距2025強(qiáng)基計(jì)劃招生啟動(dòng)僅剩1個(gè)月,強(qiáng)基計(jì)劃只能報(bào)名1所高校,所以院校專業(yè)的選擇一定是重中之重!為幫助考生家長解決擇校困難,自主選拔在線團(tuán)隊(duì)特推出《強(qiáng)基計(jì)劃高校報(bào)考詳細(xì)解讀》系列文章,手把手帶你了解39所強(qiáng)基高校的招錄數(shù)據(jù)、招生專業(yè)、招生條件、報(bào)考流程、錄取培養(yǎng)等完整信息,選擇適合你報(bào)考的強(qiáng)基院校!今天為大家?guī)淼膹?qiáng)基高校是位于山城重慶,建筑老八校之一,被譽(yù)為“中國西部明珠”的——重慶大學(xué)!
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重慶大學(xué)簡介
重慶大學(xué)(Chongqing University,CQU,簡稱重慶大學(xué)),重慶大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)。重慶大學(xué)是首批入選國家卓越工程師學(xué)院的十所高校之一。在新工科發(fā)展的背景下,重慶大學(xué)的工程學(xué)進(jìn)入ESI前0.01%。目前校內(nèi)公認(rèn)的最強(qiáng)學(xué)科,是機(jī)械,學(xué)科評估A-。機(jī)械電子、機(jī)器人工程、車輛工程都是全國前十水平。另一個(gè)雙一流學(xué)科,是電氣工程,學(xué)科評估也是A-。作為建筑老八校之一,土木工程也是雙一流學(xué)科,學(xué)科評估A+。重慶大學(xué)有眾多且全面的B+學(xué)科群,包括數(shù)學(xué)、建筑、計(jì)算機(jī)、法學(xué)等。同時(shí),房地產(chǎn)開發(fā)與工程造價(jià)兩個(gè)專業(yè),穩(wěn)居全國第一。新興專業(yè)碳儲科學(xué)與工程,也登上全國第一。
重慶大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀
重慶大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃于2020年開始,旨在選拔、培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重慶大學(xué)戰(zhàn)略需求或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國家基礎(chǔ)學(xué)科和重慶大學(xué)戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
1、重慶大學(xué)招生專業(yè)及招生計(jì)劃
重慶大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué),招生科類及選考科目要求見下表。
招生省份包括:安徽、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、湖北、湖南、江蘇、江西、山東、山西、陜西、四川、云南、浙江、重慶,具體分省分專業(yè)招生計(jì)劃詳見報(bào)名系統(tǒng)。
2、重慶大學(xué)招生對象及報(bào)名條件
符合普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件,綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的考生均可報(bào)名。分為以下兩類:
1??第一類考生:高考成績優(yōu)異且綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生。
2??第二類考生:相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。高中階段須在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)任一學(xué)科奧林匹克競賽中獲得全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
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3、重慶大學(xué)強(qiáng)基入圍特點(diǎn)
重慶大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃入圍的兩類考生,入圍原則有所不同:
?對于第一類考生:高考成績須達(dá)到一本線/特招線,從高到低,按不超過分省總計(jì)劃數(shù)的5倍確定各省入圍(末位同分同入圍);
?對于第二類考生:只要高考成績達(dá)到一本線/特招線,獲得了五大學(xué)科競賽二等獎(jiǎng)及以上,即可入圍,且不占用第一類考生名額
4、重慶大學(xué)2024強(qiáng)基入圍分?jǐn)?shù)線
點(diǎn)擊查看:重慶大學(xué)2024強(qiáng)基入圍分?jǐn)?shù)線
5、重慶大學(xué)2024本科招生分?jǐn)?shù)線
