華東師范大學(xué)2025年強基計劃招生簡章現(xiàn)已正式發(fā)布，今年強基計劃所涵蓋的招生專業(yè)共計5個。在此，為助力各位家長更好地了解相關(guān)信息，自主選拔在線團隊今日將引領(lǐng)大家深入探究華東師范大學(xué)強基計劃漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向） 專業(yè)的具體情況。

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華東師范大學(xué)強基計劃漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）專業(yè)介紹

一、專業(yè)概況

二、培養(yǎng)目標(biāo)

漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）強基計劃依托華東師范大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)科和古文字研究位居國內(nèi)一流的優(yōu)勢，培養(yǎng)具有深厚的家國情懷、強烈的文化自信和崇高的學(xué)術(shù)理想，具備扎實的古文字學(xué)、語言文字學(xué)、考古學(xué)、古文獻學(xué)和歷史學(xué)學(xué)科知識，掌握從事古文字學(xué)研究所需理論方法與現(xiàn)代技術(shù)手段并具有跨學(xué)科研究的能力，具備將古文字學(xué)研究與中國實踐、中國文化相結(jié)合的自覺意識并具有突出的反思和創(chuàng)新精神，具備較強的經(jīng)典閱讀能力與寫作能力，具備較高的外語水平、較強的溝通能力并具有寬廣的國際視野，有望在畢業(yè)數(shù)年內(nèi)成長為博而能專、訓(xùn)練有素、思想敏銳、志趣高遠的古文字研究學(xué)術(shù)人才。

三、核心課程

中國文學(xué)史、古代漢語、中國文化專題、《論語》精讀、《詩經(jīng)》精讀、《史記》精讀、《說文解字》精讀、語言學(xué)概論、出土文獻概論、古典文獻學(xué)、漢字學(xué)、古代語言學(xué)論著選讀、走進商周古文字（虛擬仿真實驗課）等。

四、專業(yè)特色

1.大師引領(lǐng)，名師參與，構(gòu)建強基計劃導(dǎo)師制新模式。

形成“學(xué)術(shù)班主任-學(xué)業(yè)導(dǎo)師-科研導(dǎo)師”三位一體的立體化導(dǎo)師隊伍和導(dǎo)師活動新模式。

（1）學(xué)術(shù)班主任：由漢語言文字學(xué)專業(yè)知名教授擔(dān)任，在班級中倡導(dǎo)和營造“學(xué)習(xí)與思考無處不在”的理念和氛圍。

（2）學(xué)業(yè)導(dǎo)師：由高水平學(xué)者擔(dān)任，以經(jīng)典閱讀、出土文獻閱讀和古文字識讀為主要抓手，通過小組討論、研討等形式開展導(dǎo)師活動，拓展第一課堂，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，打牢專業(yè)根基。

（3）科研導(dǎo)師：由國家社科基金重大項目負責(zé)人擔(dān)任，以項目為載體，吸引學(xué)生提早進入課題組，參與課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、研究和創(chuàng)新能力。

2.使命驅(qū)動，創(chuàng)新課程，打造古文字學(xué)人才培養(yǎng)課程新體系。

（1）課程體系以古文字學(xué)和出土文獻為核心，以中國古典文獻學(xué)和古代文學(xué)為兩翼，以古代文明和文化傳統(tǒng)為目標(biāo)，同時兼顧傳統(tǒng)文明的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，注重通識教育的浸潤熏陶。

（2）在專業(yè)必修課中打造榮譽課程體系。榮譽課程的教學(xué)內(nèi)容比同類課程更深入，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性思考的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，促進學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我探究精神。通過合理提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、增加課程難度、拓展課程深度，引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。

（3）注重古文字與信息技術(shù)的融合。古文字的數(shù)字化已是大趨勢，古文字資料的發(fā)掘、整理和保護、辨識和解讀都需要信息技術(shù)的支持。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息處理等現(xiàn)代化手段對古文字資料整理和研究的能力，為古文字學(xué)開辟學(xué)科新領(lǐng)域和前景，探索實踐新文科實施路徑，對接國家重大戰(zhàn)略。

本專業(yè)團隊建成《戰(zhàn)國簡帛文》《商周金文》《殷商甲骨文》三個網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，為迄今最完備的古文字網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，在此基礎(chǔ)上編寫的6種集成性工具書列入國家重點出版計劃，多部專著獲國家級獎勵。

本專業(yè)團隊開發(fā)的“AI+古文字”最新成果——商周金文智能鏡，可實現(xiàn)對商周金文、青銅器的智能識別。

本專業(yè)以已有的古文字智能圖像識別系統(tǒng)和古文字網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，打造古文字學(xué)強基計劃的助學(xué)利器——“強基助學(xué)系統(tǒng)”，在全國率先實現(xiàn)對古文字強基計劃學(xué)生的數(shù)字化全覆蓋。

五、畢業(yè)去向

本專業(yè)鼓勵畢業(yè)生在古文字研究領(lǐng)域繼續(xù)深造，畢業(yè)生中有90%以上在國內(nèi)高校讀研或出國（境）深造。

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