2025年“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來啦！經(jīng)開區(qū)內(nèi)具有初一、初二連續(xù)兩年學(xué)籍、具有北京市普通高中就讀資格的在校學(xué)生均可報名。

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“1+3”是什么？

“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是北京市探索人才培養(yǎng)的一種教育改革實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循新階段首都基礎(chǔ)教育“大減法、小加法、多渠道、新載體”總要求的重要舉措。目的是促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動教育公平、探索高中人才培養(yǎng)方式。“1+3”培養(yǎng)模式中的“1”指初三一年，“3”指高中三年，即學(xué)生在初二結(jié)束的時候可以提前獲得一次升入優(yōu)質(zhì)高中的選擇機(jī)會，選擇進(jìn)入“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校連續(xù)完成初三及高中共四年的學(xué)習(xí)。此項(xiàng)目可使學(xué)生從繁重的初三復(fù)習(xí)備考中解放出來，更加符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律。

2025“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目班取名2025航班

經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，自2024年起，北京市第二中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校開辦“1+3”航班。航班，意為揚(yáng)帆起航。經(jīng)開區(qū)內(nèi)具有初一、初二連續(xù)兩年學(xué)籍、具有北京市普通高中就讀資格的在校學(xué)生均可報名。報名后，經(jīng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，綜合報名學(xué)生德智體美勞各方面表現(xiàn)情況擇優(yōu)錄取，完成初三及高中共四年學(xué)習(xí)。各實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取本校初中學(xué)生比例不高于培養(yǎng)計劃的70%。被錄取的學(xué)生初三學(xué)年需完成初中學(xué)業(yè)水平考試，成績合格后升入本校高中繼續(xù)貫通培養(yǎng)，當(dāng)年不參加中招其他錄取。

“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目依托學(xué)校贏未來課程體系，以培養(yǎng)“有思考力的學(xué)習(xí)者、有影響力的創(chuàng)新者、有品格力的幸福者”為目標(biāo)，遵循學(xué)生在各學(xué)段成長的內(nèi)在規(guī)律、學(xué)科知識體系的內(nèi)在邏輯以及教育教學(xué)的規(guī)律，對學(xué)生各個階段的課程目標(biāo)進(jìn)行了一體化設(shè)計，既體現(xiàn)學(xué)校育人的階段性，又實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容的螺旋上升、相互融通。根據(jù)4年不同階段學(xué)生興趣、態(tài)度、知識、能力等的不同，實(shí)施分層、分領(lǐng)域的貫通培養(yǎng)，單獨(dú)設(shè)計國家課程（必修課程）、拓展課程（選修課程）和定制課程（社團(tuán)課程等），落實(shí)分層走班學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)設(shè)適合每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)制，滿足學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的雙重需求，促進(jìn)學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)，真正落實(shí)學(xué)校的育人目標(biāo)。

2024航班一年的實(shí)驗(yàn)成果

課程體系的完善與創(chuàng)新：構(gòu)建起一套科學(xué)、系統(tǒng)的初高中貫通課程體系，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、地理、歷史、信息科技、物理、生物、化學(xué)等多學(xué)科，人工智能課程，STEAM課程，研學(xué)課程，以及跨學(xué)科項(xiàng)目式勞動（營養(yǎng)）課程、《論語》導(dǎo)讀拓展課程、英語名著閱讀拓展課程、《藝術(shù)解碼》拓展課程、地理模型制作拓展課程、三維建模拓展課程、植物組織培養(yǎng)拓展課程、創(chuàng)意物理實(shí)驗(yàn)拓展課程等多種拓展課程，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的有機(jī)銜接與深度融合，為學(xué)生提供豐富多樣的學(xué)習(xí)選擇，滿足學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的雙重需求，為學(xué)生的貫通培養(yǎng)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生綜合素質(zhì)的顯著提升：學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備、思維能力、學(xué)習(xí)方法等方面得到顯著提升，能夠更好地適應(yīng)初高中學(xué)習(xí)的過渡與銜接，為高中階段的深入學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。同時，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力得到激發(fā)與培養(yǎng)，通過參與各類實(shí)踐活動、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和拓展課程，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題的解決中，培養(yǎng)出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為科技創(chuàng)新人才的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

教師專業(yè)素養(yǎng)的提高：教師在課程設(shè)計、實(shí)施與評價等方面的能力得到顯著提升，能夠更好地把握初高中課程銜接的關(guān)鍵點(diǎn)，設(shè)計出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求的課程內(nèi)容與教學(xué)活動。通過參與教研活動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，教師之間的專業(yè)交流與合作更加深入，形成一支具有較高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升提供有力保障。

教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與變革：探索出一套適合初高中貫通銜接的教育教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。通過數(shù)字化賦能與資源建設(shè)，為教育教學(xué)提供更加豐富的教學(xué)資源和技術(shù)支持，促進(jìn)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與變革，提高教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

學(xué)校育人環(huán)境的優(yōu)化：學(xué)校在課程建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生評價等方面形成一套更加科學(xué)、完善的制度體系，為學(xué)生創(chuàng)造一個更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。通過與家庭、社會的密切合作，形成協(xié)同育人的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

優(yōu)秀教師·成就優(yōu)秀學(xué)子

2025 航班師資力量雄厚，具體配置如下：

學(xué)科領(lǐng)銜：北京二中本部 3 位畢業(yè)班把關(guān)教師領(lǐng)銜，均有 25 年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將擔(dān)任2025 航班語文、數(shù)學(xué)、英語專任教師。

專業(yè)素養(yǎng)：任課教師均具備多年高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備深厚的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，具有差異化、數(shù)字化實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的將能力、學(xué)生學(xué)業(yè)的評估反思及完善能力。

關(guān)注未來成長空間：2025航班班主任由二中本部教師直接擔(dān)任，同時建立導(dǎo)師制，配備多名班主任，多維度覆蓋學(xué)生發(fā)展各階段；任課教師秉承專業(yè)精神與教育熱情，具有扎實(shí)的家校合作溝通能力，關(guān)愛每一位學(xué)生的成長點(diǎn)滴，給予個性化的指導(dǎo)與幫助。

2025年“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)工作時間表

時間	工作安排
7月21日	區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)布2025年“1+3”培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)公告
7月22-23日	區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校報名
7月25日	區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校公布面試名單
7月26-27日	區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織面試
7月28日	區(qū)級實(shí)驗(yàn)學(xué)校公布面試結(jié)果
9月初	根據(jù)面試結(jié)果辦理學(xué)籍手續(xù)

咨詢電話：

67802286（曹老師）

13810028399（李老師）

溫馨提示：

??北京市2025年"1+3"培養(yǎng)項(xiàng)目正式啟動，那么，各個學(xué)校的招生政策是怎么樣的呢？招生計劃有多少？為了大家更好的了解相關(guān)政策，我們特為大家匯總2025年北京市“1+3”項(xiàng)目招生相關(guān)內(nèi)容，供大家進(jìn)行參考！另外，歡迎大家加入“初中升學(xué)交流群”了解更多拔尖創(chuàng)新內(nèi)容！立即掃碼加入，開啟你的升學(xué)成功之旅吧！

 

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