重慶大學(xué)2024年在傳統(tǒng)高考省份錄取分?jǐn)?shù)線(文科+理科):重慶大學(xué)2024年在傳統(tǒng)高考省份錄取情況:理科類錄取分?jǐn)?shù)線最高的是四川省(本一)錄取分?jǐn)?shù)634分;文科類錄取分?jǐn)?shù)線最高的是云南?。ū疽唬╀浫》?jǐn)?shù)632分。
省份 | 錄取批次 | 科目 | 最低分 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
河南省 | 本一 | 文科 | 609 | 521 |
內(nèi)蒙古 | 本一A | 文科 | 578 | 478 |
寧夏 | 本一 | 文科 | 582 | 496 |
青海省 | 本一 | 文科 | 529 | 411 |
山西省 | 本一A | 文科 | 591 | 516 |
陜西省 | 本一 | 文科 | 590 | 488 |
四川省 | 本一 | 文科 | 594 | 529 |
新疆 | 本一 | 文科 | 542 | 425 |
云南省 | 本一 | 文科 | 632 | 550 |
河南省 | 本一 | 理科 | 629 | 511 |
內(nèi)蒙古 | 本一A | 理科 | 621 | 471 |
寧夏 | 本一 | 理科 | 573 | 432 |
青海省 | 本一 | 理科 | 525 | 343 |
山西省 | 本一A | 理科 | 621 | 506 |
陜西省 | 本一 | 理科 | 609 | 475 |
四川省 | 本一 | 理科 | 634 | 539 |
新疆 | 本一(單列類外語) | 理科 | 435 | 390 |
云南省 | 本一 | 理科 | 624 | 505 |
在新高考改革省份錄取分?jǐn)?shù)線(3+1+2高考模式):2024年重慶大學(xué)在新高考3+1+2模式省份錄取情況:物理類錄取分?jǐn)?shù)線最高的是安徽?。ū究疲╀浫》?jǐn)?shù)645分;歷史類錄取分?jǐn)?shù)線最高的是河北?。ū究疲╀浫》?jǐn)?shù)632分。
省份 | 錄取批次 | 科目 | 最低分 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
安徽省 | 本科 | 物理類 | 645 | 465 |
重慶市 | 本科 | 物理類 | 608 | 427 |
福建省 | 本科 | 物理類 | 639 | 449 |
甘肅省 | 本科 | 物理類 | 616 | 370 |
廣東省 | 本科 | 物理類 | 616 | 442 |
廣西省 | 本科 | 物理類 | 615 | 371 |
貴州省 | 本科 | 物理類 | 620 | 380 |
河北省 | 本科 | 物理類 | 609 | 448 |
黑龍江省 | 本科 | 物理類 | 644 | 360 |
湖北省 | 本科 | 物理類 | 631 | 437 |
湖南省 | 本科 | 物理類 | 621 | 422 |
江西省 | 本科 | 物理類 | 620 | 448 |
吉林省 | 本科 | 物理類 | 0 | 345 |
江蘇省 | 本科 | 物理類 | 641 | 462 |
遼寧省 | 本科 | 物理類 | 642 | 368 |
安徽省 | 本科 | 歷史類 | 631 | 462 |
重慶市 | 本科 | 歷史類 | 599 | 428 |
福建省 | 本科 | 歷史類 | 604 | 431 |
甘肅省 | 本科 | 歷史類 | 615 | 421 |
廣東省 | 本科 | 歷史類 | 608 | 428 |
廣西省 | 本科 | 歷史類 | 620 | 400 |
貴州省 | 本科 | 歷史類 | 626 | 442 |
河北省 | 本科 | 歷史類 | 632 | 449 |
黑龍江省 | 本科 | 歷史類 | 624 | 410 |
湖北省 | 本科 | 歷史類 | 608 | 432 |
湖南省 | 本科 | 歷史類 | 614 | 438 |
江西省 | 本科 | 歷史類 | 617 | 463 |
吉林省 | 本科 | 歷史類 | 0 | 369 |
江蘇省 | 本科 | 歷史類 | 620 | 478 |
遼寧省 | 本科 | 歷史類 | 627 | 400 |
在綜合改革高考省份錄取分?jǐn)?shù)線(3+3高考模式):重慶大學(xué)2024年在新高考3+3模式省份綜合類錄取情況:錄取分?jǐn)?shù)線最高的是浙江?。?段)錄取分?jǐn)?shù)651分;錄取分?jǐn)?shù)線最低的是上海市(本科)錄取分?jǐn)?shù)568分。
省份 | 錄取批次 | 科目 | 最低分 | 省控線 |
---|---|---|---|---|
北京市 | 本科 | 綜合類 | 632 | 434 |
山東省 | 1段 | 綜合類 | 618 | 444 |
上海市 | 本科 | 綜合類 | 568 | 403 |
天津市 | 本科A | 綜合類 | 644 | 475 |
浙江省 | 1段 | 綜合類 | 651 | 492 |
通過強(qiáng)基計(jì)劃入圍線與高考統(tǒng)招線對比可以看出,圖表中的重慶大學(xué)2024年各省強(qiáng)基入圍線基本上低于統(tǒng)招線,且分差明顯,降分幅度在5-35分左右。這意味著,如果高考成績在錄取邊緣相差35分以內(nèi)的考生,報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃就非常有機(jī)會進(jìn)入重慶大學(xué)!
