高考“一分一段表”是考生精準(zhǔn)定位成績、科學(xué)填報(bào)志愿的關(guān)鍵工具。它按分?jǐn)?shù)從高到低排列，清晰展示每個(gè)分?jǐn)?shù)有多少人、累計(jì)多少人達(dá)到或超過該分?jǐn)?shù)（即“位次”）。

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高考一分一段表怎么用？通俗易懂（圖解）

　　所謂“一分一段”，是以“1分”為階梯單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。

　　一分一段表可以讓考生對每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然，也能清楚確定自己高考成績在我市的位置，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位，同時(shí)根據(jù)目標(biāo)院校往年在我市錄取的位次情況，可以縮小目標(biāo)院校范圍等，用處非常多。

　　一分一段表包括如下信息：分?jǐn)?shù)、人數(shù)、累計(jì)、特征人數(shù)、特征累積以及特征位次，分別的含義是：

　　分?jǐn)?shù)--高考成績總分;

　　人數(shù)--取得該分?jǐn)?shù)的人數(shù)(不含政策加分);

　　累計(jì)--該分?jǐn)?shù)及其以上分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù)(不含政策加分);

　　特征人數(shù)--取得該分?jǐn)?shù)的人數(shù)(含政策加分);

　　特征累積--該分?jǐn)?shù)及其以上分?jǐn)?shù)的總?cè)藬?shù)(含政策加分);

　　特征位次--該分?jǐn)?shù)的排名，即上一分?jǐn)?shù)累計(jì)人數(shù)+1(含政策加分)。

　　舉例來說明：考生小牛考了612分(沒有政策照顧加分)。

　　分?jǐn)?shù)——612分;

　　人數(shù)——在全市所有考生中，和小牛一樣考了612分(不含政策加分)的考生共有191人;

　　累計(jì)——和小牛一樣以及比他分高(不含政策加分)的考生有11796人;

　　特征人數(shù)——在全市所有考生中，總成績(含政策加分)為612分考生，共有192人;

　　特征累積——在全市所有考生中，總成績?yōu)?12分及以上(含政策加分)的考生人數(shù)為11797人;

　　特征位次--—總成績?yōu)?13分及以上(含政策加分)的考生人數(shù)為11605人， 小牛的排名就是11606位，和小牛同一位次的考生還有191人。

　　考生需要了解的是，特征位次信息，就是在各市“高考志愿輔助系統(tǒng)”“1+10”位次表中的“1”的位次信息，而“10”指的是針對考生所選的三門選考科目而確定的有關(guān)組合中總成績(含政策加分)位次信息。

　　舉例來說明，考生小津選考科目為物理、歷史、地理，在選考物理科目中的位次信息為1234位，它指的是小津在所有選考物理科目的考生中的 總成績(含政策加分)位次為1234位，而不是小津物理科目單科成績的位次;

　　在選考物理和歷史科目中的位次信息為789位，指的是小津在所有選考物理和歷史科目的考生中的 總成績(含政策加分)位次為789位;

　　在選考物理或歷史科目中的位次信息為2345位，指的是在所有選考含物理或歷史科目的考生中的 總成績(含政策加分)位次為2345位;

　　其他的組合情況位次信息理解均同理。

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