2025年高考正悄然逼近，作文在高考中占據(jù)著舉足輕重的分值。今天，自主選拔在線團(tuán)隊(duì)精心整理了50句萬金油短句、62個高級詞匯以及8個萬能句式，讓我們一同開啟這場作文提分之旅吧！

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在語文試卷中，占分值比例最大，最受關(guān)注的就是作文，所以有“得作文者得高考”一說。但作文水平的提升，遠(yuǎn)非一朝一夕之事，而是重在平時積累！自主選拔在線為考生們精心準(zhǔn)備了《2025高考熱點(diǎn)作文素材匯編》電子版資料，參考學(xué)習(xí)價(jià)值極大，非常實(shí)用，建議收藏背誦，趕快領(lǐng)取！

01 萬金油短句

這是指那些讀起來上口，有力量、正能量的短句，比如：

歲月崢嶸，歷史常青

觀海得深，瞻天見大

馬行千里，不洗沙塵

桃李不言，下自成蹊

若你決定燦爛，山無遮，海無攔

這些差不多類型的都可以收集下來，在作文里放在顯眼的位置上，或者插入段落里就特別能調(diào)起整個文段的節(jié)奏感。

這里也為大家整理了一份特別好的此類句子，可以收藏下來。（ps：其實(shí)大家在平時做閱讀、看書、看新聞時會碰到很多此類句子，積累下來）

萬金油短句

心之所向，不問西東。

身著白衣，心有錦緞。

浮舟滄海，立馬昆侖。

勝固欣然，敗亦可喜。

歲月失語，惟石能言。

時光知味，歲月沉香。

行而不輟，未來可期。

青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。

日月浩瀚，山河無垠。

靡不有初，鮮克有終。

歲月不居，時節(jié)如流。

山河依舊，四海清平。

日月既往，不可復(fù)追。

等風(fēng)來，不如追風(fēng)去。

保持熱愛，奔赴山海。

知命不懼，日日自新。

但行好事，莫問前程。

人來人往，勿失勿忘。

失有所悟，夢有所想。

失有所悟，夢有所想

累有所獲，忙有所往。

灑脫余生，坦然今朝。

一切盡力，萬事勝意。

虛懷若竹，清氣若蘭。

不勤于始，將悔于終。

上善若水，厚德載物。

淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。

星星之火，可以燎原。

厚積薄發(fā)，志在必得。

失之東隅，收之桑榆。

鍥而不舍，金石可鏤。

失之毫厘，謬以千里。

得道多助，失道寡助。

一息若存，希望不滅。

尺有所短，寸有所長。

你若安好，便是晴天。

不憤不啟，不悱不發(fā)。

物各適其天，夫豈論大小。

不馳于空想，不騖于虛聲。

海闊天為界，山高人為峰。

丈夫志四海，萬里猶比鄰。

生無一錐土，常有四海心。

登高莫問頂，途中耳目新。

任從風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。

路遙知馬力，日久見人心。

責(zé)己重以周，待人輕以約。

02 同義轉(zhuǎn)換的高級詞匯

普通的意思用普通的話語表達(dá)也許并不會出錯，但也錯失了一個能拔高的機(jī)會。

如果有些語言你經(jīng)常需要在作文里使用，那么就找找和這些話意思相同的高級表達(dá)。

比如，你經(jīng)常會說：……包含了，就改成：蘊(yùn)藏于

例句：我們一定能激活蘊(yùn)藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。

經(jīng)常說：xx陷入了，就改成：掙扎沉浮

例句：在政治漩渦里掙扎沉浮的蘇軾，卻無意間爭得了那個時代的文壇首席。

經(jīng)常說：與時俱進(jìn)，就改成：凡益之道，與時偕行

有一些常用的普通詞匯，也整理了一份可同義轉(zhuǎn)換的高級表達(dá)：

同義轉(zhuǎn)換高級詞匯

惋惜——唏噓

卷入——裹挾

記錄——鐫刻

徘徊——躑躅

高興——愉悅

包含——蘊(yùn)含

彩虹——霓虹

痛哭——慟哭

抬頭——昂首

天邊——天際

喪失——夭折

不至于——不啻

小河邊——澤陂

校園——象牙塔

觀看——飽覽

隨即——旋即

相信——信奉

掩蓋——粉飾

差距——鴻溝

堅(jiān)持——秉持

放棄——摒棄

迷惑——不明就里

稀少——寥若晨星

積淀——韜光養(yǎng)晦

恰巧——適逢其會

傳承——薪火綿延

聯(lián)系——共生共長

遵守——奉為圭臬

旁觀——置身其外

和解——渙然冰釋

潮流——瞬息洪流

感到高興—欣喜于

感到困難—困惑于

挫折——沖波逆折

