2025年重慶大學(xué)明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班招生選拔開啟，符合條件新生可自主選擇參加明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班在軍訓(xùn)期間組織的選拔考核，通過(guò)考核的學(xué)生進(jìn)入明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)。

相關(guān)閱讀：重點(diǎn)高校2025年二次選拔報(bào)名通知匯總

???????一、學(xué)院和明月班簡(jiǎn)介

　　國(guó)家卓越工程師學(xué)院為重慶大學(xué)實(shí)體二級(jí)學(xué)院，占地261畝，坐落于重慶兩江新區(qū)美麗的御臨河畔，毗鄰兩江協(xié)同創(chuàng)新區(qū)。學(xué)院積極推動(dòng)“創(chuàng)新鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—資金鏈—人才鏈”的深度融合，形成本碩博一體化、多元化、多層次的培養(yǎng)體系，擁有跨學(xué)科專兼職教師80余人、工程師20余人，本碩博在校學(xué)生500余人，建設(shè)完成機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新、無(wú)人機(jī)技術(shù)、具身智能、集成芯片與系統(tǒng)應(yīng)用等10個(gè)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，打造了“卓越名師講堂”“卓工面對(duì)面” “助教俱樂(lè)部”等特色創(chuàng)新學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　　明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班隸屬工程師學(xué)院，是全國(guó)深化推進(jìn)新工科教育改革的典范，以學(xué)科交叉、高挑戰(zhàn)度、探究式教學(xué)和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)同步為特色，重構(gòu)設(shè)計(jì)、工程與技術(shù)、數(shù)理與科學(xué)、通識(shí)、個(gè)性化實(shí)踐等五個(gè)系列課程，引入產(chǎn)業(yè)資源設(shè)計(jì)項(xiàng)目載體，形成跨學(xué)科項(xiàng)目制課程體系。

　　經(jīng)過(guò)近五年教學(xué)改革實(shí)踐，明月班2020級(jí)和2021級(jí)52名學(xué)生中培育2個(gè)天使期團(tuán)隊(duì)（百萬(wàn)級(jí)市場(chǎng)融資），2個(gè)PreA輪團(tuán)隊(duì)（千萬(wàn)級(jí)市場(chǎng)融資）；此外，還有12個(gè)項(xiàng)目獲得探索輪投資（50萬(wàn)級(jí)市場(chǎng)融資）。

　　學(xué)院辦學(xué)影響力逐漸顯現(xiàn)，受邀接受中央電視臺(tái)《對(duì)話》欄目播出的《打造科創(chuàng)夢(mèng)工廠》，人民日?qǐng)?bào)頭版欄目推出《重慶大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院為企業(yè)創(chuàng)新賦能——院企攜手技術(shù)攻關(guān)》，科技日?qǐng)?bào)2024年頭版報(bào)道——“讓工程人才培養(yǎng)與企業(yè)需求‘配得上’”，肯定明月班培養(yǎng)模式。學(xué)院新工科教育教學(xué)改革舉措廣受社會(huì)和學(xué)界認(rèn)可，人才培養(yǎng)質(zhì)量深受學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。2025年，重慶市委科技委將學(xué)院作為總部園區(qū)，全市推廣明月班培養(yǎng)模式，豐富環(huán)大學(xué)科創(chuàng)生態(tài)體系。

　　重構(gòu)人才培養(yǎng)方案，圍繞智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車與機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新兩大方向，設(shè)置系列技術(shù)類課程和項(xiàng)目制課程，注重課程之間關(guān)聯(lián)與交叉，部分課程由重慶大學(xué)教師和企業(yè)專家共同講授。

二、招生模式

　　面向全校2025級(jí)理科考生（高考改革省份需選考物理）進(jìn)行校內(nèi)二次選拔，預(yù)計(jì)招生70人。

　　符合條件新生可自主選擇參加明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班在軍訓(xùn)期間組織的選拔考核，通過(guò)考核的學(xué)生進(jìn)入明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)。

