根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2025年普通高校綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)工作的通知》(蘇教考函[2025]7號(hào))精神,南京信息工程大學(xué)2025年繼續(xù)在江蘇省內(nèi)開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)工作,選拔和錄取具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生到我校就讀。
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南京信息工程大學(xué)2025年綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章
一、招生范圍
已參加江蘇省2025年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名的考生。
二、招生計(jì)劃
學(xué)校2025年綜合評(píng)價(jià)招生計(jì)劃380人(最終以省級(jí)招生主管部門(mén)核定為準(zhǔn))。
三、招生專(zhuān)業(yè)
根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,結(jié)合我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色,以及代表性學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)的要求,學(xué)校2025年綜合評(píng)價(jià)招生專(zhuān)業(yè)將涵蓋“世界一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)、科教融合拔尖班、產(chǎn)教融合拔尖班、國(guó)家及省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),擬設(shè)置具體招生專(zhuān)業(yè)如下表(最終以省級(jí)招生主管部門(mén)核定為準(zhǔn)):
首選科目 | 再選科目 | 專(zhuān)業(yè) | 備注 |
物理 | 化學(xué) | 大氣科學(xué)(拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地) | 教育部拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地 |
人工智能(人工智能+大氣科學(xué))(雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目) | 雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目 | ||
應(yīng)急管理(應(yīng)急管理+環(huán)境工程)(雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目) | 雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目 | ||
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)[與騰訊云計(jì)算(北京)有限責(zé)任公司聯(lián)合培養(yǎng)] | |||
通信工程(與華為技術(shù)有限公司聯(lián)合培養(yǎng)) | |||
軟件工程(與杭州??低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)) | |||
信息安全(與奇安信科技集團(tuán)股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)) | |||
電氣工程及其自動(dòng)化(與國(guó)電南京自動(dòng)化股份有限公司聯(lián)合培養(yǎng)) | |||
電子科學(xué)與技術(shù)(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
電子信息工程(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
遙感科學(xué)與技術(shù)(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
生態(tài)學(xué)(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
環(huán)境科學(xué)(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
環(huán)境工程(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
自然地理與資源環(huán)境(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
海洋科學(xué)(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
大氣科學(xué)類(lèi) | “世界一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科 | ||
應(yīng)用氣象學(xué) | “世界一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科 | ||
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
電子信息工程 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
人工智能 | “十四五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科 | ||
軟件工程 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
電氣工程及其自動(dòng)化 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
測(cè)控技術(shù)與儀器 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
信息與計(jì)算科學(xué) | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
光電信息科學(xué)與工程 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
材料物理 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
測(cè)繪工程 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)(環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程) | 環(huán)境科學(xué)為國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);環(huán)境工程為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
海洋科學(xué)類(lèi)(含海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、海洋資源與環(huán)境) | 海洋科學(xué)為國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
應(yīng)用物理學(xué) | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
應(yīng)用化學(xué) | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
給排水科學(xué)與工程 | 江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程 | |||
環(huán)境生態(tài)工程 | |||
地理科學(xué)類(lèi)(含地理信息科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃) | 地理信息科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境為國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃為省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
