天津大學(xué)強基計劃培養(yǎng)方案（工程力學(xué)）已公布，2024年天津大學(xué)強基計劃于4.10-30報名，自主選拔在線特匯總整理天津大學(xué)強基計劃培養(yǎng)方案香港內(nèi)容，推薦收藏、點閱。

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2024年天津大學(xué)強基計劃培養(yǎng)方案（工程力學(xué)）

　　1、專業(yè)簡介

　　1895年北洋大學(xué)成立時即設(shè)立力學(xué)課程，1926年茅以升建立力學(xué)實驗室，1957年賈有權(quán)、李驪分別參與編著新中國最早的材料力學(xué)和理論力學(xué)教材，1956年籌建力學(xué)專業(yè)，1997年獲首批力學(xué)學(xué)科博士點，2004年獲批國家級工科力學(xué)教學(xué)基地，2007年獲批國家級實驗教學(xué)示范中心，2008年獲國家級教學(xué)團隊，2016年學(xué)科評估A類，2019年獲首批一流專業(yè)，2020年獲首批強基計劃。

　　天津大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)具有深厚的科學(xué)底蘊，兼?zhèn)淅?、工科學(xué)的靈魂。始終秉承理工并重的原則興教辦學(xué)，既站在科學(xué)研究前沿，探索先進(jìn)工程科學(xué)理論、工程力學(xué)分析方法與尖端實驗手段，又面向工程應(yīng)用，與航空航天、海洋、生物、能源、材料、土木、水利、機械、智能制造、智能建造、微電子等能諸多工程科學(xué)領(lǐng)域聯(lián)系緊密，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、創(chuàng)新型的綜合化、交叉復(fù)合型的高級力學(xué)工程人才。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)

　　工程力學(xué)強基計劃始終堅持立德樹人，面向國家重大工程、科學(xué)前沿和重大技術(shù)研發(fā)需求，培養(yǎng)家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的研究型卓越人才，在工程實踐、力學(xué)理論、和計算能力方面達(dá)到國際一流。畢業(yè)生能夠勝任裝備制造、航空航天、先進(jìn)材料、能源與環(huán)境等領(lǐng)域相關(guān)新技術(shù)研發(fā)及管理工作。

　　分階段培養(yǎng)目標(biāo)要求如下：

　　1)階段性考核和動態(tài)流轉(zhuǎn)辦法：

　　根據(jù)教育部要求，建立學(xué)生綜合考評機制，參照專業(yè)認(rèn)證的規(guī)范要求，對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行綜合評價，對確不適合繼續(xù)培養(yǎng)的同學(xué)進(jìn)行分流，建立合理的退出機制。具體流轉(zhuǎn)辦法參見《天津大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)強基計劃人才培養(yǎng)實施辦法》。

　　2)本碩博銜接及轉(zhuǎn)段辦法：

　　對本科階段培養(yǎng)合格的強基計劃學(xué)生予以轉(zhuǎn)段(即轉(zhuǎn)入碩博階段)，具體轉(zhuǎn)段辦法參照教育部及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。部分優(yōu)異學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)入博士階段。在此基礎(chǔ)上，強基計劃學(xué)生實施本研銜接培養(yǎng)方案，即從大三階段起，進(jìn)入碩士階段的課程學(xué)習(xí)，通過與導(dǎo)師雙向選擇，提前進(jìn)入研究生的科學(xué)研究階段。鼓勵學(xué)生充分利用國家公派資源，通過海外學(xué)習(xí)、實踐提升學(xué)生的國際化視野。轉(zhuǎn)段高校為天津大學(xué)。轉(zhuǎn)段專業(yè)包括工程力學(xué)、機械工程、動力工程及工程熱物理、能源動力、船舶與海岸工程、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息、生物醫(yī)學(xué)工程等滿足國家重大戰(zhàn)略需求的相關(guān)專業(yè)。

　　3)畢業(yè)要求：

　　畢業(yè)要求1：思政品德：具備家國情懷、天大品格、強烈的社會責(zé)任感與時代使命感，為中華民族謀復(fù)興。

　　畢業(yè)要求2：知識結(jié)構(gòu)：具有完備的力學(xué)、數(shù)學(xué)和現(xiàn)代物理學(xué)知識體系以及扎實的基礎(chǔ)理論功底，完成博士研究生入學(xué)前所需的知識儲備。

