強(qiáng)基計(jì)劃作為國(guó)家選拔基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的重要途徑，近年來(lái)備受考生與家長(zhǎng)關(guān)注。同濟(jì)大學(xué)作為國(guó)內(nèi)頂尖高校之一，其強(qiáng)基招生計(jì)劃的變化往往反映了學(xué)科布局與人才培養(yǎng)方向的調(diào)整。自主選拔在線團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)比2024年與2025年該校在北京市的強(qiáng)基招生數(shù)據(jù)，為2025屆考生提供參考。

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同濟(jì)大學(xué)2024-2025年在北京市強(qiáng)基招生計(jì)劃盤點(diǎn)

從招生總數(shù)來(lái)看，同濟(jì)大學(xué)在北京市的強(qiáng)基計(jì)劃整體規(guī)模較為穩(wěn)定。2025年計(jì)劃招生4人，2024年同樣為4人，兩年總?cè)藬?shù)持平。其中，應(yīng)用物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科持續(xù)占據(jù)主導(dǎo)地位，招生人數(shù)分別為為2人、1人。這一趨勢(shì)表明，學(xué)校在強(qiáng)基計(jì)劃中仍以夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力為核心目標(biāo)，考生可重點(diǎn)關(guān)注此類專業(yè)的培養(yǎng)特色與未來(lái)發(fā)展方向。

2025年招生計(jì)劃中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)新增“智能科學(xué)”方向，計(jì)劃招生1人。這一變化體現(xiàn)了同濟(jì)大學(xué)在強(qiáng)基計(jì)劃中融入前沿交叉學(xué)科的探索。智能科學(xué)方向?qū)?shù)學(xué)基礎(chǔ)與人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)結(jié)合，符合當(dāng)前科技發(fā)展趨勢(shì)，或成為未來(lái)基礎(chǔ)學(xué)科人才的重要培養(yǎng)方向。

相較之下，2024年招生的工程力學(xué)專業(yè)未在2025年招生。這可能與學(xué)校學(xué)科資源整合或招生方向調(diào)整有關(guān)，但考生無(wú)需過(guò)度擔(dān)憂，此類調(diào)整通常伴隨其他相關(guān)專業(yè)的補(bǔ)充或升級(jí)，建議關(guān)注學(xué)校后續(xù)發(fā)布的官方解讀。

對(duì)于2025屆考生，建議從以下三方面著手準(zhǔn)備：

• 優(yōu)先了解新增專業(yè)：智能科學(xué)方向作為新興交叉領(lǐng)域，既符合國(guó)家戰(zhàn)略需求，也可能因首次招生而競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和，適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)且對(duì)技術(shù)應(yīng)用感興趣的考生嘗試。

• 重視傳統(tǒng)學(xué)科穩(wěn)定性：應(yīng)用物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等專業(yè)招生計(jì)劃穩(wěn)定，備考方向明確，適合目標(biāo)清晰的考生集中精力突破。

• 動(dòng)態(tài)關(guān)注政策調(diào)整：強(qiáng)基計(jì)劃招生細(xì)節(jié)可能隨政策微調(diào)，考生需及時(shí)通過(guò)官方渠道獲取最新信息，避免依賴過(guò)往數(shù)據(jù)盲目報(bào)考。

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