自主選拔在線團(tuán)隊(duì)梳理了高一、高二、高三各年級(jí)的準(zhǔn)備清單及側(cè)重點(diǎn),目標(biāo)綜評(píng)強(qiáng)基考生家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注!
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高一高二高三考生家長(zhǎng)想報(bào)綜評(píng)強(qiáng)基,如何規(guī)劃才能低分上名校?
注:下文建議并非按照嚴(yán)格的時(shí)間軸線,考生、家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況及最新政策要求靈活調(diào)整。
高一年級(jí)了解政策,初步生涯規(guī)劃
一、高一考生如何準(zhǔn)備?
01 學(xué)習(xí)層面
該階段是考生學(xué)習(xí)積累的過程,在顧好課內(nèi)學(xué)業(yè)的同時(shí),積極參與課外活動(dòng),全面發(fā)展自身綜合素質(zhì)。同時(shí),挖掘?qū)W科興趣點(diǎn),重點(diǎn)培養(yǎng)某一特長(zhǎng)學(xué)科。
意向走學(xué)科競(jìng)賽路線的考生,高一就要開始學(xué)習(xí)競(jìng)賽,建議跟著中學(xué)教練或?qū)I(yè)老師一起學(xué)習(xí)。
有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)手能力強(qiáng)的考生,可以培養(yǎng)做一些科技創(chuàng)新項(xiàng)目,走科創(chuàng)活動(dòng)路線。
有文科特長(zhǎng)的考生,重點(diǎn)廣泛閱讀積累素材,學(xué)有余力的考生可以參加一些文科類賽事,可以鍛煉獨(dú)立完成一些評(píng)論類文章或論文。
02 生涯規(guī)劃
考生在高一時(shí),就需要開始進(jìn)行生涯規(guī)劃啦,尤其是實(shí)施新高考改革的省份,選科決策尤其重要。自身擅長(zhǎng)哪些學(xué)科?想學(xué)習(xí)什么方向的專業(yè)?日后期望在哪些領(lǐng)域工作?想去哪個(gè)城市發(fā)展?目標(biāo)高校設(shè)定以及是否要繼續(xù)讀研深造?……這些問題都需要有一個(gè)初步的規(guī)劃,并在日后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中進(jìn)行調(diào)整。
高中生往往對(duì)社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,這個(gè)過程需要家長(zhǎng)在尊重考生的基礎(chǔ)上引導(dǎo)考生一起完善。
二、高一家長(zhǎng)如何準(zhǔn)備?
升入高中后,家長(zhǎng)們應(yīng)該有意識(shí)的了解大學(xué)多種升學(xué)途徑,基本了解相關(guān)政策后結(jié)合自家孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),合理規(guī)劃升學(xué)路徑。
目前,高中生升學(xué)途徑主要包括普通高考、綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、港澳高校招生、保送生、三大專項(xiàng)計(jì)劃、少年班、藝術(shù)類專業(yè)、體育類專業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、公費(fèi)師范生、民族班和民族預(yù)科等30多種升學(xué)路徑。
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具有某一學(xué)科特長(zhǎng)的考生,可重點(diǎn)關(guān)注強(qiáng)基計(jì)劃;各方面比較均衡的考生,可以關(guān)注綜合評(píng)價(jià);貧困地區(qū)農(nóng)村考生,可重點(diǎn)關(guān)注專項(xiàng)計(jì)劃……
提示:本文重點(diǎn)講解綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃備考。
高二年級(jí)明確方向,做好積累
一、高二考生如何準(zhǔn)備?
經(jīng)過高一階段的學(xué)習(xí)積累,高二可以報(bào)名參加一些相關(guān)賽事,積累獎(jiǎng)項(xiàng),為高三報(bào)名做準(zhǔn)備。
數(shù)物化生信五大學(xué)科競(jìng)賽含金量最高,各省報(bào)名時(shí)間不一,直接咨詢學(xué)校即可。
此外,往年認(rèn)可度較高的科創(chuàng)賽事有“地球小博士”全國(guó)地理科普知識(shí)大賽活動(dòng)、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽等,文科類賽事認(rèn)可度較高有“外研社杯”全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大、高中生創(chuàng)新能力大賽等。
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此外,還可以關(guān)注高校夏令營(yíng)、體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng),可以提前與高校接觸。對(duì)于報(bào)考綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃來(lái)說(shuō)有一定的積極作用,一方面了解院校建校歷史、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、校園環(huán)境等,這些在??济嬖囍锌赡軙?huì)問到;另一方面部分院校夏令營(yíng)、體驗(yàn)營(yíng)有測(cè)試環(huán)節(jié),可以事先熟悉院校出題風(fēng)格。
二、高二家長(zhǎng)如何準(zhǔn)備?
此階段,建議家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)研究綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)政策,包括與之相關(guān)的學(xué)科競(jìng)賽、科創(chuàng)活動(dòng)、文科賽事、夏令營(yíng)等。
很多家長(zhǎng)可能感覺無(wú)從下手,建議可以從閱讀高校招生簡(jiǎn)章開始,了解招生條件、招生專業(yè)、考試模式、錄取優(yōu)惠政策等。
當(dāng)然,高考志愿填報(bào)、錄取規(guī)則、高校優(yōu)勢(shì)、王牌專業(yè)等也是家長(zhǎng)需要了解的重點(diǎn)。
高三年級(jí)特招報(bào)名,高考備考
一、高三考生如何準(zhǔn)備?