　　畢業(yè)要求3：能力素質(zhì)：具備縝密的力學(xué)數(shù)理創(chuàng)新思維、結(jié)合實際分析問題、綜合融匯辯證批判、領(lǐng)導(dǎo)團隊解決問題、面向未來再學(xué)習(xí)的能力。

　　畢業(yè)要求4：志趣理想：志存高遠(yuǎn)、引領(lǐng)力學(xué)未來、支撐工程科學(xué)發(fā)展，成為國際一流力學(xué)科學(xué)家、系統(tǒng)科學(xué)專家。

　　畢業(yè)要求5：交叉融合：依托力學(xué)作為自然科學(xué)與工程科學(xué)的橋梁紐帶作用，在先進(jìn)制造、能源環(huán)境、生命健康、高端裝備、新材料等工程領(lǐng)域交叉引領(lǐng)、融合創(chuàng)新。

　　畢業(yè)要求6：國際視野：深諳國際科技動態(tài)，具備全球?qū)W術(shù)視野，認(rèn)識國際政治經(jīng)濟形勢、了解與國家重大科學(xué)需求密切相關(guān)的力學(xué)學(xué)科國際前沿與全球格局。

　　4)畢業(yè)條件及授予學(xué)士學(xué)位條件：

　　達(dá)到學(xué)校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美、勞等方面的要求，完成培養(yǎng)方案課程體系中各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，最低修滿173學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。符合天津大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件，可授予學(xué)士學(xué)位。

　　3、培養(yǎng)方式

　　1) 課程設(shè)置─公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、能力拓展課、PBL+RBL(項目式+研究式創(chuàng)新實踐)課、人文修養(yǎng)課、模塊化課程、國際化課、本研銜接課等，進(jìn)階式提升專業(yè)知識與創(chuàng)新能力。

　　2) 小班教學(xué)─實施“小班授課”， 開展精英式培養(yǎng);實行“PBL+RBL項目實踐”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)研討、解決復(fù)雜科學(xué)和工程問題的能力。

　　3) 雙導(dǎo)師制─“書院導(dǎo)師+學(xué)術(shù)導(dǎo)師”個性化培養(yǎng):每位同學(xué)均配備高水平學(xué)術(shù)導(dǎo)師和書院學(xué)習(xí)導(dǎo)師，營造良師益友氛圍。

　　4) 一流平臺─學(xué)科交叉通融、資源內(nèi)聯(lián)外引、國內(nèi)國際聯(lián)培：超萬平米力學(xué)國家級實驗示范中心、共享基礎(chǔ)實驗室與未來科學(xué)實驗室(結(jié)構(gòu)基因、人工智能、虛仿技術(shù)、深度挖掘、未來材料等)全部對強基計劃學(xué)生開放，激發(fā)創(chuàng)造性思維，為拔尖人才培養(yǎng)提供重要的創(chuàng)新實踐平臺;制定個性化培養(yǎng)方案，以“力學(xué)+”為載體，實行多模塊主/輔修制，鼓勵學(xué)生選修交叉學(xué)科方向，增強創(chuàng)新能力。

　　5) 本研銜接 ─特區(qū)培養(yǎng)，本碩博銜接直通車：實行特區(qū)化培養(yǎng)方案和課程體系，以工程項目制進(jìn)行創(chuàng)新訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，接軌國際化教學(xué)，創(chuàng)新思維訓(xùn)練，大三年級進(jìn)入本碩博銜接通道。

　　4、課程設(shè)置

　　1)公共基礎(chǔ)課程包括：工科數(shù)學(xué)分析、數(shù)理方程、張量與場論、大學(xué)物理、量子力學(xué)、電氣工程、電工電子等、計算機軟硬件、外語等公共基礎(chǔ)課程。

　　2)專業(yè)基礎(chǔ)課程包括：

　　力學(xué)基礎(chǔ)課程：力學(xué)是工程科學(xué)的基礎(chǔ)，理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、熱力學(xué)、有限元法等課程涵蓋了機械、能源動力、航空航天、土木、材料等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論。

