清華大學(xué)作為我國頂流高校之一，到目前為止，清華大學(xué)已經(jīng)成立了11個書院，那么，到底什么是書院制？它有哪些不同的分類？清華大學(xué)在其獨特的教育體系內(nèi)設(shè)立了哪些書院？今日，自主選拔在線團隊將為大家介紹清華的11所重要書院。對此感興趣的同學(xué)一起來看！

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什么是書院制？

　　最早的書院制是西安交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等從2005年起開始探索的，面向本科生提供通識教育。

　　國內(nèi)高校書院制改革的路徑大致可以分為4類：

　　1??囊括全員的大型住宿式書院，比如西安交通大學(xué)把本科生整體納入八大書院，書院跟專業(yè)學(xué)院是并行的。

　　2??小型試驗型書院，主要進行拔尖人才的培養(yǎng)，比如北京大學(xué)元培學(xué)院。這種書院規(guī)模小，學(xué)生要經(jīng)歷競爭性的篩選才能進入，書院有相對獨立的培養(yǎng)方案和專業(yè)建制。

　　3??特色型書院，主要是針對某個群體進行培育，或高校要推行某種獨特的教育理念而成立的書院。比如濰坊醫(yī)學(xué)院2015年成立了樂道書院、濟世書院，為培養(yǎng)德術(shù)雙馨、目光遠(yuǎn)大、全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才發(fā)揮獨特的作用。

　　4??階段性的教育管理型書院，也就是新生書院，把本科教育的前期階段拿出來，集中管理，進行通識教育，高年級在管理上回歸專業(yè)院系。

清華大學(xué)書院制

　　清華大學(xué)的書院制是通過不同院系的“交叉方向共建”，共同推動學(xué)生的培養(yǎng)。而打破專業(yè)限制、培養(yǎng)通才，就要求課程體系作出相應(yīng)改革，讓學(xué)生進行跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

　　清華五大強基書院

　　2014年，清華大學(xué)成立住宿制文理書院——新雅書院，探索本科生通識教育改革；

　　2020年設(shè)立了致理書院、日新書院、未央書院、探微書院、行健書院五大書院，以書院制落實國家“強基計劃”。

　　2025年清華大學(xué)暫未公布新生大數(shù)據(jù)，2024年清華本科新生中有約900名同學(xué)被錄取至這五大強基計劃書院，占整個內(nèi)地招生25.7%。其中未央書院的錄取人數(shù)更是在所有院系中遙遙領(lǐng)先，達341人。有志于清華強基的同學(xué)可以重點參考：

　　行健書院

　　行健書院負(fù)責(zé)理論與應(yīng)用力學(xué)（含工程銜接方向）專業(yè)的人才培養(yǎng)。行健書院秉承清華大學(xué)“培養(yǎng)肩負(fù)使命追求卓越的人”之育人目標(biāo)，依托精心構(gòu)建的書院培養(yǎng)體系，涵養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓展成長空間，“力”助學(xué)生行健致遠(yuǎn)。聚焦智能科技、航空航天、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)有志于服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的“寬口徑、厚基礎(chǔ)、廣交叉、重創(chuàng)新”領(lǐng)軍人才。

　　未央書院

　　未央書院主要負(fù)責(zé)“強基計劃數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)（含工程銜接方向）專業(yè)的理工雙學(xué)位本科人才培養(yǎng)。著重突出數(shù)學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在學(xué)生未來發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用，結(jié)合對學(xué)生在工程銜接方向的志趣引導(dǎo)，在國家亟需而清華一流的工程專業(yè)方向上，發(fā)揮清華大學(xué)的工科優(yōu)勢，積極探索“理+工”雙學(xué)位的本科育人新方式，規(guī)?；囵B(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)扎實，發(fā)展?jié)摿ι詈?，?chuàng)新能力突出的理工結(jié)合的復(fù)合型人才。

　　致理書院

　　致理書院是清華大學(xué)為落實國家“強基計劃”于2020年成立的五大書院之一，承擔(dān)“強基計劃”中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè)的人才培養(yǎng)工作。

　　致理書院依托清華理學(xué)學(xué)科強大的教研資源，面向國家重大戰(zhàn)略需求，打造書院特色培養(yǎng)體系，實現(xiàn)寬厚基礎(chǔ)課程、精深專業(yè)課程、創(chuàng)新科研實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的有效融合貫通，旨在培養(yǎng)過程中夯實基礎(chǔ)、拓展通識、促進交叉、強化創(chuàng)新。

　　探微書院

　　探微書院承擔(dān)化學(xué)生物學(xué)（含工程銜接方向）專業(yè)的人才培養(yǎng)工作。探微書院以“厚植基礎(chǔ)、增進國力”為己任，發(fā)揮清華大學(xué)在化學(xué)和生物學(xué)理科及相關(guān)工科的育人傳統(tǒng)和科研優(yōu)勢，打造化學(xué)生物學(xué)及其相銜接領(lǐng)域的教育、科技和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才。