遵守——奉為圭臬

稀少——寥若晨星

潮流——瞬息洪流

迷惑——不明就里

平凡——貌不驚人

冷清—門前冷落鞍馬稀

借鑒吸收——兼收并蓄

注重實(shí)踐——篤行致遠(yuǎn)

永不停歇——馳而不息

發(fā)人深省——振聾發(fā)聵

廣受好評——口碑載道

歸根結(jié)底——靜言思之

艱苦奮斗——篳路藍(lán)縷

廣受好評——口碑載道

雨后初晴——光風(fēng)霽月

一直以來——一以貫之

相互配合——相映成趣

下定決心——矢志不移

淡淡歡樂——清歡

深入分析——解構(gòu)

心灰意冷——哀莫大于心死

和諧共處&聯(lián)系——共生共長

事物好的壞的都有——瑕瑜互見

往事歷歷在目——瞻顧遺跡，如在昨日

光陰似箭，日月如梭——流光一瞬，華表千年

亡羊補(bǔ)牢，為時未晚——東隅已逝，桑榆非晚

輿論作用極大——眾口鑠金，積毀銷骨

提前準(zhǔn)備—凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

積少成多——冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，熒燭末光增輝日月

03 套路的長句

有些句子看起來明明詞匯用得都很簡單，但讀起來就是感覺很高級，比如這些：

①人們往往羨慕他人所取得的成功，殊不知，成功的背后是無數(shù)個日夜的艱辛奮斗。實(shí)現(xiàn)理想，從來沒有捷徑可言。泰戈?duì)栐f:“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”郎朗經(jīng)歷無數(shù)個不為人知、默默練習(xí)的日日夜夜，有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴彈奏所傾倒;羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起，堅(jiān)持苦練，終于為世界呈現(xiàn)出無懈可擊的冰上英姿;就像唯有經(jīng)歷磨練的人生，才能過得充實(shí);唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會更加光彩照人。

②反觀現(xiàn)在的社會，都市的腳步踏碎了細(xì)膩的夢，多少人在鋼筋水泥中迷失了自我?他們感嘆良辰美景虛設(shè)，卻又誰肯將浮名換成淺酌低唱，肯將寶馬雕車丟棄，一蓑煙雨任平生?

這類的句子搜集起來不是為了讓你去全模全樣地摘抄，而是去學(xué)習(xí)模仿它們的“套路”，抽出句子當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞，提取句子的結(jié)構(gòu)。

例如上面的兩句話這樣提?。?/p>

①找到關(guān)聯(lián)詞：

人們往往羨慕他人所取得的成功，殊不知，成功的背后是無數(shù)個日夜的艱辛奮斗。實(shí)現(xiàn)理想，從來沒有捷徑可言。泰戈?duì)栐f:“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”郎朗經(jīng)歷無數(shù)個不為人知、默默練習(xí)的日日夜夜，有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴彈奏所傾倒;羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起，堅(jiān)持苦練，終于為世界呈現(xiàn)出無懈可擊的冰上英姿;屠呦呦做了數(shù)百次試驗(yàn)，才有了驚人的發(fā)現(xiàn)，在40年后終登上諾獎之巔。就像唯有經(jīng)歷磨練的人生，才能過得充實(shí);唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會更加光彩照人。

提取結(jié)構(gòu)成為模板：

人們往往（怎么樣），殊不知，（做出正確的論點(diǎn)）。（達(dá)到什么成績），從來沒有（反面行為）。xxx曾說過：（名言名句）。（再用上2-3個簡潔的論據(jù)素材）。就像/唯有（總結(jié)出來的結(jié)論），才能/才會（得到什么樣的結(jié)果）。

②找到關(guān)聯(lián)詞：

反觀現(xiàn)在的社會，都市的腳步踏碎了，細(xì)膩的夢，多少人在鋼筋水泥中迷失了自我？他們感嘆良辰美景虛設(shè)，卻又誰肯將浮名換成淺酌低唱，肯將寶馬雕車丟棄，一蓑煙雨任平生?