　　進(jìn)入明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班1學(xué)期后，若不適應(yīng)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)模式，可選擇退回原錄取大類，并根據(jù)本科生院分流規(guī)定，在原大類完成專業(yè)分流。

三、培養(yǎng)模式

　　明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班本科學(xué)制四年，學(xué)生按照培養(yǎng)方案，在完成必修課程的基礎(chǔ)上，可根據(jù)興趣和專長(zhǎng)，在導(dǎo)師的指引下選修不同領(lǐng)域方向的交叉創(chuàng)新課程，并進(jìn)入相應(yīng)的主題實(shí)驗(yàn)室開展持續(xù)的研究工作。

　　畢業(yè)時(shí)，明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生根據(jù)修讀課程的情況，結(jié)合其研究項(xiàng)目所屬領(lǐng)域方向進(jìn)行畢業(yè)資格審查，達(dá)到相應(yīng)領(lǐng)域方向畢業(yè)要求且符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，可授予機(jī)器人工程、人工智能等新工科專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

四、培養(yǎng)特色

　　學(xué)科交叉

　　從全校17個(gè)專業(yè)學(xué)院選拔組建多學(xué)科交叉教師團(tuán)隊(duì)，重構(gòu)數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程科學(xué)、設(shè)計(jì)和通識(shí)深度融合的課程體系。

　　高挑戰(zhàn)度

　　實(shí)驗(yàn)班課程總學(xué)分大幅減少，但課程均具有極高的挑戰(zhàn)度;課程課內(nèi)外時(shí)間比為1：3；課程要求學(xué)生以興趣為驅(qū)動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　探究式教學(xué)

　　課程大多采取小班教學(xué)，以觀察、實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目、深度研討等教學(xué)方式開展，大多數(shù)課程由兩名以上教師共同授課，學(xué)院每周開放“卓工面對(duì)面”答疑活動(dòng)，學(xué)生與導(dǎo)師深度交流。

　　項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)

　　大一和大二年級(jí)學(xué)生進(jìn)入重慶大學(xué)虎溪校區(qū)學(xué)生交叉創(chuàng)新中心開展學(xué)習(xí)研究工作，大三和大四年級(jí)學(xué)生進(jìn)入工程師學(xué)院主題實(shí)驗(yàn)室開展研究工作。明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班每年提供約300萬(wàn)元項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并配備多學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

　　學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)同步

　　學(xué)院形成了Mini-camp、科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目預(yù)探索、探索期、天使期構(gòu)成的系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系；與明月湖國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)基地深度合作,學(xué)生開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有機(jī)會(huì)獲得科創(chuàng)基地的市場(chǎng)化投資。學(xué)生畢業(yè)時(shí)若符合學(xué)校推免研究生基本條件，且研究項(xiàng)目成功遴選明月湖國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)基地孵化，可優(yōu)先推薦進(jìn)入工程師學(xué)院研究生班，在研究生階段繼續(xù)進(jìn)行產(chǎn)品迭代。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件

　　依托學(xué)生交叉創(chuàng)新中心（虎溪校區(qū)）和工程師學(xué)院（兩江校區(qū)）兩大實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)地，為學(xué)生提供充足的實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛力。學(xué)生交叉創(chuàng)新中心設(shè)有機(jī)甲大師實(shí)驗(yàn)室、微納衛(wèi)星實(shí)驗(yàn)室、無(wú)人機(jī)實(shí)驗(yàn)室等13個(gè)創(chuàng)新主題實(shí)驗(yàn)室，先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)室、3D打印實(shí)驗(yàn)室、開放制作實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)創(chuàng)新服務(wù)實(shí)驗(yàn)室和全景智慧教室、明月科創(chuàng)研討室等創(chuàng)新教室，為大一和大二年級(jí)學(xué)生提供完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件。工程師學(xué)院（兩江校區(qū)）毗鄰兩江新區(qū)明月湖科創(chuàng)生態(tài)，設(shè)有機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新、無(wú)人機(jī)技術(shù)、具身智能、集成芯片與系統(tǒng)應(yīng)用、車聯(lián)網(wǎng)、新能源動(dòng)力、自動(dòng)駕駛數(shù)據(jù)仿真、智能網(wǎng)聯(lián)汽車信息安全等實(shí)驗(yàn)室，為大三和大四年級(jí)學(xué)生后續(xù)的科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)勢(shì)條件和平臺(tái)支撐。

