2025年廣州市第六中學(xué)自主招生啟動(dòng),海珠校區(qū)、從化校區(qū)、花都校區(qū)分別發(fā)布招生簡(jiǎn)章。其中,廣州六中從化校區(qū)自主招生面向全市計(jì)劃招生40人,主要遴選對(duì)象為符合數(shù)理類(lèi)拔尖?才特?課程和科技創(chuàng)新類(lèi)特?課程的考生??忌?月11日9:00至5月15日18:00完成報(bào)名申請(qǐng)。自主選拔在線(xiàn)同步招生簡(jiǎn)章信息。
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2025年廣州市第六中學(xué)(從化校區(qū))自主招生簡(jiǎn)章
根據(jù)《?州市教育局關(guān)于做好2025年?州市普通?中學(xué)校?主招??作的通知》(穗教基教〔2025〕1號(hào))要求,經(jīng)批準(zhǔn),我校2025年?主招??作簡(jiǎn)章如下:
一、招生計(jì)劃、范圍
2025年我校?主招?計(jì)劃為40個(gè),其中招收符合報(bào)考公辦普通?中條件的隨遷??計(jì)劃不超過(guò)14個(gè)。我校?向全市進(jìn)??主招?。
二、特色項(xiàng)目名稱(chēng)和培養(yǎng)簡(jiǎn)介
項(xiàng)??:數(shù)理類(lèi)拔尖?才特?課程
采?“導(dǎo)師制”和“選科制”雙向通道的個(gè)性化培養(yǎng)策略和綜合型研究性學(xué)習(xí)模式。開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、?物學(xué)、信息學(xué)五?學(xué)科競(jìng)賽課程及語(yǔ)?和英語(yǔ)深度閱讀課程、邏輯學(xué)、書(shū)法等??學(xué)科課程,培養(yǎng)具有深厚中華?化底蘊(yùn)、扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能?、?度社會(huì)責(zé)任感和全球視野的“五有”領(lǐng)軍?才。既引領(lǐng)學(xué)?德智體美勞全?發(fā)展?注重學(xué)?個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)?的突出學(xué)科能?或綜合能?,挖掘?qū)W?潛能,激發(fā)學(xué)?探究興趣,培養(yǎng)學(xué)?家國(guó)情懷,通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽、強(qiáng)基計(jì)劃綜合測(cè)評(píng)等途徑為國(guó)內(nèi)頂尖?校輸送拔尖?才。
項(xiàng)??:科技創(chuàng)新類(lèi)特?課程
采?“合作培養(yǎng)和項(xiàng)?式學(xué)習(xí)”的模式,開(kāi)設(shè)??智能、假期研學(xué)、賽事提升和智能助學(xué)等多樣化課程,依托校內(nèi)外專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和科教資源,共建科普與科創(chuàng)教育基地,培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛質(zhì)和實(shí)踐能?的?才,強(qiáng)調(diào)學(xué)?的感恩意識(shí)、學(xué)習(xí)?主性和創(chuàng)新能?,全?位提升學(xué)?的科技創(chuàng)新能?和綜合競(jìng)爭(zhēng)?,使其成為“懂感恩、會(huì)思考、能吃苦、善創(chuàng)新”的國(guó)家所需?才。
三、報(bào)名條件
報(bào)名參加我校?主招?的考?,須同時(shí)符合以下條件:
(?)參加我市中考報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)?。
(?)具有?州市?籍的考?(含政策性照顧學(xué)?)或符合報(bào)考公辦普通?中條件的隨遷??。
(三)具有學(xué)科特?及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀初三畢業(yè)?均可申請(qǐng)。申請(qǐng)學(xué)?應(yīng)?少具備以下特質(zhì)之?,并提供相關(guān)證明材料。
1.具有數(shù)理學(xué)科特?:初中階段在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、?物學(xué)、信息學(xué)等??具有突出技能或?qū)?并能提供佐證材料,或經(jīng)學(xué)校?招?作組認(rèn)定具有某種學(xué)科特?。
2.具有創(chuàng)新潛質(zhì):在各級(jí)各類(lèi)科創(chuàng)?賽中表現(xiàn)優(yōu)異。
四、綜合能力考核辦法
