山東科技大學2024年山東省綜合評價招生校測面試時間為6月16日，為方便大家提前做好準備，齊魯家長圈（微信公眾號：sdgkjzq）特整理山東科技大學綜合評價招生校測考核形式及歷年真題，一起關注下吧~

1、山東科技大學綜合評價校測安排

繳費、確認考試

1.請初審合格考生于6月10日上午9:00至6月12日下午18:00期間登錄綜合評價報名系統(tǒng)完成面試繳費和網(wǎng)上確認考試。已繳費但不參加面試者不予退費，請慎重考慮后進行操作。

2.未按我校規(guī)定時間繳費和確認考試的考生，視為放棄我校面試資格。另外，在時間沖突的情況下只允許在報名系統(tǒng)中確認1所學校的測試。確認后不得以任何理由取消確認考試，請慎重考慮后進行操作。

現(xiàn)場報到時間和地點

1.現(xiàn)場報到時間：6月15日上午9:00到下午16:30。

2.報到地點：山東科技大學青島校區(qū)南大門外。

3.現(xiàn)場報到查驗報名材料，查驗通過后，發(fā)放考生準考證等，請考生本人準時參加。

報到須攜帶以下材料

1.相關報名材料：《山東科技大學2024年綜合評價申請表》（本人手寫簽名并加蓋中學公章）、《山東科技大學2024年本科綜合評價招生考生報名條件證明》（加蓋中學公章）、《山東科技大學2024年本科綜合評價招生考生獲獎證明》（加蓋中學公章）、《山東科技大學2024年本科綜合評價招生考生誠信承諾書》（本人手寫簽名并加蓋中學公章）、符合我校要求的高中階段獲獎證書原件及復印件。

2.考生本人身份證原件及復印件。

2、山東科技大學綜合評價校測歷年真題

1. 介紹唐宋八大家。
2. 關于AI人工智能，科技倫理道德等話題
3. 從冰墩墩雪容融，到故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品，受到越來越多人的歡迎，談談你的理解。
4. 怎么看待中國足球的現(xiàn)狀?
5. 你怎么看待中國足球現(xiàn)狀，說一說中國足球管理層的問題;
6. 抗美援朝有什么意義?
7. 請問“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”是描述的哪一個季節(jié)?如果讓你在這個季節(jié)在班里組織一次活動，你會如何安排?
8. 如果你是一名超市售貨員，面對因插隊而導致的爭吵，你用該怎么辦?
9. 電動車充電危險，如果你是管理者，你要怎么處理?
10. 他問了關于獲獎作品的介紹，你覺得你的選課對于你報考的專業(yè)有什么關聯(lián)之處?
11. 還有一個是你作為班長，在處理問題時有沒有遇到什么困難?
12. 問你中學期間接觸過編程嗎，如果有，你編過的最自豪的程序是什么?

【電氣自動化】

1. 我國脫貧攻堅取得了全面勝利，談談你的理解和認識。
2. 在班級中做過最自豪的一件事，老師對你評價最高的一件事，請列出具體事例。

【日語朝鮮語專業(yè)】

抽題:五四運動的起源地在哪?談談你對五四運動的認識。

1. 你能不能說出五四運動的精神。
2. 你認為新民主主義革命和舊民主革命有什么區(qū)別?
3. 為什么選擇日語朝鮮語專業(yè)?
4. 你說你喜歡聽音樂唱歌那你現(xiàn)在給我們唱一首你最喜歡的歌?
5. 如果進入山科大學習日語，你未來的規(guī)劃和發(fā)展方向是怎樣的?
6. 你知不知道同聲傳譯，你知道同聲傳譯對專業(yè)的要求嗎?
7. 有些學生在學習了日語之后就親日，在國際論壇上發(fā)表不利于中國的言論，你怎樣看待這樣的事件?
8. 如果你做翻譯，那你的發(fā)展方向是什么?

小圈分析

山東科技大學綜合評價校測面試題的命題特點和規(guī)律主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 文學和歷史知識：如對唐宋八大家的介紹，考查學生的文學和歷史知識。
2. 科技與倫理：討論AI人工智能和科技倫理道德，考查學生的科技素養(yǎng)和倫理觀念。
3. 文化產(chǎn)業(yè)與社會現(xiàn)象：從冰墩墩雪容融到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的受歡迎程度，考查學生對文化產(chǎn)業(yè)的認知和社會現(xiàn)象的分析能力。
4. 體育與社會評論：對中國足球現(xiàn)狀的看法，考查學生的體育知識和社會評論能力。
5. 歷史事件的理解：如抗美援朝的意義，考查學生對歷史事件的了解和分析。
6. 組織能力與創(chuàng)意：如組織班級活動，考查學生的組織能力和創(chuàng)意。
7. 沖突解決與應變能力：如超市售貨員面對爭吵的處理方式，考查學生的沖突解決和應變能力。
8. 工程管理與安全：如電動車充電危險的處理，考查學生的工程管理知識和安全意識。
9. 專業(yè)認知與學習經(jīng)歷：詢問獲獎作品與專業(yè)的關聯(lián)，以及作為班長的困難經(jīng)歷，考查學生的專業(yè)認知和實踐經(jīng)驗。
10. 編程與技術能力：詢問中學期間的編程經(jīng)歷，考查學生的技術能力和創(chuàng)新精神。
11. 社會成就與個人貢獻：如對脫貧攻堅勝利的理解，考查學生的社會成就認識和自我貢獻意識。
12. 國際視野與語言能力：針對日語朝鮮語專業(yè)，考查學生的國際視野和語言能力。

備考建議：

1. 加強文學和歷史學習：復習唐宋八大家等相關文學和歷史知識，了解重要歷史事件和文化背景。
2. 關注科技發(fā)展與倫理問題：關注AI人工智能等科技發(fā)展趨勢，思考科技與倫理道德的關系。
3. 研究文化產(chǎn)業(yè)與社會現(xiàn)象：了解文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，分析社會現(xiàn)象背后的文化和經(jīng)濟因素。
4. 關注體育新聞與社會評論：關注體育新聞，尤其是中國足球，學會從多個角度分析問題。
5. 學習歷史事件的分析方法：學習如何分析歷史事件，理解其背景和影響。
6. 提高組織能力和創(chuàng)意：參與組織活動，鍛煉自己的組織能力和創(chuàng)意。
7. 提升沖突解決和應變能力：通過角色扮演等方式，提升自己的沖突解決和應變能力。
8. 了解工程管理與安全知識：學習工程管理知識，特別是與安全相關的知識。
9. 準備專業(yè)相關的經(jīng)歷和見解：準備好與專業(yè)相關的學習經(jīng)歷和見解，展示自己的專業(yè)認知。
10. 提升編程和技術能力：如果有編程經(jīng)歷，準備好介紹自己的編程項目和技術能力。
11. 關注社會成就與個人貢獻：關注社會成就，思考自己的個人貢獻和社會責任。
12. 加強語言學習和國際視野：對于日語朝鮮語專業(yè)的考生，加強語言學習，了解相關國家的文化和社會。

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