　　左右滑動(dòng)查看更多圖片

六、學(xué)院環(huán)境

　　工程師學(xué)院（兩江校區(qū)）配備雙人間寢室，實(shí)行公寓式管理，學(xué)生可擰包入住，最大程度為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供便利。此外，學(xué)院還擁有健身房、圖書館、樂(lè)器坊、美育工作坊、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)生入學(xué)后，大一和大二年級(jí)學(xué)生在虎溪校區(qū)學(xué)習(xí)生活，大三和大四年級(jí)學(xué)生在工程師學(xué)院（兩江校區(qū)）學(xué)習(xí)生活。

七、國(guó)際化交流

　　學(xué)院高度重視提升國(guó)際化水平，鼓勵(lì)學(xué)生走出國(guó)門開闊眼界，學(xué)院與新加坡國(guó)立大學(xué)互派訪學(xué)學(xué)生,與新加坡設(shè)計(jì)科技大學(xué)簽訂合作備忘錄。目前，已成功組織多名同學(xué)參與中長(zhǎng)期校際交換項(xiàng)目、新加坡短期學(xué)習(xí)營(yíng)項(xiàng)目、德國(guó)短期學(xué)習(xí)營(yíng)項(xiàng)目等。此外，學(xué)院組織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)前往沙特阿拉伯參加LEAP科技展，前往美國(guó)參加CES國(guó)際消費(fèi)電子展。

　　未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程，結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)，開設(shè)更多符合學(xué)生學(xué)情的個(gè)性化國(guó)際交流項(xiàng)目。

八、畢業(yè)生去向

　　目前，學(xué)院共有2020級(jí)和2021級(jí)兩屆畢業(yè)生共計(jì)52人。其中去向落實(shí)率100%，深造率超80％。9名同學(xué)擔(dān)任工程師或產(chǎn)品經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)多元發(fā)展；25名同學(xué)分別前往清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校深造或同步創(chuàng)業(yè)；18名同學(xué)赴佐治亞理工、南洋理工大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、香港科技大學(xué)等世界名校深造。

九、申請(qǐng)方式

　　1.材料提交

　　提交材料至（點(diǎn)擊下方鏈接填寫，建議PC端填報(bào)）

　　https://wecruit.hotjob.cn/SU6837edaee9604a2008130afe/mc/detail?postId=101201&recruitType=intern

　　2.報(bào)名時(shí)間：

　　即日起至2025年9月17日23:59:59

十、咨詢方式

　　2025年明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班QQ咨詢?nèi)海?19889455

　　咨詢電話：023-65110136；023-65678845；023-65110139

十一、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寄語(yǔ)

　　2020級(jí)王梓昂

　　起源未來(lái)創(chuàng)新科技（重慶）有限公司創(chuàng)始人兼 CEO，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲數(shù)千萬(wàn)元PreA輪市場(chǎng)融資，獨(dú)立開發(fā)十余臺(tái)機(jī)器人，獲得數(shù)十項(xiàng)機(jī)器人專利。

　　學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)：厚積薄發(fā)，砥礪前行，一年磨劍尚可成。

　　2020級(jí)劉震宇

　　起源未來(lái)創(chuàng)新科技（重慶）有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人與市場(chǎng)負(fù)責(zé)人，公司獲數(shù)千萬(wàn)元市場(chǎng)融資，帶領(lǐng)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)突破千萬(wàn)級(jí)的海外銷售。

　　學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)：一代人有一代人的使命，身處歷史的長(zhǎng)河, 希望你能仰望星空，腳踏實(shí)地。