我校在全市統(tǒng)?安排時(shí)間內(nèi)組織開(kāi)展綜合能?考查。結(jié)合學(xué)?綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),對(duì)考?學(xué)科特?或創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)?全?考查和評(píng)估,結(jié)果在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)?公布。
我校綜合能?考查含以下項(xiàng)?:
1.硬筆書(shū)寫(xiě)?平評(píng)估
2.中英?表達(dá)能?評(píng)估
3.數(shù)理思維能?評(píng)估
4.特?潛能評(píng)估
(1)數(shù)理類(lèi)拔尖?才特?課程:學(xué)科特?能?評(píng)估。
(2)科技創(chuàng)新類(lèi)特?課程:創(chuàng)新潛質(zhì)、實(shí)踐能?評(píng)估。
五、培養(yǎng)和考核機(jī)制
項(xiàng)??:數(shù)理類(lèi)拔尖?才特?課程
根據(jù)學(xué)?的學(xué)科興趣、學(xué)科能?、本?特質(zhì),開(kāi)展雙向選擇(導(dǎo)師與選科)的靈活培養(yǎng)模式,根據(jù)學(xué)?的發(fā)展?jié)?和研修?向?yàn)槠淞?定制個(gè)性化培養(yǎng)?案。具體實(shí)施如下:
1.綜合型研究性學(xué)習(xí)模式
學(xué)校實(shí)施綜合型研究性學(xué)習(xí)模式,采?“專(zhuān)家型導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)?組合作??智能”教學(xué)?法,通過(guò)合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化指導(dǎo),在提升發(fā)展其核?競(jìng)爭(zhēng)?學(xué)科的同時(shí)注重其弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)?綜合能?的突破和各學(xué)科核?素養(yǎng)的形成。2.促進(jìn)學(xué)?全?發(fā)展的課程設(shè)置學(xué)校在理科和??學(xué)科??提供了豐富多樣的可選擇性課程,系統(tǒng)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、?物學(xué)和信息學(xué)競(jìng)賽課程。開(kāi)設(shè)深度閱讀、書(shū)法、辯論和社團(tuán)活動(dòng)等課程,全?培養(yǎng)學(xué)?的??素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能?。
3.緊密對(duì)接國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃
學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃,與?校合作推進(jìn)特?培養(yǎng)?作,通過(guò)開(kāi)設(shè)拓展、競(jìng)賽課程,以及特?課程如演講、辯論和深度閱讀,為學(xué)?參加強(qiáng)基計(jì)劃提供有??持。
項(xiàng)??:科技創(chuàng)新類(lèi)特?課程
(?)培養(yǎng)?案
1.開(kāi)設(shè)四類(lèi)課程:開(kāi)設(shè)??智能課程、假期研學(xué)課程、賽事提升課程、智能助學(xué)課程,培養(yǎng)學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐能?,提?學(xué)?的信息素養(yǎng)。
2.依托四?團(tuán)隊(duì):整合校內(nèi)科教名師、校外專(zhuān)家教授、省市科教專(zhuān)家、學(xué)科教研?組等科創(chuàng)資源,培養(yǎng)學(xué)?的科學(xué)素養(yǎng)。
3.共建各類(lèi)基地:與著名?校和科研院所共建科普與科創(chuàng)教育基地,聘請(qǐng)?批教授、研究員、博?,擔(dān)任六中科技教育專(zhuān)家。利?這些優(yōu)質(zhì)教育資源,指導(dǎo)學(xué)?開(kāi)展科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng),做出科研成果,參加科創(chuàng)?賽,提升學(xué)?的創(chuàng)新實(shí)踐能?。
4.參加科創(chuàng)賽事:推動(dòng)更多學(xué)?參加全國(guó)科創(chuàng)賽事及各類(lèi)科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的?法,提升學(xué)?創(chuàng)新實(shí)踐能?、語(yǔ)?表達(dá)能?、團(tuán)隊(duì)合作精神等。
(?)培養(yǎng)模式
1.選拔苗?與確定項(xiàng)?