6、重慶大學(xué)校測
重慶大學(xué)強(qiáng)基校測最主要的特點(diǎn)是無筆試,僅面試和體側(cè)!相比于其他強(qiáng)基高校,入圍重慶大學(xué),就相當(dāng)于成功一半了,考生家長可以重點(diǎn)關(guān)注。
??學(xué)科能力面試
??考察方向:
主要對考生的好奇心、探究欲、問題意識、質(zhì)疑精神、意志品質(zhì)等進(jìn)行考核評價(jià)。考生高中階段的綜合素質(zhì)評價(jià)材料作為學(xué)科能力面試的重要參考??忌木C合素質(zhì)檔案由省級教育行政部門或中學(xué)統(tǒng)一提供。
??面試形式:
重慶大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試為多對一非結(jié)構(gòu)化面試,分輪分組進(jìn)行。面試為學(xué)科特長面試,考生先進(jìn)行自我介紹,然后老師提問,每人面試時(shí)長約 8-10 分鐘,三位面試官發(fā)問,無準(zhǔn)備時(shí)間。
??體側(cè)
體側(cè)不合格或未參加體側(cè)者不予錄取。
??體測項(xiàng)目:
肺活量、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、引體向上(男)/仰臥起坐(女)四選二,具體測試合格標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則見附件。體育科目測試合格是強(qiáng)基計(jì)劃錄取的必要條件(不計(jì)入綜合成績)。
重慶大學(xué)強(qiáng)基錄取辦法
1、綜合成績測算
重慶大學(xué)將在學(xué)科能力面試達(dá)到校考合格線(60分)及體育科目測試合格的考生中,根據(jù)優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫和“綜合成績優(yōu)先,結(jié)合專業(yè)志愿順序”原則確定錄取名單。
綜合成績(總分750.00分,精確至小數(shù)點(diǎn)后兩位)由高考成績和學(xué)??己顺煽儍刹糠纸M成,折算辦法如下:
??注意:學(xué)科能力面試未達(dá)到??己细窬€(60分)者不予錄取;體育科目測試不合格或未經(jīng)批準(zhǔn)不參加體育科目測試者不予錄取。
2、確定預(yù)錄取名單
??對于第一類考生,根據(jù)生源省份招生計(jì)劃,按綜合成績從高到低順序確定預(yù)錄取名單。綜合成績相同者,依次比較高考成績總分、數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、語文單科成績。
??第二類考生綜合成績達(dá)到同省份第一類考生最低預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線的,予以預(yù)錄取,所需計(jì)劃不占用第一類考生的招生計(jì)劃。
3、錄取分?jǐn)?shù)線
點(diǎn)擊查看:重慶大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃錄取綜合成績分?jǐn)?shù)線
重慶大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績由高考成績和??汲煽儤?gòu)成,其中高考成績占85%,??汲煽冋?5%,學(xué)科能力面試未達(dá)到??己细窬€(60分)者不予錄取,體育科目測試不合格或未經(jīng)批準(zhǔn)不參加體育科目測試者不予錄取。對于在??贾谐煽儽憩F(xiàn)出色的學(xué)生,即使高考成績稍遜一籌,也有機(jī)會憑借校考筆面試成績提升綜合成績,增加被錄取的可能性!