　　日新書院

　　日新書院負(fù)責(zé)歷史學(xué)、哲學(xué)、漢語言文學(xué)和古文字學(xué)方向的本科人才培育工作，其中哲學(xué)入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖計劃2.0基地。

　　清華新成立的書院

　　2021、2022年清華大學(xué)先后成立求真書院、為先書院，旨在培養(yǎng)數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才和工科創(chuàng)新人才，“數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計劃”和“數(shù)學(xué)英才班”全部納入求真書院統(tǒng)籌實施，由丘成桐先生擔(dān)任院長。求真書院也是每年數(shù)學(xué)競賽、物理競賽和信息學(xué)競賽的大佬聚集地。

　　2023年成立的秀鐘書院致力于培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者、綠色產(chǎn)業(yè)開拓者和全球治理推動者以現(xiàn)代科技解決可持續(xù)發(fā)展面臨的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性問題。

　　2024年6月6日清華宣布成立篤實書院、至善書院，兩個書院將于今年啟動招收首批本科生。

　　篤實書院將充分整合航天航空學(xué)院、工業(yè)工程系和軟件學(xué)院的教育教學(xué)資源，以大國重器和重大工程為深度實踐場景，通過開放的課程體系、融合的系統(tǒng)實踐和個性化的培養(yǎng)方案，幫助學(xué)生夯實數(shù)理基礎(chǔ)、掌握智能技術(shù)、建立系統(tǒng)思維，成長為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的引領(lǐng)者。

　　至善書院將以社會科學(xué)學(xué)院為主，匯集五道口金融學(xué)院、公共管理學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、教育研究院等原先不承擔(dān)本科生培養(yǎng)任務(wù)院系的師資力量，加強與信息學(xué)科的交叉融合，建立“大社科”課程體系，構(gòu)建“社會科學(xué)+AI”培養(yǎng)體系，助力學(xué)生積淀人文素養(yǎng)、培育科學(xué)精神、拓展國際視野、提升創(chuàng)新能力，成長為數(shù)智社會的引領(lǐng)者。

　　2025年4月9日，清華大學(xué)教學(xué)委員會召開2025年第一次全體會議。會議中提到要同時推進4個新書院建設(shè)：

　　1??國際化STEAM書院

　　張利教授代表國際化STEAM書院籌建工作組匯報了進展情況。書院將同時面向國際和國內(nèi)招收本科學(xué)生，以國際化、創(chuàng)意工程思維和小班場景化為教學(xué)特色，在寬口徑的理工（STEM）人才培養(yǎng)中，融入藝術(shù)、創(chuàng)意（A，Art）要素。學(xué)生可在融合設(shè)計科學(xué)、土木工程、機械工程、信息科學(xué)技術(shù)的課程體系中選擇最適合自己的培養(yǎng)路徑，并獲得交叉工程或相關(guān)專業(yè)的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　2??能源方向書院

　　姚強教授代表能源方向書院籌建工作組匯報了進展情況。書院將充分發(fā)揮學(xué)校在能源領(lǐng)域的多學(xué)科優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)兼具深厚家國情懷與寬廣國際視野，擁有數(shù)理智寬口徑工科基礎(chǔ)、物質(zhì)科學(xué)思維能力和戰(zhàn)略預(yù)判眼光的智慧能源創(chuàng)新引領(lǐng)者，將持續(xù)推動學(xué)生從基礎(chǔ)研究到場景應(yīng)用的全創(chuàng)新鏈沉浸體驗，助力中國能源戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與競爭力提升。

　　3??未來工程方向書院

　　馮鵬教授代表未來工程方向書院籌建工作組匯報了進展情況。書院以培養(yǎng)“未來工程引領(lǐng)者”為目標(biāo)，以“AI驅(qū)動的工程+管理”為特色，突破傳統(tǒng)專業(yè)邊界，為工程設(shè)施可持續(xù)與智能化培養(yǎng)國家重大工程的組織者、工程技術(shù)瓶頸的突破者、城鄉(xiāng)流域治理的領(lǐng)導(dǎo)者和推動行業(yè)變革的創(chuàng)業(yè)者。學(xué)生可自主選擇感興趣的工程前沿主題學(xué)習(xí)，并以交叉工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、工程管理等7個專業(yè)之一畢業(yè)和深造。

　　4??AI+書院

　　汪玉教授代表AI+書院籌建工作組匯報了進展情況。書院集中學(xué)校在人工智能領(lǐng)域所具有的顯著學(xué)科優(yōu)勢，旨在以最A(yù)I的方式培養(yǎng)最具創(chuàng)新能力的AI人才，以AI核心科學(xué)素養(yǎng)為基座，促進AI與各學(xué)科深度交叉融合，聚合學(xué)科前沿與產(chǎn)業(yè)中堅力量，為AI時代原住民構(gòu)筑豐饒的成長生態(tài)。