(1)從中考?主招?(科技創(chuàng)新類(lèi))學(xué)?中選拔,并簽署培養(yǎng)協(xié)議。
(2)與?校及科研院所合作,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新研學(xué)項(xiàng)?及相關(guān)課程。
(3)根據(jù)學(xué)?興趣愛(ài)好和特?,從創(chuàng)新研學(xué)項(xiàng)?表中選報(bào)適合學(xué)?發(fā)展的項(xiàng)?。
2.校本課程與校外研學(xué)
(1)校本課程:利?每周星期三下午的校本課程時(shí)間,在學(xué)校進(jìn)?研學(xué)項(xiàng)?的知識(shí)拓展、實(shí)驗(yàn)?法與技巧的學(xué)習(xí)以及研究論?的撰寫(xiě)、編寫(xiě)申報(bào)材料等。
(2)校外研學(xué):利?寒暑假、周末及國(guó)慶等假期,進(jìn)??校和科研院所?端實(shí)驗(yàn)室,在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,開(kāi)展創(chuàng)新項(xiàng)?研學(xué)(科學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)明制作、??智能),像科學(xué)家?樣體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,包括但不限于查閱資料、設(shè)計(jì)?案、實(shí)驗(yàn)制作、改進(jìn)完善等,并做出研究成果。
3.能?提升與精準(zhǔn)教研
(1)賽前能?提升:利?校本課程時(shí)間以及周末或節(jié)假?,對(duì)接科創(chuàng)與??智能賽事,滿(mǎn)?參賽學(xué)?在創(chuàng)新思維、閱讀、選題、實(shí)驗(yàn)或制作、數(shù)據(jù)處理、撰寫(xiě)論?、應(yīng)對(duì)專(zhuān)家問(wèn)辯等??的需要,培養(yǎng)學(xué)?綜合素質(zhì)、提升參賽能?。
(2)賽后精準(zhǔn)教研:科創(chuàng)指導(dǎo)?師與學(xué)科教師成?“精準(zhǔn)教研”?組,在?數(shù)據(jù)的幫助下,對(duì)“科創(chuàng)?”的學(xué)習(xí)情況進(jìn)?分析,尋找學(xué)?的薄弱知識(shí)點(diǎn),實(shí)施?效精準(zhǔn)的“補(bǔ)短板”策略,為學(xué)?補(bǔ)?短板,提升弱科的學(xué)習(xí)能?,促進(jìn)各學(xué)科的全?發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“科創(chuàng)”與“?考”兩不誤。
六、日程安排
(?)?上報(bào)名:報(bào)名時(shí)間為 5月11日9:00至5月15日18:00 。考?須 在 報(bào) 名 時(shí) 間 內(nèi) 憑 考 ? 號(hào) 和 密 碼 登 錄 中 考 服 務(wù) 平 臺(tái)(https://zhongkao.gzzk.cn/),核對(duì)個(gè)?基本資料后進(jìn)?報(bào)名,考?最多可填報(bào)2所普通?中學(xué)校???需在中考報(bào)名平臺(tái)下載《?州市普通?中學(xué)校?主招?報(bào)名表》(簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)名表》,下同),完成基本信息、個(gè)?簡(jiǎn)介、學(xué)科特?和創(chuàng)新潛質(zhì)情況、推薦材料等佐證材料填報(bào)后,按指引將《報(bào)名表》和《?州市初中學(xué)?綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案》(在“?東省初中學(xué)?綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)”下載)合并為1份PDF?件上傳?中考服務(wù)平臺(tái)。考?須在5?15?18:00前對(duì)報(bào)名信息進(jìn)?確認(rèn),逾時(shí)未確認(rèn)的報(bào)名信息?效。
(?)確定綜合能?考核名單:5?20?前,我校組織開(kāi)展資格審核,確定參加綜合能?考核考?名單。
