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　　我平時(shí)的成績穩(wěn)定在630分，年級(jí)100名左右，處于中上游水平。競(jìng)賽備戰(zhàn)方面，我投入了1年多的時(shí)間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和解題技巧，取得了化學(xué)競(jìng)賽奧林匹克二等獎(jiǎng)。高考成績666分，成功通過強(qiáng)基計(jì)劃上岸北京大學(xué)化學(xué)類。

我為什么選擇強(qiáng)基計(jì)劃？

　　選擇特招升學(xué)，主要基于兩方面的考慮。

　　從升學(xué)策略來看，特招升學(xué)提供了多維的升學(xué)通道，打破了“一考定終身”的局限。它對(duì)高考成績的要求相對(duì)較低，不用去爭奪那幾十個(gè)競(jìng)爭異常激烈的頂尖名次（如屏蔽生名額），能讓我有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入理想的高校和專業(yè)。

　　從國家戰(zhàn)略層面來講，強(qiáng)基計(jì)劃等特招項(xiàng)目聚焦芯片、人工智能、新材料等關(guān)鍵領(lǐng)域所依賴的數(shù)理化生基礎(chǔ)學(xué)科，通過本碩博銜接培養(yǎng)，旨在破解“卡脖子”困局，打贏基礎(chǔ)學(xué)科“破壁之戰(zhàn)”，解決高端人才斷層問題，而且這類項(xiàng)目還能獲得不可替代的資源傾斜。我希望能投身其中，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　在上述經(jīng)歷中，競(jìng)賽學(xué)習(xí)對(duì)特招升學(xué)起到了重大作用。競(jìng)賽備戰(zhàn)中積累的知識(shí)儲(chǔ)備、思維能力以及面對(duì)難題時(shí)的韌性，都與特招升學(xué)所考察的核心素養(yǎng)高度契合，成為了我申請(qǐng)?zhí)卣械闹匾獌?yōu)勢(shì)。

我的北大強(qiáng)基校測(cè)經(jīng)驗(yàn)分享

　　北京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)包含筆試和面試，具體情況如下：

　　筆試考情

　　?筆試形式：采用手涂機(jī)讀卡的方式作答

　　?筆試科目：數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)

　　?考試時(shí)間：三科連續(xù)考試共3小時(shí)，每科各1小時(shí)

　　?題型&題量：均為全選擇題。數(shù)學(xué)有20道單選題，物理20道不定項(xiàng)選擇題（漏選會(huì)少得分），化學(xué)50道不定項(xiàng)選擇題（漏選、錯(cuò)選均不得分）

　　?筆試分值：每科滿分都是100分，數(shù)學(xué)和物理每題5分，化學(xué)每題2分

　　?筆試難度：數(shù)學(xué)和物理接近競(jìng)賽初賽水平，側(cè)重復(fù)雜模型推理；化學(xué)題量較大，覆蓋面廣，還涉及有機(jī)合成路徑等延伸知識(shí)

　　?考場(chǎng)策略：筆試時(shí)，由于題量不小，遇到不會(huì)做的題目可以先猜一個(gè)答案，不要浪費(fèi)時(shí)間。另外，物理相對(duì)簡單，化學(xué)的給分模式有一定特殊性，建議重點(diǎn)備考這兩科

　　筆試備考經(jīng)驗(yàn)

　　1??綜合成績與競(jìng)賽學(xué)習(xí)的時(shí)間分配必須合理。既不能因側(cè)重競(jìng)賽而忽略綜合成績，也不能只關(guān)注綜合學(xué)習(xí)而放棄競(jìng)賽準(zhǔn)備，二者需要相互協(xié)調(diào)、共同進(jìn)步。

　　2??學(xué)習(xí)中要定期總結(jié)反思。清楚自己在綜合成績與競(jìng)賽知識(shí)上的掌握程度，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法。

　　3??要多與老師和同學(xué)交流，老師能提供專業(yè)指導(dǎo)與建議，同學(xué)間相互探討問題、分享經(jīng)驗(yàn)，可有效提高學(xué)習(xí)效率。

　　4??要保持良好的心態(tài)。特招準(zhǔn)備是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，難免遇到困難與挫折，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)才能堅(jiān)持到最后。

　　面試考情

　　?面試形式：采用新的小組無領(lǐng)導(dǎo)模式，每組5名考生，3名考官各有分工。

　　?面試流程：考試開始前，每人會(huì)隨機(jī)抽取一個(gè)問題，有2分鐘時(shí)間思考（既要考慮自己的問題，也要關(guān)注別人的問題，以自己的為主）。之后，考生舉手依次回答自己抽取的問題，回答時(shí)想到多少說多少，不用顧慮答案是否比別人少，后續(xù)還可以補(bǔ)充。

　　5人都回答完自己的問題后，進(jìn)入自由作答環(huán)節(jié)，考生可以就5個(gè)問題中的任意一個(gè)進(jìn)行補(bǔ)充說明，通常是5人輪換作答。這個(gè)環(huán)節(jié)思考難度較大，想到內(nèi)容后建議立馬舉手，避免被別人搶占先機(jī)。時(shí)間結(jié)束，考官示意后面試終止。面試的提問大多與生活息息相關(guān)，所以平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)生活中各種現(xiàn)象的觀察和理解。

　　面試備考經(jīng)驗(yàn)

　　我是在華清園教育學(xué)習(xí)的強(qiáng)基面試課程。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)面試的模式和注意事項(xiàng)有了更深入的理解。原本千篇一律的人設(shè)，在專業(yè)指導(dǎo)下被打造成具有獨(dú)特標(biāo)簽的形象；綜合素質(zhì)檔案中模糊的描述，也被轉(zhuǎn)化為貼合強(qiáng)基計(jì)劃要求的精準(zhǔn)表述。

　　模擬面試中，老師提供的針對(duì)性反饋?zhàn)屛夷芗皶r(shí)修正問題，而專家對(duì)爭議性命題的拆解教學(xué)，更讓我掌握了批判性思維的顯性化表達(dá)方法，這些都讓我的面試能力得到顯著提升。

　　授課及服務(wù)老師給我留下了深刻印象。他們不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，在指導(dǎo)過程中還極具耐心，會(huì)根據(jù)我的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法。無論是在人設(shè)打造時(shí)幫我挖掘自身亮點(diǎn)，還是在模擬面試后細(xì)致分析我的不足，都讓我感受到了個(gè)性化的關(guān)懷，學(xué)習(xí)過程輕松且高效，能切實(shí)感受到自己在逐步成長。

對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的寄語

　　“你筆尖劃過的每道競(jìng)賽題，終將壘成通向未名湖的階梯；你深夜咀嚼的艱深理論，會(huì)在燕園的風(fēng)里化作思想的羽翼“。

??溫馨提示：　　

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