上海交通大學2025年強基計劃有何獨特之處？學生的后續(xù)培養(yǎng)情況如何？接下來自主選拔在線團隊將為大家詳細介紹上海交通大學的強基培養(yǎng)計劃培養(yǎng)相關內容，一起來看！
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上海交通大學2025年強基培養(yǎng)方案
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 培養(yǎng)方案 |
| 1 | 數學與應用數學專業(yè) | 點擊查看 |
| 2 | 物理學專業(yè) | 點擊查看 |
| 3 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 點擊查看 |
| 4 | 工程力學專業(yè) | 點擊查看 |
| 5 | 船舶與海洋工程專業(yè) | 點擊查看 |
| 6 | 化學專業(yè) | 點擊查看 |
| 7 | 生物科學專業(yè) | 點擊查看 |
| 8 | 生物醫(yī)學科學專業(yè) | 點擊查看 |
一支撐：以致遠學院涵蓋數、理、化、生、計算機、醫(yī)學等基礎學科的拔尖培養(yǎng)基地為支撐，充分發(fā)揮十余年拔尖人才培養(yǎng)的經驗，結合各院系特色，為學生提供最堅實的基礎。
雙協(xié)同：構建校院雙協(xié)同的人才培養(yǎng)質控體系，通過院系的持續(xù)跟蹤及學校的定期調研，建立學生成長檔案，為學生成長保駕護航。
三融合：專業(yè)融合，通過交叉課程模塊、輔修專業(yè)、本科生研究計劃（PRP）等打開專業(yè)邊界，研究生階段更是圍繞國家重點領域給予學生更多的專業(yè)選擇，既可以繼續(xù)在原學科深造，也可以選擇進入國家重大戰(zhàn)略需求關鍵領域相關工科學科進行交叉培養(yǎng)。打造本博銜接培養(yǎng)模式，鼓勵優(yōu)秀本科生提前修讀研究生課程?？平倘诤?，注重科研訓練，鼓勵國家重點實驗室等前沿研究中心為本科生提供科研平臺。
四模式：導師制，為學生配備高層次人才作為導師或班主任，在學業(yè)、研究、就業(yè)等方面給予全方位的引領與指導；獎助制，提供豐富多樣的獎助學金激勵，為學生的學習生活、學術交流等提供充足的保障；動態(tài)化，實行階段性考核和分流機制，掌握學生動態(tài)給予最合適的培養(yǎng)方式；個性化，為學生打造多元化成才路徑，鼓勵院系實行“一人一案”的個性化培養(yǎng)。
五育人：以價值引領、知識探究、能力建設、人格養(yǎng)成的培養(yǎng)理念為牽引，將思政與培養(yǎng)相結合，將理論與實踐相結合，將個性化與均衡化相結合，堅持德育為先、能力為重、德智體美勞全面發(fā)展。
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