重慶大學(xué)強(qiáng)基培養(yǎng)轉(zhuǎn)段
1、培養(yǎng)方案
?科學(xué)的動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制:每學(xué)年進(jìn)行階段性考核,根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)進(jìn)出調(diào)整(原則上不再遴選補(bǔ)入本科三年級及以上學(xué)生)
?貫通的本研銜接培養(yǎng)模式:
達(dá)到轉(zhuǎn)段要求后,按照有關(guān)規(guī)定和程序直接轉(zhuǎn)入研究生階段培養(yǎng)。本研銜接培養(yǎng)采取“3+1+X”模式,即本科前三年著重夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng);本科第四年可提前進(jìn)行研究生課程學(xué)習(xí);“X”碩士生為2或3年,博士生為4或5年,具體畢業(yè)年限視培養(yǎng)計(jì)劃完成情況確定。
進(jìn)入研究生階段后,學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng),部分學(xué)生也可根據(jù)培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造等關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)科交叉培養(yǎng)。
?完善的支撐保障體系:實(shí)行小班化教學(xué),實(shí)行導(dǎo)師制,圍繞學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練、國際視野拓展、社會責(zé)任感塑造、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、身心健康與職業(yè)發(fā)展等提供個(gè)性化指導(dǎo)。開展學(xué)習(xí)與發(fā)展綜合評價(jià),設(shè)立“強(qiáng)基計(jì)劃”專項(xiàng)基金,為學(xué)生參與科創(chuàng)活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究、海外游學(xué)等創(chuàng)造積極有利的條件。
2、轉(zhuǎn)段情況
2020年重慶大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生90人。2024屆第一批強(qiáng)基計(jì)劃轉(zhuǎn)段人數(shù)67人,轉(zhuǎn)段率74.4%。
2021年計(jì)劃招生人數(shù)90人,2025屆強(qiáng)基計(jì)劃轉(zhuǎn)段74人。其中碩士56人、直博生18人,轉(zhuǎn)段率82.22%。將近四分之一的同學(xué)可以直博。
重慶大學(xué)2025屆強(qiáng)基轉(zhuǎn)段人數(shù)增加了7人,轉(zhuǎn)段人數(shù)的增加則表明學(xué)生在后續(xù)培養(yǎng)階段有較好的發(fā)展和晉升空間。
(一)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
強(qiáng)基數(shù)學(xué)共有12名同學(xué)選擇了轉(zhuǎn)段本專業(yè)(11名碩士、1名直博),其余同學(xué)均轉(zhuǎn)段了其他工科專業(yè)方向。結(jié)合強(qiáng)基數(shù)學(xué)45名畢業(yè)生的人數(shù),轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)去其他專業(yè)的人數(shù)比例還是非常大的。
(二)物理學(xué)
物理學(xué)有6名同學(xué)選擇了轉(zhuǎn)段本專業(yè),均為直博,其余同學(xué)都選擇轉(zhuǎn)段其他工科專業(yè)方向。結(jié)合強(qiáng)基物理31名畢業(yè)生的人數(shù),強(qiáng)基物理轉(zhuǎn)段其他專業(yè)的人數(shù)比例比數(shù)學(xué)還要大。
另外,重慶大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃轉(zhuǎn)段時(shí),同學(xué)們都選擇相對熱門的專業(yè),比較冷門的學(xué)院,如材料科學(xué)與工程學(xué)院、能源與動(dòng)力學(xué)院、土木工程學(xué)院,雖然也接收強(qiáng)基轉(zhuǎn)段的學(xué)生,卻沒有招收到強(qiáng)基畢業(yè)生。
并且重慶大學(xué)的強(qiáng)基轉(zhuǎn)段政策是相對自由的,學(xué)生除了選擇本學(xué)院的專業(yè),還可以選擇電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院等學(xué)院的熱門專業(yè)方向。而且,數(shù)學(xué)和物理均可以選擇這些熱門專業(yè),重疊度很高。
除了留在物理學(xué)院、數(shù)理與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的學(xué)生,有大部分學(xué)生轉(zhuǎn)段去了工學(xué)的不同學(xué)院。三個(gè)工學(xué)方向分別為:先進(jìn)制造方向依托機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)學(xué)科評估都是A-;智能科技領(lǐng)域依托電氣工程、動(dòng)力工程、工程熱物理等三個(gè)學(xué)科,電氣工程學(xué)科評估也是A-;芯片軟件領(lǐng)域則是依托計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程兩個(gè)學(xué)科,學(xué)科評估是B+(以上學(xué)科評估均為第四輪)。這幾個(gè)工學(xué)學(xué)科,尤其是機(jī)械和電氣就不用介紹了,毫無疑問也是重慶大學(xué)的“就業(yè)王”。
重慶大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃只有面試,一方面在校考階段,給在學(xué)校考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生提供了更多機(jī)會,另一方面,對于競賽獲獎(jiǎng)生,但高考成績相對不出眾的考生極為利好,能在高考中獲5-35分的額外降分優(yōu)勢,這無疑為他們多提供了一次升入名校的寶貴機(jī)會。
如果考生有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)但成績可能不太穩(wěn)定,那么報(bào)考重慶大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃是非常值得重點(diǎn)考慮的。這不僅能讓自身的優(yōu)勢得以發(fā)揮,還能借助重慶大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和強(qiáng)基計(jì)劃的政策優(yōu)勢,在學(xué)術(shù)道路上獲得更好的發(fā)展,為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。