近日，教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺(tái)網(wǎng)站公布2025年全國(guó)經(jīng)審批的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目名單。自主選拔在線團(tuán)隊(duì)特整理相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看下。

2025年教育部審批公示中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目名單，高考300-650分均可報(bào)考

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次共有106所高校獲批，其中，新批準(zhǔn)本科及以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)44個(gè)，新批準(zhǔn)本科及以上中外合作辦學(xué)項(xiàng)目69個(gè)。

中外合作辦學(xué)是什么?

　　每當(dāng)提及中外合作辦學(xué)，不少人腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣的刻板印象：

　　“啥?不就是拿錢(qián)換文憑嘛!”

　　“成績(jī)差才去讀這個(gè)吧?”

　　每逢升學(xué)時(shí)節(jié)，此類言論便甚囂塵上，攪得眾多家長(zhǎng)和學(xué)生心神不寧：

　　“這真的適合我家孩子嗎?畢業(yè)后會(huì)不會(huì)求職無(wú)門(mén)?”

　　今天，就讓我們一同深入探尋，揭開(kāi)中外合作辦學(xué)的真實(shí)面紗。

　　根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》和《中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，中外合作辦學(xué)是指中國(guó)教育機(jī)構(gòu)與外國(guó)教育機(jī)構(gòu)依法在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育教學(xué)活動(dòng)，通常是合作設(shè)立機(jī)構(gòu)和合作舉辦項(xiàng)目?jī)煞N形式。

　　中外合作辦學(xué)的主體是具有法人資格的中國(guó)教育機(jī)構(gòu)和外國(guó)教育機(jī)構(gòu)，并且辦學(xué)的方式必須是合作辦學(xué)，既不能是合資辦學(xué)，也不能是外國(guó)教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人單獨(dú)辦學(xué)。

　　另外，中外合作辦學(xué)的教學(xué)主要地點(diǎn)需在中國(guó)境內(nèi)，主要招生對(duì)象須是中國(guó)公民，中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目都需要取得行政許可。

　　現(xiàn)在跟著湖北升學(xué)通來(lái)一起來(lái)看，中外合作辦學(xué)的5大誤區(qū)，各位考生家長(zhǎng)們?cè)诔浞至私庵螅僮鰶Q定也不遲。

　　誤區(qū)一：交錢(qián)就能上?NO!

　　“中外合作辦學(xué)嘛，不就是花錢(qián)就能去讀的‘捷徑’?”

　　在不少人心里，仿佛只要學(xué)費(fèi)給到位，就能輕輕松松邁進(jìn)這類學(xué)校的門(mén)檻。然而，事實(shí)遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單。中外合作辦學(xué)其實(shí)有著計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外的區(qū)分，而計(jì)劃內(nèi)的中外合作辦學(xué)，從來(lái)都不是一場(chǎng)“花錢(qián)買(mǎi)學(xué)歷”的游戲。

　　國(guó)家有著明確規(guī)定，計(jì)劃內(nèi)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目屬于國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生范疇。這就意味著，考生必須像報(bào)考其他普通高校一樣，通過(guò)正常的高考，或者參加院校組織的相關(guān)入學(xué)考試，并且成績(jī)要達(dá)到院校所設(shè)定的錄取分?jǐn)?shù)線，才有機(jī)會(huì)被成功錄取。

　　所以，家長(zhǎng)們可千萬(wàn)別再抱有“掏錢(qián)就能輕松入學(xué)”的幻想了。在計(jì)劃內(nèi)中外合作辦學(xué)的錄取規(guī)則里，學(xué)生的實(shí)力與分?jǐn)?shù)，二者缺一不可。

溫馨提示：為方便大家第一時(shí)間獲取中外合作辦校機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目資訊，特建立"2025強(qiáng)基綜評(píng)交流群"，群內(nèi)有老師將為大家線上答疑。

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　　誤區(qū)二：不看高考成績(jī)?再想想!

　　“合作辦學(xué)嘛，不就是能繞開(kāi)高考這根‘獨(dú)木橋’?”

　　這想法可大錯(cuò)特錯(cuò)啦!中外合作辦學(xué)有著計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外之分。而就整體而言，中外合作辦學(xué)本質(zhì)上仍是以高考成績(jī)作為基本門(mén)檻的正規(guī)招生渠道。不少項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)更是有著嚴(yán)苛要求，像明確規(guī)定高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)得達(dá)到某個(gè)特定標(biāo)準(zhǔn)，或者單科英語(yǔ)成績(jī)必須過(guò)線，才會(huì)納入錄取考量范圍。

　　這么看來(lái)，那些英語(yǔ)功底扎實(shí)、又有著國(guó)際視野的學(xué)生，在合作辦學(xué)項(xiàng)目的選拔中無(wú)疑更具優(yōu)勢(shì)，更容易嶄露頭角。

　　所以啊，要是有人妄圖通過(guò)合作辦學(xué)來(lái)逃避高考，那可真是打錯(cuò)了如意算盤(pán)，這條路壓根就行不通。

　　誤區(qū)三：中外合作辦學(xué)都是“差生”去的?

　　“成績(jī)好的誰(shuí)去讀合作辦學(xué)?”

　　這種說(shuō)法聽(tīng)多了簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。事實(shí)上，很多優(yōu)秀的學(xué)生選擇中外合作辦學(xué)，是因?yàn)榭粗许?xiàng)目的國(guó)際化教育、全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及直接出國(guó)深造的便利性。

　　合作辦學(xué)并非“差生避難所”，而是有更高追求、更廣視野的同學(xué)們的新選擇。像香港中文大學(xué)(深圳)、上海紐約大學(xué)，可能還需要達(dá)到985水平。

　　誤區(qū)四：就業(yè)會(huì)被歧視?你多慮了!

　　“拿著合作辦學(xué)的學(xué)歷，找工作會(huì)不會(huì)受歧視?”

　　不少人心里還在打鼓，擔(dān)心合作辦學(xué)的文憑不好用。其實(shí)，只要是經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)的正規(guī)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，所頒發(fā)的文憑和普通高校頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)一樣，國(guó)家認(rèn)可度相同，國(guó)際認(rèn)可度往往更高。

　　更何況，在全球化日益加速的今天，企業(yè)招聘越來(lái)越注重語(yǔ)言能力、國(guó)際化視野和跨文化溝通能力，而這些正是中外合作辦學(xué)畢業(yè)生的強(qiáng)項(xiàng)。

　　誤區(qū)五：合作辦學(xué)文憑含金量不高?

　　有人覺(jué)得，拿著合作辦學(xué)的文憑似乎“低人一等”，其實(shí)恰恰相反。

　　中外合作辦學(xué)往往采用國(guó)外大學(xué)原汁原味的課程體系，學(xué)生接受的是國(guó)際化、高質(zhì)量的教育，很多項(xiàng)目甚至能拿到海外名校的學(xué)位證書(shū)。

　　這些學(xué)歷在國(guó)際范圍內(nèi)具有極高的認(rèn)可度，升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。

　　文憑含金量并非由刻板印象決定，而是取決于辦學(xué)質(zhì)量和個(gè)人能力。