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北京市第二十中學新都校區(qū)2025年“1+3”培養(yǎng)實驗招生簡章公告

2025-07-25 16:07|編輯: 赫敏|閱讀: 7

摘要

北京市第二十中學新都校區(qū)2025年“1+3”培養(yǎng)實驗招生簡章公告正式,面向海淀區(qū)所有初中學校,計劃招生80人。

北京市第二十中學新都校區(qū)2025年“1+3”培養(yǎng)實驗招生簡章公告發(fā)布,面向海淀區(qū)所有初中學校,計劃招生80人。自主選拔在線同步學校1+3項目招生簡章,供參考。

推薦閱讀:2025年北京市“1+3”項目招生簡章匯總

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北京市第二十中學新都校區(qū)2025年“1+3”培養(yǎng)實驗公告

01學校簡介

北京市第二十中學新都校區(qū)始建于1969年,2003年12月并入北京市第二十中學教育集團。學校重視環(huán)境育人。校園景觀規(guī)劃與建設充分考慮學生身心特點,遵循四季變化,合理配置花木科類,營造錯落有致、層次分明的景觀。

學校注重教師發(fā)展,把培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師隊伍作為發(fā)展的核心競爭力,"讓教師用專業(yè)成長成就事業(yè)幸福",倡導教師樹立"用人格魅力和學識造詣贏得學生尊重,以專業(yè)發(fā)展和學生成功實現(xiàn)人生價值"的職業(yè)價值觀。

學校重視課程建設,在"弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,致力于綜合素養(yǎng)提升,培育具有國際視野的中國脊梁"總目標的引領下,依托集團校優(yōu)勢,創(chuàng)新課程特色發(fā)展。

學校以“風氣好、環(huán)境美、質量高”被贊譽為“海淀北部的教育明珠”,先后被評為首都文明單位、北京市德育先進集體、北京市科技教育示范校、北京市藝術教育特色學校、北京市體育(田徑)傳統(tǒng)校、北京市“翱翔計劃”基地校、北京市科技后備人才培養(yǎng)基地、北京市奧林匹克體育后備人才培養(yǎng)基地、海淀區(qū)十大學科教研基地、海淀區(qū)青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,海淀區(qū)首批十所科技示范校等。

學校以“德育為首,全面發(fā)展,追求一流,辦有特色”為辦學指導思想,以“揚五彩青春,做中國脊梁”為教育理念,著力于培養(yǎng)“志存高遠,品學兼優(yōu),身心和諧,能力卓越”的國家棟梁。“以學生為主體,以育人為中心,一切為了學生的進步與發(fā)展”,注重學生的“三觀”教育、養(yǎng)成教育,從而形成了良好校風和傳統(tǒng)。通過“脊梁教育”,讓學生在美好的青春年華里,成長為一個綜合素質全面、有創(chuàng)新精神和實踐能力、敢于擔當社會國家責任的人,一個具有民族精神、科學素養(yǎng)、藝術氣質、健康體魄的人。

學校有一支事業(yè)心責任感強、德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。其中特級教師11人,正高級教師7人,市、區(qū)級學科帶頭人和骨干教師126余人。新都校區(qū)的教師為小營本部輪崗教師,共有4位特級教師,3位正高級教師在新都校區(qū)任教。學校始終堅持追求一流的教學質量,多次獲得海淀區(qū)教育主管部門授予的教學質量優(yōu)秀獎,還被評為海淀區(qū)國家基礎課程改革先進學校和課改基地校。學校堅持科研強校,形成了以課題研究為載體,以轉變教育觀念為核心,以創(chuàng)新方法為重點,“問題即課題,工作即研究”的教科研模式,連續(xù)多年被評為“北京市教育科研先進學校”。

02培養(yǎng)工作原則

為深入貫徹黨的二十大精神,全面落實教育強國建設戰(zhàn)略部署,根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關于實施新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃的意見》(教基〔2023〕4號)、《北京市教育委員會關于做好 2025 年“1+3”培養(yǎng) 實驗工作的通知》等文件要求,北京市第二十中學新都校區(qū)作為區(qū)級實驗學校,以“遙感科學”特色課程作為貫通培養(yǎng)的載體,培育適應新時代發(fā)展的人工智能、遙感科學、信息科技、數(shù)理科技等領域的特色人才。

學校堅持全面育人的理念,強化課程育人觀,秉承“有知識、有方法、有生活、有境界”的“四有課堂”目標,基于“情景+思維+空間”的教學理念,實施“目標引領、問題驅動、應用遷移、評價反饋”的教學方式,實現(xiàn)學校教育的高質量發(fā)展。學校的“1+3”實驗項目在報名、面試、錄取等工作嚴格按照要求執(zhí)行。 