提取結(jié)構(gòu)成為模板：

反觀現(xiàn)在的社會（現(xiàn)象），多少人(狀態(tài)，在什么中），他們（行為），卻有誰肯（正確行為)。

整理總結(jié)了幾個萬能句子模板，大家可以用來參考。

長句萬能模板

什么時期的誰說“……”，個中真諦流溢于詞間:……(什么道理)

【例句】:明代賢哲胡居仁有一聯(lián)曰:“貴有恒，何必三更眠五更起，最無益，只怕一日曝十日寒”，個中真諦流溢于詞間:成事貴在堅(jiān)持!(適合做首段)

人生是（做出比喻），每個人都（寫出現(xiàn)象），我們既（表現(xiàn)出的一方面），又（表現(xiàn)出的另一方面）。

【例句】人生是一場演出，適逢其時，每個人都將有一次領(lǐng)銜出場的機(jī)遇期；我們既害怕出糗鬧了笑話，又迫切的渴望著出名。

正是因?yàn)槿鄙?hellip;…(你要論述的東西），發(fā)生了什么壞事，相反，正是因?yàn)?hellip;…(你要論述的東西)，發(fā)生了什么好事。

【例句】正是喪失了對愛和希望的堅(jiān)持，海子才沒有等到屬于他詩歌的春天，相反，正是堅(jiān)持的力量，司馬光廢寢忘食，編著《資治通鑒》，讓后人永遠(yuǎn)記住他的成就，永垂不朽。

而有些人，終生抱著（不好的信條)，追逐著（不好的東西）。為了(不好的追求)，他們(不好的行為、反面行為)，使他們的一生齷齪卑鄙。

正是因?yàn)椋ㄕ嫘袨椋?，xxx才能做出什么事。(登上…的巔峰、成為一代傳奇)

《孟子》有言:“人皆可以為堯舜”，如果大家都像（誰)一樣，如果每個人都（做什么)，那么中國夢的美好藍(lán)圖，也必將實(shí)現(xiàn)。

同時，也提醒大家在平時做題的時候多多注意總結(jié)，這樣你就會有很多個寫作的模板，再也不用擔(dān)心提筆不知如何下手啦。

#怎么積累？#

很多同學(xué)習(xí)慣性的把素材摘抄到本子上，然后記得滿滿當(dāng)當(dāng)，但當(dāng)真的要用的時候就很難找，考場上更想不起來。

所以，盡量不要按照句子、段落、文章這樣做摘抄的分類，這樣的素材之間沒有關(guān)系，又很混亂。

有一個方法是，你先按照主題進(jìn)行分類。

比如，寫夢想的、寫生活態(tài)度的、寫堅(jiān)持的等等。這里只是打了個比方，其實(shí)你還可以劃分得更細(xì)。

同時，在各個素材之間建立聯(lián)系。

比如給素材標(biāo)上序號，然后如果哪幾個素材有聯(lián)系、可以引導(dǎo)你的思路，那就在素材后做好聯(lián)系的備注。

當(dāng)然，僅僅做到這里還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。到這只是為你的素材庫建立一個基礎(chǔ)的框架，下一步才是最重要的核心：

在不同的主題之下，你需要按照素材的作用進(jìn)行分類，作用就是“能給你的作文帶來什么樣的啟發(fā)或改變”。

這里就有三個最為簡單直白的作用分類。

1.論據(jù)好。涉及到論據(jù)，往往就是人物的介紹、事跡的素材。

2.語言好。思想有深度，有新的角度，或者表達(dá)的技巧手法很好，語言很有特色，這些都可以放在這一類里去學(xué)習(xí)。

3.結(jié)構(gòu)好。句子的結(jié)構(gòu)或者是文章的結(jié)構(gòu)，就像是第一點(diǎn)“積累什么”里講的拆解句子，提取結(jié)構(gòu)一樣。