地理空間信息工程 | 數(shù)字中國(guó)戰(zhàn)略基礎(chǔ)支撐和自然資源部工程技術(shù)創(chuàng)新中心支持建設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
水文與水資源工程 | |||
生態(tài)學(xué) | |||
智慧水利 | 水利部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室支持建設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
智慧農(nóng)業(yè) | 中國(guó)氣象局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室支持建設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 師范類(lèi) | ||
物理學(xué)(師范) | 師范類(lèi) | ||
地理科學(xué)(師范) | 師范類(lèi) | ||
物理 | 不限 | 金融工程(金融工程+信息安全)(雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目) | 雙學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目 |
金融工程(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
財(cái)務(wù)管理(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
供應(yīng)鏈管理(與江蘇京迅遞供應(yīng)鏈管理有限公司聯(lián)合培養(yǎng)) | |||
金融工程 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
會(huì)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
財(cái)務(wù)管理 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
歷史 | 不限 | 財(cái)務(wù)管理(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |
法學(xué)(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
漢語(yǔ)言文學(xué)(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)參與教學(xué)) | |||
供應(yīng)鏈管理(與江蘇京迅遞供應(yīng)鏈管理有限公司聯(lián)合培養(yǎng)) | |||
法學(xué) | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范) | 師范類(lèi) | ||
英語(yǔ)(師范) | 師范類(lèi) | ||
會(huì)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
財(cái)務(wù)管理 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
人力資源管理 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
物流管理 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
行政管理 | 國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
英語(yǔ) | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) | ||
日語(yǔ) | 省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) |
注:綜合評(píng)價(jià)招生專(zhuān)業(yè)具體以高考志愿系統(tǒng)公布的專(zhuān)業(yè)為準(zhǔn)。
備注:
1.大氣科學(xué)(教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地班)。2020年9月,學(xué)校大氣科學(xué)成功入選教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地,是當(dāng)時(shí)成功獲評(píng)的33所高校中唯一一所省屬高校。大氣科學(xué)拔尖基地班實(shí)行團(tuán)體導(dǎo)師制,配備院士、教育部特聘教授、國(guó)家杰青等擔(dān)任本科生導(dǎo)師;專(zhuān)設(shè)留學(xué)基金,資助學(xué)生參加至少一學(xué)期的海外高校國(guó)際課程或者項(xiàng)目學(xué)習(xí)。
2.科教融合拔尖班。學(xué)校2018年起與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)開(kāi)展人才聯(lián)合培養(yǎng)合作,2023年起聯(lián)合培養(yǎng)模式拓展至中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)。聯(lián)合培養(yǎng)模式如下:學(xué)生單獨(dú)編班,分別在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)的指導(dǎo)下制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。學(xué)生畢業(yè)時(shí),符合南京信息工程大學(xué)畢業(yè)及學(xué)士學(xué)位授予條件者,頒發(fā)南京信息工程大學(xué)畢業(yè)證書(shū),授予南京信息工程大學(xué)學(xué)士學(xué)位,注明兩校聯(lián)合培養(yǎng)。
3.產(chǎn)教融合拔尖班。學(xué)校與知名企業(yè)共建各類(lèi)實(shí)驗(yàn)班,實(shí)驗(yàn)班實(shí)行“雙師引導(dǎo)+產(chǎn)教融合”培養(yǎng)體系,實(shí)行雙導(dǎo)師制,由國(guó)家杰青、特聘教授等擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師,由企業(yè)資深行業(yè)專(zhuān)家、高級(jí)工程師擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師,將產(chǎn)業(yè)與教育相結(jié)合;設(shè)立“一流專(zhuān)業(yè)+校企共建”課程體系,校企聯(lián)合制定個(gè)性化教學(xué)方案,與企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地,提供到相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科交叉能力和強(qiáng)化實(shí)踐能力;采用“科教協(xié)同+國(guó)際交流”訓(xùn)練體系,學(xué)生由導(dǎo)師帶領(lǐng)參與科學(xué)研究、企業(yè)項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、雙創(chuàng)訓(xùn)練等,支持學(xué)生參加國(guó)際互訪交流、短期培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議等;制定“以生為本+政策護(hù)航”服務(wù)體系,制定實(shí)驗(yàn)班獎(jiǎng)助政策體系。
4.雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。為積極推進(jìn)復(fù)合型人才培養(yǎng),開(kāi)設(shè)人工智能+大氣科學(xué)、金融工程+信息安全、應(yīng)急管理+環(huán)境工程、信息與計(jì)算科學(xué)+人工智能等4個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)。雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)分屬于不同的學(xué)科門(mén)類(lèi)且具有博士學(xué)位授予權(quán),單獨(dú)制定培養(yǎng)方案,學(xué)生單獨(dú)編班培養(yǎng),體現(xiàn)出跨學(xué)科、復(fù)合型、創(chuàng)新性等培養(yǎng)特點(diǎn)。
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