　　2020級(jí)酈鋮

　　重慶無(wú)界啟航創(chuàng)新科技有限公司創(chuàng)始人兼CEO，獲天使輪數(shù)百萬(wàn)市場(chǎng)投資，公司以閱讀為切入點(diǎn)，致力于將科學(xué)技術(shù)與人文關(guān)懷相融合，為盲人乃至所有殘疾人提供智能生活解決方案，讓他們的生活真正做到“知識(shí)無(wú)界，未來(lái)無(wú)界”。

　　學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)：有使命感，有好奇心，有意志力，廣開言路，海納百川，最后走自己的路，堅(jiān)定的做自己認(rèn)定的事。

　　2020級(jí)閔宇恒

　　零次方機(jī)器人有限公司的創(chuàng)始人兼 CEO?，F(xiàn)清華大學(xué)人工智能專業(yè)碩士，他深耕人形機(jī)器人技術(shù)多年。零次方機(jī)器人的首款產(chǎn)品 ZERITH Z1，集成了先進(jìn)的硬件架構(gòu)與 AI 智能算法，能夠適應(yīng)多種場(chǎng)景應(yīng)用，執(zhí)行復(fù)雜的交互任務(wù)。閔宇恒及團(tuán)隊(duì)給公司取名 “零次方”，希望通過(guò)這個(gè)名字傳達(dá)出一種沒(méi)有上限、不斷突破邊界、充滿無(wú)限可能的理念。

　　學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)：與其預(yù)測(cè)未來(lái)，不如創(chuàng)造未來(lái)。

　　2020級(jí)戢鴻瑞

　　曾在明月湖科創(chuàng)基地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)探索，畢業(yè)后就職硬件產(chǎn)品經(jīng)理。大四秋季招聘季招獲九號(hào)科技、美的集團(tuán)、睿魔智能科技、老板電器等多家公司的硬件產(chǎn)品經(jīng)理offer。

　　學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)：雖千萬(wàn)人，吾往矣！愿找到自己愿意為之奮斗十年、二十年的方向，長(zhǎng)期主義地走下去。

　　2020級(jí)劉麒麟

　　本科期間，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)副社長(zhǎng)等職務(wù)，籌備主辦科創(chuàng)開放周、迎新晚會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)。作為團(tuán)隊(duì)的運(yùn)維負(fù)責(zé)人，將明月班的創(chuàng)新思維、學(xué)科交叉應(yīng)用于項(xiàng)目實(shí)際研發(fā)，獲得重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人。參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽RoboMaster超級(jí)對(duì)抗賽，獲得國(guó)三省二的好成績(jī)，并在大四期間進(jìn)入大疆創(chuàng)新參與相關(guān)項(xiàng)目實(shí)習(xí)，現(xiàn)推免至華中科技大學(xué)。

　　學(xué)姐寄語(yǔ)：人生擁有無(wú)限可能，但不要后悔每一次選擇。

　　2021級(jí)黃舟

　　極豆科技（重慶）有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人與市場(chǎng)負(fù)責(zé)人，公司獲數(shù)百萬(wàn)融資。本科期間擔(dān)任工程師學(xué)院青協(xié)主席，組織學(xué)院日常志愿活動(dòng)，曾擔(dān)任盲人閱讀器團(tuán)隊(duì)用戶負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)用戶社群的搭建的運(yùn)營(yíng)?，F(xiàn)推免至重慶大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院。

　　學(xué)姐寄語(yǔ)：人要活在沒(méi)有天花板的地方，相信自己的生命力，長(zhǎng)青且葳蕤！要忠于自己的選擇，只是向上走。

　　2021級(jí)張建鑫

　　宙方未來(lái)科技(重慶)有限公司創(chuàng)始人CEO，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)孵化于Xbotpart，獲天使輪數(shù)百萬(wàn)市場(chǎng)投資。2023年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始創(chuàng)業(yè)，團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出全球首款穿戴式香水，利用環(huán)境感知和人工智能算法完美解決香水愛(ài)好者對(duì)留香和擴(kuò)散的平衡需求。現(xiàn)推免至重慶大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院。

　　學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ): 猶豫就會(huì)敗北，果斷才不白給。