關(guān)于綜合評(píng)價(jià),高中生應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?這篇文章將帶你了解綜合評(píng)價(jià)全流程,有需要的考生和家長(zhǎng)們可以作為參考準(zhǔn)備起來(lái)了!
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資料領(lǐng)?。?/strong>2026屆及低年級(jí)考生想報(bào)考綜合評(píng)價(jià)該如何準(zhǔn)備?如何規(guī)劃才能不錯(cuò)失機(jī)會(huì)?為此,名校綜合評(píng)價(jià)特編制《2026綜合評(píng)價(jià)報(bào)考指南》電子版資料,涵蓋,報(bào)名時(shí)間及流程、報(bào)名材料、往年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、校測(cè)考情歷年真題等相關(guān)內(nèi)容,越早規(guī)劃越早受益!
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什么是綜合評(píng)價(jià)?
綜合評(píng)價(jià)簡(jiǎn)稱(chēng)“綜評(píng)”,是綜合考量考生高考成績(jī)、高??己私Y(jié)果、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)的特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容,對(duì)高考成績(jī)達(dá)到規(guī)定要求的入選考生,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。是為深化高校招生改革體制,滿(mǎn)足高校特殊人才選拔和培養(yǎng)的需要,打破傳統(tǒng)高考“一考定終身”的局面,而提出的高校招生錄取方式。
報(bào)考綜評(píng)的優(yōu)勢(shì)
1、重點(diǎn)考察綜合素質(zhì)
綜評(píng)全面考察考生綜合素質(zhì),對(duì)中學(xué)生的自然科學(xué),人文綜合素養(yǎng)做出考察(如創(chuàng)新發(fā)明,外語(yǔ)作文,知識(shí)競(jìng)賽等),一定程度上避免了高考只檢測(cè)高中學(xué)業(yè)水平的弊端。
2、招生院校范圍覆蓋廣,開(kāi)放王牌專(zhuān)業(yè)
隨著綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作逐步展開(kāi),實(shí)施院校及區(qū)域不斷壯大,試點(diǎn)高校不僅包括中央部署高校,還包括省屬重點(diǎn)高校以及中外合作院校。
在江蘇省的綜合評(píng)價(jià)招生中,共有24所AB類(lèi)院校,高校層次分布較廣。優(yōu)等生、中等生都有對(duì)應(yīng)層次院校報(bào)考。并且綜合評(píng)價(jià)院校開(kāi)放的都是王牌專(zhuān)業(yè),可避開(kāi)統(tǒng)招的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
3、享受高考降分錄取
為什么說(shuō)報(bào)考綜評(píng)能獲得高考的降分錄取優(yōu)惠呢?因?yàn)榫C評(píng)的錄取分?jǐn)?shù)不全看高考分?jǐn)?shù),而是由【高考分?jǐn)?shù)+學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+綜評(píng)校測(cè)面試成績(jī)】三部分成績(jī)組成,也就是說(shuō)高考分被“稀釋了”,不再是作為能否考入重點(diǎn)大學(xué)的唯一依據(jù)。
4、增加學(xué)生閱歷,提升個(gè)人能力
綜合評(píng)價(jià)校測(cè)招生注重考察考生的綜合素質(zhì),主要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、情商、儀表風(fēng)度、口才、反應(yīng)敏捷程度、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)念等方面的考察。備考和考試的過(guò)程增加學(xué)生閱歷,也能幫助考生能力提升。而且筆試、面試等環(huán)節(jié)是有機(jī)會(huì)去目標(biāo)院校,和名校專(zhuān)家教授直接溝通,探討問(wèn)題,對(duì)今后規(guī)劃發(fā)展有很大的作用。
哪些考生適合報(bào)考綜合評(píng)價(jià)?
各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生適合走綜評(píng),具體為:
1、綜合成績(jī)優(yōu)秀。高中成績(jī)排名靠前的考生在報(bào)名中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),部分高校綜合評(píng)價(jià)招生簡(jiǎn)章中也對(duì)考生綜合成績(jī)排名做出明確要求。
2、全面發(fā)展。綜合素質(zhì)優(yōu)秀除了綜合成績(jī)要求以外,高校對(duì)考生的綜合素質(zhì)也有一定要求,通常情況下,要求考生的高中學(xué)業(yè)水平成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3、學(xué)科特長(zhǎng)突出。在五大學(xué)科競(jìng)賽、人文社科賽事、科技創(chuàng)新賽事等賽事中獲得突出成就的考生。
4、思想品德優(yōu)秀。如獲得省三好、省優(yōu)秀、省優(yōu)干等榮譽(yù)。
5、外語(yǔ)優(yōu)秀。許多進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)招生的高校對(duì)考生的“優(yōu)秀的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力”比較看重,在考生綜合成績(jī)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,英語(yǔ)成績(jī)突出更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。比如上海紐約大學(xué)和昆山杜克大學(xué)。
參加綜合評(píng)價(jià)需要準(zhǔn)備什么材料?