01 明確綜評(píng)強(qiáng)基報(bào)考意愿
強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)大都為基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科不感興趣的考生來(lái)說(shuō),如果為了進(jìn)名校而選擇自己不喜歡的專業(yè)就讀,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在未來(lái)工作中都會(huì)非常痛苦。因此,考生應(yīng)首先在全面了解強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)、培養(yǎng)模式等方面的基礎(chǔ)上判斷自己是否適合報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃,明確報(bào)考意愿。
而對(duì)于綜合評(píng)價(jià),招生專業(yè)不乏學(xué)校的王牌專業(yè),選擇范圍也更廣,這就需要考生提早確定好報(bào)考院校和專業(yè)。綜合評(píng)價(jià)需要提交很多報(bào)名材料,還要經(jīng)過初審、校測(cè),在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),考生是否要花費(fèi)這個(gè)時(shí)間精力,一定要提前明確。
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02 提前了解往年招生政策
一般來(lái)說(shuō),綜合評(píng)價(jià)招生最早9月底10月初開啟,3月初-5月份集中公布,強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章在3月底4月初發(fā)布,報(bào)名時(shí)間有限,一旦準(zhǔn)備不足,會(huì)對(duì)考生的報(bào)考帶來(lái)直接影響。因此,建議高三考生在明確綜評(píng)強(qiáng)基報(bào)考意愿后,提前對(duì)往年政策進(jìn)行熟悉了解。
03 提前定位目標(biāo)院校和專業(yè)
綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃大多高校報(bào)名時(shí)間較短,而強(qiáng)基計(jì)劃只能選擇報(bào)考1所,如果等到報(bào)名開始后再去擇校選專業(yè)可能來(lái)不及。準(zhǔn)備報(bào)考綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃的考生務(wù)必提前定位目標(biāo)院校和專業(yè),盡可能在報(bào)名前就做出合理的院校規(guī)劃方案。
在定位院校和專業(yè)時(shí),可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行考量:個(gè)人興趣愛好及職業(yè)發(fā)展前景,考生自身成績(jī)。
04 儲(chǔ)備知識(shí),全力備考
首先,重視高考備考,綜合評(píng)價(jià)中,高考成績(jī)?cè)诰C合成績(jī)中的占比在50%及以上,強(qiáng)基計(jì)劃中,高考成績(jī)占比85%,高考成績(jī)的重要性不言而喻;其次,競(jìng)賽生要利用好高三還能夠參加的競(jìng)賽,沖刺競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng);此外,還可以提前系統(tǒng)備考校測(cè),越早準(zhǔn)備成功幾率越大。
05 關(guān)注時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)問題
考生在閑暇之余多關(guān)注時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)問題,了解相關(guān)背景和意義。高校傾向于通過考生對(duì)于熱點(diǎn)事件的看法,來(lái)考查學(xué)生的思維應(yīng)變能力、分析問題、解決問題的能力??忌鷤兛赏ㄟ^觀看新聞、看時(shí)事評(píng)論等方式來(lái)提高自己對(duì)時(shí)事的敏感度。
二、高三家長(zhǎng)如何準(zhǔn)備?
01 院校定位
院校定位是家長(zhǎng)最頭痛的一件事,需要綜合考慮興趣愛好、地域傾向、專業(yè)選擇、獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)、成績(jī)、優(yōu)惠政策等因素,考生家長(zhǎng)可根據(jù)所在省市能報(bào)考的綜評(píng)強(qiáng)基院校、考生的選考科目、招生專業(yè)及專業(yè)報(bào)考條件限制、考生的興趣愛好及未來(lái)就業(yè)方向、高校的綜評(píng)強(qiáng)基招生要求、往年綜評(píng)強(qiáng)基入圍/錄取分?jǐn)?shù)線等情況,提前選定目標(biāo)院校和專業(yè),也能更有針對(duì)性去準(zhǔn)備。
02 材料準(zhǔn)備
按照往年經(jīng)驗(yàn)綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名時(shí)間通常在10-20天左右,部分高校報(bào)名時(shí)間僅有4-5天,而報(bào)名材料又較為繁瑣復(fù)雜,在有限的時(shí)間里,要完成政策研究、院校定位、材料準(zhǔn)備、蓋章上傳等全部報(bào)名工作,很容易手忙腳亂,亂中出錯(cuò)。
更重要的是,報(bào)名材料是否符合要求會(huì)直接影響初審結(jié)果!
往年就有很多考生家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)因?yàn)椴牧蠝?zhǔn)備的不充分,而導(dǎo)致報(bào)考失敗。比如缺少成績(jī)單、來(lái)不及蓋章、證書找不到、材料不符合要求等情況十分常見。
因此建議高三考生家長(zhǎng),提前準(zhǔn)備報(bào)名材料,待報(bào)名時(shí),再根據(jù)高校簡(jiǎn)章要求有序進(jìn)行即可。
結(jié)合往年報(bào)名情況來(lái)看,各校綜合評(píng)價(jià)、強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名材料通常包括以下幾類(注:2026年所需報(bào)名材料以各高校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)):
1??報(bào)名申請(qǐng)表/志愿表;
2??身份證、個(gè)人免冠照片;
3??高中階段文化課成績(jī);
4??高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī);
5??自薦信/個(gè)人陳述(非必須);
6??推薦信(非必須);
7??高中階段獲獎(jiǎng)證書及證明材料(非必須);
8??高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案;
9??其他可證明材料(非必須);
??高校特殊要求提供的材料(非必須)。
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