由于強(qiáng)基計(jì)劃特殊的考錄規(guī)則，每名學(xué)生只能選擇一所院校填報(bào)，因此該“求穩(wěn)”還是該“沖高”，這其中的報(bào)考策略和學(xué)問就顯得至關(guān)重要。那么，面對不同層次的985院校，該如何進(jìn)行備考？自主選拔在線將為大家?guī)韽?qiáng)基沖穩(wěn)保”分層報(bào)考策略，為2026屆高三考生提供詳盡的參考！

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???????報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃備考可以參考哪些方面？

　　考生目前成績及對應(yīng)中學(xué)排名

　　考生獎(jiǎng)項(xiàng)證書、學(xué)科潛質(zhì)等硬件材料

　　考生興趣愛好及專業(yè)特長

　　高校招生條件、限報(bào)情況及優(yōu)惠政策

　　高校往年招生計(jì)劃

　　高校往年的入圍、錄取分?jǐn)?shù)線

　　首先我們需要參考以上幾個(gè)方面，綜合評估分析考生的成績水平，尤其是高三階段的成績。然后結(jié)合獎(jiǎng)項(xiàng)證書、興趣愛好等，做全面分析，初步篩選出幾所意向高校。

　　把篩選出的這幾所院校，按照院校位置、專業(yè)實(shí)力等級、培養(yǎng)計(jì)劃、后續(xù)發(fā)展、 就業(yè)選擇等維度，綜合進(jìn)行打分排序，選擇1所高校進(jìn)行報(bào)名，如果很想通過強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)的話建議穩(wěn)中求進(jìn)，對高三成績自己覺得很滿意的話可以稍微沖一沖。

低年級如何規(guī)劃沖、穩(wěn)、保策略？

　　以下是詳細(xì)的沖、穩(wěn)、保策略，2026屆及低年級考生建議收藏備用！

　　“沖”策略

　　雖然強(qiáng)基計(jì)劃入圍依據(jù)考生的高考成績確定，但仍有15%的校測可發(fā)揮考生的自身特長。在此基礎(chǔ)上，家長和考生可依據(jù)考生發(fā)展空間，在高校層級上“沖一沖”。

　　?“沖”策略優(yōu)點(diǎn)：可以最大程度發(fā)揮考生的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，通過裸分+校測優(yōu)勢選擇更好的院校和專業(yè)。

　　??“沖”策略缺點(diǎn)：假如考生高考或校測失誤，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不占絕對優(yōu)勢，會(huì)有專業(yè)調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)，而且錄取風(fēng)險(xiǎn)也比較大。

　　“穩(wěn)”策略

　　該策略指的是考生選擇院校的錄取分?jǐn)?shù)比自己平時(shí)成績略高或者相當(dāng)?shù)亩ㄎ粓?bào)考策略。

　　?“穩(wěn)”策略優(yōu)點(diǎn)：“穩(wěn)”策略最大的好處是考生被高校錄取的機(jī)會(huì)更大，風(fēng)險(xiǎn)比較小。

　　??“穩(wěn)”策略缺點(diǎn)：考生高考后，通過強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考的考生可能存在實(shí)考分+校測分?jǐn)?shù)的總成績高于該校錄取分?jǐn)?shù)線的情況，在分?jǐn)?shù)上有些“浪費(fèi)”，而且強(qiáng)基計(jì)劃是鎖檔的，一旦被強(qiáng)基錄取，將無法參加后續(xù)批次招生。

　　“保”策略

　　“保”指考生選擇院校的錄取分?jǐn)?shù)低于自己平時(shí)成績的定位策略，假如高考發(fā)揮失利，可作為保底院校。此策略適用于考生平時(shí)成績大起大落起伏不定的考生。

　　大家可以根據(jù)上述三種策略的優(yōu)缺點(diǎn)、自身的實(shí)際情況以及院校的限報(bào)、調(diào)劑政策，綜合考慮，做出慎重抉擇。

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