1、報(bào)名申請(qǐng)表
考生按照?qǐng)?bào)名系統(tǒng)提示填寫(xiě)完成各項(xiàng)信息后系統(tǒng)自動(dòng)生成,大致步驟是在系統(tǒng)內(nèi)填寫(xiě)信息后提交,然后下載、打印、簽字蓋章、掃描或拍照后上傳。
2、個(gè)人陳述
個(gè)人陳述字?jǐn)?shù)一般在800-1000字之間,撰寫(xiě)時(shí)一定要圍繞自身情況和招生簡(jiǎn)章要求,主要內(nèi)容是關(guān)于自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)優(yōu)點(diǎn)的介紹,關(guān)于報(bào)考相關(guān)院校和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理由,以及大學(xué)和職業(yè)規(guī)劃等。
3、身份證原件正反面
要求:彩色掃描件。
4、成績(jī)、排名、合格性考試成績(jī)
按照系統(tǒng)的要求填寫(xiě)高中各學(xué)年期末考生成績(jī)及排名,要求客觀(guān)真實(shí)。
5、高中階段的獲獎(jiǎng)證書(shū)
一般指高中階段參加競(jìng)賽所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)等可以證明學(xué)科特長(zhǎng)及創(chuàng)新潛質(zhì)的材料。如:五大學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、科創(chuàng)類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)等。(注意:獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件要求蓋學(xué)校公章還是原件要求直接拍照上傳,考生報(bào)名前還需仔細(xì)閱讀簡(jiǎn)章)。
6、推薦信
部分院校需要提交推薦信,由學(xué)生的班主任、任課老師、課外活動(dòng)指導(dǎo)老師等敘述學(xué)生特點(diǎn)及推薦理由(推薦信一般在800字以?xún)?nèi))。
7、高校要求提供的其他特殊材料
綜評(píng)加分的競(jìng)賽名單
綜評(píng)加分的競(jìng)賽名單主要分為這6類(lèi)競(jìng)賽:
1、理科五大學(xué)科競(jìng)賽
全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等。多數(shù)高校認(rèn)可五大學(xué)科競(jìng)賽省三及以上等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),部分院校還認(rèn)可省級(jí)初賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、英語(yǔ)類(lèi)競(jìng)賽
“外研社杯”全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大賽等。
3、語(yǔ)文類(lèi)賽事
葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生新作文人賽、“語(yǔ)文報(bào)杯·時(shí)代新人說(shuō)”全國(guó)中學(xué)生作文大賽、全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽等。
4、科創(chuàng)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)
全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽、全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、“地球小博士”全國(guó)地理科普知識(shí)大賽、世界機(jī)器人大會(huì)青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)與信息素養(yǎng)大賽等。
5、藝術(shù)體育類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)
全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽、全國(guó)青少年傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽、全國(guó)青少年音樂(lè)素養(yǎng)大賽等。
6、其他類(lèi)
部分高校認(rèn)可第一作者正式出版文學(xué)專(zhuān)著或第一發(fā)明人取得發(fā)明專(zhuān)利 (不含外觀(guān)專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利) 授權(quán)等。
高中階段如何準(zhǔn)備綜評(píng)?
1、各年級(jí)做好規(guī)劃
高一考生需要打好學(xué)業(yè)成績(jī)基礎(chǔ)。重視期中、期末及學(xué)考成績(jī),熟悉新高考以及綜合評(píng)價(jià)政策就好,在兼顧好課內(nèi)學(xué)業(yè)時(shí),可依據(jù)興趣培養(yǎng)一至兩門(mén)學(xué)科特長(zhǎng)。高二考生可以開(kāi)始接觸并了解高校,規(guī)劃要報(bào)考的院校以及專(zhuān)業(yè)。同時(shí),建議學(xué)有余力的考生也可以沖擊下自己擅長(zhǎng)的競(jìng)賽,增加成功概率。另外,也可以關(guān)注目標(biāo)高校舉辦的夏令營(yíng)或者體驗(yàn)營(yíng)等。高三考生就要做最后的院校抉擇。陸續(xù)準(zhǔn)備報(bào)名材料,當(dāng)然大部分精力還是要保證高考復(fù)習(xí)。
2、注重學(xué)業(yè)成績(jī)
從各校綜合評(píng)價(jià)報(bào)名所需提交的材料及招生簡(jiǎn)章來(lái)看,考生的高一到高三期中、期末大考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)等,也是初審考核項(xiàng)目之一,建議低年級(jí)考生務(wù)必重視平時(shí)考試成績(jī),不要等到高三時(shí)才想著逆襲,踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。
3、提前準(zhǔn)備綜評(píng)報(bào)考所需獎(jiǎng)項(xiàng)
從綜評(píng)招生條件來(lái)看,綜合評(píng)價(jià)側(cè)重招收綜合成績(jī)優(yōu)秀,全面發(fā)展的考生,部分高校甚至將具備競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)作為了綜評(píng)報(bào)名的必要條件之一。沒(méi)有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)在初審、校測(cè)中會(huì)失去很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。建議低年級(jí)考生盡可能參加一些賽事,偏文科的學(xué)生,可參加英語(yǔ)類(lèi)、人文社科類(lèi)競(jìng)賽等;偏理科的學(xué)生,可參加五大學(xué)科競(jìng)賽、自然科學(xué)素養(yǎng)類(lèi)競(jìng)賽等,具體可查看目標(biāo)院校招生簡(jiǎn)章,一般都會(huì)注明更認(rèn)可哪些競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。因賽事活動(dòng)周期較長(zhǎng),建議高一高二的同學(xué)提前參加,為高三升學(xué)爭(zhēng)取更多籌碼。
4、抓住機(jī)會(huì),填報(bào)多所
綜合評(píng)價(jià)院校在報(bào)名時(shí)不限制報(bào)名數(shù)量,學(xué)生在初審報(bào)名時(shí)可依據(jù)自身情況填報(bào)多所院校,增加通過(guò)率。