(三)綜合能?考核資格名單公?:5?22??5?28?,在?州招考?、學(xué)校?站或公眾號(hào)或?qū)W校公告欄公?我校綜合能?考核資格考?名單。
(四)志愿填報(bào):6?1??6?5?,進(jìn)?我校綜合能?考核名單的考?登錄中考服務(wù)平臺(tái)在第?批次填報(bào)?主招?志愿。
(五)考核通知:7?2??7?3?,考???到?州市第六中學(xué)微信服務(wù)號(hào)打印準(zhǔn)考證,或在7?3?上午8:00―12:00到?州市第六中學(xué)(海珠校區(qū))東?招?辦公室咨詢(xún)。
(六)綜合能?考核:綜合能?考核滿(mǎn)分100分。7?4??5?,我校按全市統(tǒng)?安排組織開(kāi)展?主招?綜合能?考核,結(jié)合學(xué)?綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),對(duì)考?學(xué)科特?或創(chuàng)新潛質(zhì)進(jìn)?全?考核、評(píng)定分?jǐn)?shù),考核全程錄像,具體時(shí)間另?通知。具體時(shí)間和安排?準(zhǔn)考證及?州市第六中學(xué)公眾號(hào)相關(guān)通知???參加?主招?綜合能?考查時(shí)需攜帶?份證和準(zhǔn)考證。
(七)綜合能?考核成績(jī)公布:考核結(jié)束后在學(xué)校?站或公告欄公布。
(?)錄取:考??主招?成績(jī)應(yīng)將初中學(xué)業(yè)?平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能?考核成績(jī)折算為百分制后,由初中學(xué)業(yè)?平考試成績(jī)和學(xué)校綜合能?考核成績(jī)按照?例合成,初中學(xué)業(yè)?平考試成績(jī)占70%、學(xué)校綜合能?考核成績(jī)占30%。投檔時(shí),按填報(bào)我校志愿的考??主招?成績(jī)從?到低順序錄??;考?初中學(xué)業(yè)?平考試成績(jī)不低于2025年?州市普通高中第二梯度投檔控制線(xiàn)。地理、?物學(xué)、信息科技、藝術(shù)4?錄取參考科?成績(jī)等級(jí)須達(dá)到 4C及以上 。
七、宿位安排
滿(mǎn)?所有學(xué)?的住宿需求。
八、咨詢(xún)及投訴處理機(jī)制
(?)我校?度重視對(duì)?主招?的監(jiān)督管理,嚴(yán)格落實(shí)《?州市?中階段學(xué)??荚囌?負(fù)?清單》要求,嚴(yán)肅?主招??作紀(jì)律,深化違規(guī)招??為治理,認(rèn)真執(zhí)?信息公開(kāi)公?制度,主動(dòng)接受考?、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督,確保?主招??作公平、公開(kāi)、公正。
(?)咨詢(xún)及投訴?式:
咨詢(xún)電話(huà):020-89020666,020-89020260
投訴電話(huà):020-89102281
電?郵箱:gzwengweiwu@163.com
學(xué)校?址:www.gz6hs.cn
微信公眾號(hào):?州市第六中學(xué)
學(xué)校地址:?州市從化區(qū)灌村中路165號(hào)
九、附則
(?)學(xué)?應(yīng)本著誠(chéng)信的原則提供真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)名申請(qǐng)材料,若存在虛假內(nèi)容或隱匿可能對(duì)學(xué)?產(chǎn)?不利影響的重?事實(shí),?經(jīng)查實(shí),?即取消其?主招?資格并上報(bào)市教育局按相關(guān)規(guī)定做進(jìn)?步處理。
(?)考??主招?成績(jī)相同時(shí),按綜合能?考查成績(jī)從?到低錄取,綜合能?考查成績(jī)?nèi)韵嗤瑫r(shí),則依照中考同分排序規(guī)則進(jìn)?錄取。我校未完成的?主招?計(jì)劃納?第三批次進(jìn)?投檔錄取。
本《簡(jiǎn)章》由我校?主招??作領(lǐng)導(dǎo)?組負(fù)責(zé)解釋。
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