　　實驗系列課程：力學(xué)進(jìn)階實驗、工程振動與測試、流動顯示與高速攝影、工程測試及傳感技術(shù)等課程架起了大學(xué)學(xué)習(xí)與工程應(yīng)用的橋梁;

　　3) PBL+RBL創(chuàng)新實踐課程包括：大學(xué)生創(chuàng)新實踐計劃(PSIP)、大學(xué)生研究創(chuàng)新項目、項目制科研訓(xùn)練計劃等課程，塑造創(chuàng)新能力、培養(yǎng)科學(xué)巨匠。

　　4)人文修養(yǎng)課程包括：新工科通識教育、中文交際與寫作、思維培養(yǎng)與溝通表達(dá)、前沿講座、詩情畫意談力學(xué)等課程。

　　5) 模塊(任選)系列專業(yè)課程包括：工程測試與大數(shù)據(jù)分析、工業(yè)與環(huán)境流體、動力學(xué)與控制、航空航天工程、先進(jìn)材料、橋梁隧道工程、新興與交叉等模塊課程。

　　工程測試與大數(shù)據(jù)分析模塊：復(fù)合材料力學(xué)、彈性力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)分析與測試、實驗力學(xué)、工程大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘，工程傳感測試基礎(chǔ)、信息物理系統(tǒng)與應(yīng)用課程使復(fù)雜系統(tǒng)工程問題迎刃而解;

　　先進(jìn)材料模塊：波動理論、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、先進(jìn)材料導(dǎo)論、細(xì)觀力學(xué)、材料微結(jié)構(gòu)設(shè)計、斷裂力學(xué)與材料失效等課程。

　　動力學(xué)與控制模塊：隨機振動、分析力學(xué)、非線性振動力學(xué)、振動模態(tài)分析與結(jié)構(gòu)動態(tài)設(shè)計課程幫你掌握高鐵、航空發(fā)動機安全運行的核心秘密;

　　航空航天類模塊：空氣動力學(xué)、航空航天概論、邊界層理論、流動穩(wěn)定性、高溫氣體動力學(xué)、航空航天系列實驗課程給你插上空天飛翔的翅膀;

　　工業(yè)與環(huán)境流體類模塊：粘性流體力學(xué)、湍流理論、水波動力學(xué)、環(huán)境流體力學(xué)、計算流體力學(xué)等課程，從大氣、海洋到飛機、潛艇，只要與流動有關(guān)都能在這里找到答案。

　　橋梁與隧道模塊：結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)分析軟件應(yīng)用、橋梁振動力學(xué)、橋梁結(jié)構(gòu)檢測原理與技術(shù)等課程。

　　新興與交叉模塊：信息與圖像處理技術(shù)、微納米材料力學(xué)性能與表征、細(xì)胞力學(xué)、生物力學(xué)與仿生、人工智能與大數(shù)據(jù)分析課程助力智慧大腦，探尋微納世界和生命科學(xué)的奧秘;

　　6)本研銜接課程：復(fù)合材料力學(xué)、粘性流體力學(xué)、常微分方程與運動穩(wěn)定性、高等實驗固體力學(xué)、稀薄氣體動力學(xué)等眾多力學(xué)課程，也可在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修交叉學(xué)科的本研貫通課程，實現(xiàn)本研無縫銜接直通，人才培養(yǎng)駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

　　5、配套保障

　　1)師資保障：授課教師和個人導(dǎo)師包括院士、長江學(xué)者和杰青等國家級教授、“教學(xué)名師獎”獲得者、國家級教學(xué)團隊和企業(yè)高級專家。本專業(yè)名師云集，擁有兩院院士4名，外籍院士2名，教學(xué)名師6名，長江學(xué)者、杰青等國家級學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、知名專家三十余名。

　　2)政策保障：特區(qū)政策保障本碩、本博銜接培養(yǎng)，設(shè)立研學(xué)和留學(xué)基金，支持學(xué)生科創(chuàng)活動，資助長短期出國留學(xué)，提供各類獎助學(xué)金等。

　　3)體系保障：從第三學(xué)年起執(zhí)行本碩或本博(3+1+N)銜接培養(yǎng)，本科和研究生課程與學(xué)分互認(rèn)，可提前進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。

　　4)資源保障：國家級教學(xué)中心、重點實驗室、重大/重點科研項目等資源全部對學(xué)生開放。

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