03培養(yǎng)目標

學校以中國學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標,根據(jù)學校“3L5F”課程方案,從品德與修為、人文與社會、科學與技術等領域著手,基于“遙感科學”的課程特色,將涉及到的基礎知識與國家課程融合,根據(jù)學生的興趣特長和學習潛力,培養(yǎng)學生在人工智能、遙感科學、空間技術、數(shù)理科技等方面的語言溝通、數(shù)理邏輯、實踐與操作、創(chuàng)新應用綜合能力,發(fā)展學生遙感科學以及遙感技術的能力水平,使學生具備進一步學習相關專業(yè)知識所需的學科素養(yǎng),形成具有理解、分析、綜合、比較、概括、抽象、推理、論證和判斷的能力,逐漸養(yǎng)成提出創(chuàng)造性問題和系統(tǒng)解決方案的創(chuàng)新能力,從而發(fā)展為具有優(yōu)良的思想品德,有正確的社會價值觀、有全球化國際視野、有科學創(chuàng)新精神的創(chuàng)新型人才,具備創(chuàng)新精神、實踐能力、終身學習的能力。

04發(fā)展理念

學校以“揚五彩青春,做中國脊梁”的育人理念,著力于培養(yǎng)“志向高遠、品學兼優(yōu)、身心和諧、能力卓越”的中國脊梁。使學生在美好的青春年華里,獲得豐富體驗,從體驗中獲得成就感和幸福感,成長為綜合素質全面、個性凸顯、學有專長并具備創(chuàng)新精神和實踐能力的人,成為終身學習、自主發(fā)展、溝通合作、敢于擔當社會國家責任的時代新人。

學校以“三層級五領域(簡稱3L5F)”五彩課程方案為育人載體,本項目課程以“科學與技術領域”中學科課程群為基礎,培育學科核心素養(yǎng),形成多學科、跨學段培養(yǎng)的課程體系。在教學組織形式上不斷創(chuàng)新,實施跨學科課程融合、對學科知識進行結構重組,以綜合實踐活動、研究性學習、項目化學習等多種形式組合教學。

05課程體系

學校的“三層級五領域(簡稱3L5F)”五彩課程方案結構合理、體系完備,三個層級課程包括共同基礎類課程、拓展應用類課程和創(chuàng)新發(fā)展類課程;五個領域是按照課程內容劃分為品德與修為、人文與社會、科學與技術、身心與健康、藝術與審美。五彩課程的五個領域培養(yǎng)五大素養(yǎng),“3L5F”五彩課程旨在促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)具有“民族精神、擔當品格、科學素養(yǎng)、人文氣質、健康體魄”的中國脊梁。

實驗項目整合國家課程方案和特色校本課程方案,構建貫通培養(yǎng)育人模式,開齊開足國家課程,執(zhí)行國家課程標準,落實國家課程的校本化實施。依托集團校的優(yōu)質教育資源和教學實踐經(jīng)驗,充分利用合作高校、科研院所、科技園區(qū)以及高新技術企業(yè),利用優(yōu)質社會教育資源,把高校和科研院所的部分研究內容作為實驗項目的學習內容,把高校及科技企業(yè)的實驗室和研發(fā)場所作為學習空間,讓實驗項目的學生以實際問題和真實科研課題作為學習素材,促使學生將理論學習和實踐研究相結合,深入理解科學研究方法、熟練掌握學科知識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,發(fā)展學生核心素養(yǎng)。

在“1+3”培養(yǎng)實驗中,按課程方案實施遙感科學特色課程,將部分專業(yè)性較強、學科要求較高的特色課程,以選修課的方式開設。在課程實施過程中,重視基礎知識和理論學習,強調創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng),強化綜合應用實踐能力的提升。根據(jù)不同學段學生的特點和實際學情,采取科普講座、實踐活動、參觀考察、研究性學習、自主選修、項目式學習等多種組織形式實施貫通培養(yǎng)課程計劃。

在課程實施過程中,重視遙感科學與學科課程的融合教學。比如在中學數(shù)學中將平面幾何與空間幾何融合;在物理學中將光學、電磁學、天體運動與航天科技、遙感技術融合;地理學中將自然地理與GIS系統(tǒng)應用、數(shù)字地圖分析相融合;信息技術的計算語言、軟件編程、算法及人工智能等內容的融合。

在高中學段時,根據(jù)高等院校的相關課程需求,將遙感科學、空間技術、航空航天等學科中要求與大學課程進行銜接,使學生能初步認識和理解相關學科專業(yè)知識,了解學科發(fā)展方向,從而能按照新高考改革要求,在高一年級結束后,按照新高考的要求做好“六選三”學科的選修選考。根據(jù)本實驗項目的課程特色,學生可以在高中學段選擇物理、地理等學科進行進一步深入學習,通過高校人才選拔進入相應專業(yè)繼續(xù)接受高等教育,將來也可以選擇航空航天、遙感遙測、自動控制、人工智能、地球物理、空間技術領域進一步發(fā)展。

06報名工作

1.實驗范圍:海淀區(qū)區(qū)級實驗學校培養(yǎng)計劃面向本區(qū)所有初中學校學生,計劃招收80人。

2.報名條件:

(1)具有本市普通高中升學資格和海淀區(qū)同一學校連續(xù)兩年學籍的初二學生。

(2)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,誠實守信,珍愛生命,勤奮學習,身心健康,孝敬父母,團結同學,尊敬老師,舉止有禮。

(3)對遙感科學、人工智能、信息科技、數(shù)理科技等方面有濃厚的興趣,具備實驗項目課程學習所需的基礎知識與能力,并具有較強的自主學習能力。

(4)學生報名時需提供自己與學校的特色培養(yǎng)方向相符合的相關證明材料。

3.報名方式:

符合條件的學生,請用學生教育 ID 登錄北京市“1+3”培養(yǎng)實驗平臺,在規(guī)定時間內自愿選擇“北京市第二十中學新都校區(qū)”報名參加實驗項目。已通過市級實驗學校面試的學生不可再報名。

(1)報名時間:2025年7月22日至7月23日。

(2)報名網(wǎng)站:北京市“1+3”培養(yǎng)實驗平臺(網(wǎng)址:https://yjs.bjedu.cn)

(3)注意事項:

Ø 首次登錄成功后,務必綁定手機。學校將以手機短信的形式發(fā)布通知,請保持手機暢通。

Ø 準確填寫學生基本信息,提交自我推薦材料,包括但不限于本人性格特點介紹,與培養(yǎng)項目相符的興趣愛好,參與學科實踐及科技活動相關參與經(jīng)歷,其他能說明自己與學校特色培養(yǎng)方向相符合的證明材料。

最終報名結果以學生在北京市“1+3”培養(yǎng)實驗平臺報名成功為準。 

07面試工作

1.面試通知時間:7月25日學校通過校園網(wǎng)公布參加面試的學生名單,面試的比例是1:3。

2.學生得到面試通知的方式:學校通過手機短信通知參加面試。每位學生最多可有一位家長陪同進校,進校學生按照指引牌到等候室準備面試,家長在休息區(qū)等候。

3.面試地點:

北京市第二十中學新都校區(qū)(海淀區(qū)西三旗街道新都路3號院)

4.面試時間:7月26日上午8:00開始,請收到面試通知的考生于7:50之前到北京二十中學新都校區(qū)學校報到,面試開始后尚未報到考生視為放棄面試資格。

5.進校時請出示:面試通知短信(轉發(fā)無效)、學生卡(或身份證),現(xiàn)場簽署面試承諾書后參加面試。

6.面試考官情況介紹:外聘專家+校內教師+特色課程專家

7.面試方式:體能測試+單個特色課程基本素養(yǎng)面試

8.面試結果公布的時間:2025年7月28日發(fā)布面試結果。

9.學生得到面試結果的方式:面試結果發(fā)布在北京市第二十中學官網(wǎng),學生可登錄網(wǎng)站查詢。

08錄取工作

1.錄取結果通知時間。2025年7月28日

2.學生得到錄取結果通知的方式:查看學校官網(wǎng)網(wǎng)站(https://www.bj20hs.cn)。

3.錄?。焊鶕?jù)通知到新都校區(qū)簽字確認。

4.公示的時間及方式:2025年7月28日

5.注意事項:

(1)學校依據(jù)“兩參考、一結合”的方式進行綜合評定(參考學生綜合素質評價等級、參考學生面試成績、結合學校特色培養(yǎng)方向),根據(jù)綜合評定結果確定錄取名單,學生可登錄北京市“1+3”培養(yǎng)實驗平臺查詢錄取結果,學校官網(wǎng)也將同步發(fā)布錄取名單。

(2)請各位家長在報名期間務必保持手機暢通,關注短信和溝通電話。

(3)我校遵守相關法律規(guī)定,對提交的私人信息予以保密。

(4)請學生及家長誠信提交報名材料,一旦發(fā)現(xiàn)不實信息,將取消該生錄取資格。

09聯(lián)系方式

1.咨詢電話:60600377  60600378

2.咨詢時間:2025年7月21日-28日,上午8:00-11:30,下午13:30-17:00

3.學校官網(wǎng):(https://www.bj20hs.cn)

4.學校公眾號:微信搜索公眾號“北京二十中新都校區(qū)”進行關注。

5.學校地址:新都校區(qū):海淀區(qū)西三旗街道新都路3號院

校長寄語

親愛的同學:

歡迎你加入北京市第二十中學教育集團大家庭!新都校區(qū)承擔集團“1+3”培養(yǎng)實驗項目,我們將匯聚集團厚實的教育資源,升級集團聯(lián)合培養(yǎng)機制,為你搭建了未來成長的廣闊平臺。這里有緊跟科技進步的前瞻課程,這里有連接科創(chuàng)實踐的豐富資源,這里有煥然一新的美麗校園,這里有用心陪伴的專業(yè)師資:讓我們一起創(chuàng)建與AI共生的學習共同體,為我們每個人擔當國家發(fā)展、民族復興重任練就本領,積淀素養(yǎng),凝聚前進的力量!

北京市第二十中學新都校區(qū) 校長董紅軍

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