6月14日上午，2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試（簡稱“中考”）語文科目結(jié)束后，市教育考試院第一時間公布了2025年上海市中考作文題目，上海市教育考試院邀請相關(guān)專家進行了評析。大家一致認(rèn)為，今年的作文題標(biāo)題樸實明曉，提示簡潔清晰，具體呈現(xiàn)出以下特點：

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2025年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試語文作文試題評析

一、助力人格養(yǎng)成，培育時代新人

今年的中考作文題“相互成全”，引導(dǎo)考生在關(guān)注自我的同時，關(guān)注外部世界，以更廣闊的視野觀察生活，思考生活。題目能喚醒考生的生命體驗，鼓勵他們記錄獨特的心路歷程，懂得自己向外部世界投注善意、世界也會回饋美好。試題能促使考生進一步思考善意付出的過程本身就是一種自我意義的建構(gòu)?？忌谕瓿勺魑牡耐瑫r，也經(jīng)歷了一次從“君子成人之美”到“美美與共”的精神洗禮和人格成長。

二、關(guān)注思維能力，促進語言運用

作文題鼓勵考生運用語言表達(dá)自己真實而獨特的感受，讓不同經(jīng)歷和認(rèn)知層次的考生都有事可寫、有情可抒、有理可說。在“人人有話可寫”的前提下，提供了廣闊的思維空間，鼓勵考生多元立意，寫出自己的獨特體驗?？忌梢灾v述相互幫助、彼此成全的小故事，也可以多層次、多角度地表達(dá)對“相互成全”的理解與闡釋。構(gòu)思上可以是自我與他人（事、物）雙線并進，協(xié)同推進，達(dá)成立意的逐層深化。

三、踐行教考一致，推進“雙新”落地

作文題基于課標(biāo)精神，關(guān)注教材中的單元寫作任務(wù)和綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實初中階段寫人記事的寫作要求。由教材中鼓勵學(xué)生寫自己（如《我的拿手戲》）、寫他人（如《有你，真好》），進而推及書寫彼此、記錄雙向互動的美好體驗。這一過程，呼應(yīng)了“雙新”背景下的學(xué)生日常寫作經(jīng)歷，體現(xiàn)了教考一致。