2025年杭州中考招生政策現(xiàn)已公布,與2024年相比,這一新政策呈現(xiàn)三大顯著變化,分別是志愿數(shù)增加、分配生比例提高,第三點是職普融通試點班、綜合高中試點班招生,接下來自主選拔在線團隊為大家?guī)?025年杭州中考招生政策相關(guān)內(nèi)容!
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要點概覽:
一是志愿數(shù)增加。名額分配生志愿數(shù)從去年的4個增加到5個,集中統(tǒng)一第一段招生志愿數(shù)從去年的8個增加到10個。
二是分配生比例提高。省一級重點普通高中分配生比例從去年的60%提高到70%。
三是職普融通試點班、綜合高中試點班招生。部分直屬高中開設(shè)職普融通試點班、綜合高中試點班,在集中統(tǒng)一第一段招生。
招生對象
符合下列條件之一的初中畢業(yè)生,可報考市區(qū)各類高中:
(一)杭州市區(qū)戶籍的2025屆初中畢業(yè)班學生或往屆畢業(yè)生。
(二)浙江省內(nèi)非杭州市區(qū)戶籍、港澳臺籍、外國籍的杭州市區(qū)初中學校2025屆畢業(yè)班學生或往屆畢業(yè)生。
(三)符合市區(qū)報考條件的外省籍進城務(wù)工人員隨遷子女。其中,在杭州市區(qū)初中學校就讀的2025屆畢業(yè)班學生,須具有杭州市區(qū)初中階段連續(xù)3年學習經(jīng)歷和學籍,且父母雙方或一方(或法定監(jiān)護人,下同)在市區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所(含租賃),并按照國家規(guī)定在近3年內(nèi)至少參加1年社會保險;往屆畢業(yè)生須初中畢業(yè)當年符合市區(qū)報考條件。
(四)符合市委市政府《關(guān)于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團隊引進培養(yǎng)工作的若干意見》規(guī)定,可以在市區(qū)報考的引進高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女;經(jīng)省委人才辦認定的在杭省部屬單位引進的高層次人才子女;在杭州市區(qū)初中學校就讀并畢業(yè),其父母雙方或一方持有市區(qū)公安機關(guān)頒發(fā)的“浙江省引進人才居住證”“杭州市特聘專家證書”、屬地為杭州的“浙江省海外高層次人才居住證”的引進人才子女。
各類高中學校在冊學生不得報考。
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招生計劃
按市區(qū)初中畢業(yè)生均能升入高中段學校、普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,編制市區(qū)各類高中招生計劃。各高中學校招生計劃見《2025年杭州市區(qū)各類高中報考指南》。
綜合素質(zhì)評定
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作,按《杭州市教育局關(guān)于進一步完善杭州市區(qū)初中學生綜合素質(zhì)評定工作的通知》(杭教初〔2012〕1號)執(zhí)行,綜合素質(zhì)等級評定和綜合評語中的操行等第評定作為各類高中招生錄取的前置條件。
初中學業(yè)水平考試
(一)初中學業(yè)水平考試(以下簡稱“中考”)主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度,兼顧學生畢業(yè)和升學需要,考試成績是學生畢業(yè)和升學的主要依據(jù),初中畢業(yè)班學生均需參加。
(二)中考包括文化課考試和體育考試。語文、數(shù)學、英語、科學、社會(含道德與法治、歷史與社會,下同)等5門科目采用省統(tǒng)一試題和分值。其中,社會2025年繼續(xù)開卷,2026年起閉卷。
(三)2025年考試日期、考試科目、考試形式、考試時間、滿分分值如下:
市區(qū)初中學校應屆畢業(yè)生的科學實驗測試,由所在學校組織實施,成績按合格或不合格評定;音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等科目的測試由初中學校組織實施,成績計入學生綜合素質(zhì)評價。
招生錄取
(一)工作原則
各類高中招生錄取工作堅持公平、公正、公開的原則,積極完善基于中考成績、綜合素質(zhì)評價的高中階段學校招生錄取模式。
(二)招生批次
各類高中招生錄取工作共分四個批次,按先后順序依次為中職與本科一體化人才培養(yǎng)招生(以下簡稱“中本一體化招生”)、名額分配招生、自主招生和集中統(tǒng)一招生。
(三)志愿填報和錄取
報考中本一體化招生、名額分配招生和集中統(tǒng)一招生第一、二段學校(專業(yè))的考生,應在中考前一次性填報上述招生批次(段)相應的升學志愿。報考自主招生學校的考生,在報名參加自主招生相關(guān)水平測試且成績合格后,即視作已完成相應學校自主招生志愿的填報。已被前一批次(段)錄取的學生,不再進入后續(xù)批次(段)錄取。具體志愿填報和錄取規(guī)則如下:
第一批次:中本一體化招生
考生最多可填報5個招生學校(專業(yè))志愿(具體招生學校及招生計劃等另發(fā)),在全市統(tǒng)一的中本一體化招生平臺,按“平行志愿”投檔錄取方式進行錄取。
第二批次:名額分配招生
省一級重點普通高中、省一級普通高中特色示范學校及其領(lǐng)辦的分校招收名額分配生。其中,省一級重點普通高中名額分配招生比例為學校招生計劃數(shù)的70%;省一級重點普通高中分設(shè)的校區(qū)及領(lǐng)辦的分校、省一級普通高中特色示范學校等名額分配招生比例為學校招生計劃數(shù)的40%。
具有名額分配生資格的考生最多可填報5個招生學校志愿,以“平行志愿”投檔錄取方式按初中學校逐校進行錄取。
第三批次:自主招生
實施自主招生的高中學校應分別制定相關(guān)類別自主招生實施方案,報市教育局備案后實施。自主招生的類別有:
(1)特長特色自主招生
特長特色自主招生共3個類別,包括特長生、列入自主招生的特色班及中外合作辦學項目班??忌?個類別中選擇其中的一類一校報考,不得兼報。中考前,先由招生學校進行術(shù)科(專業(yè)水平,下同)測試。考生報名參加相關(guān)學校特長特色自主招生術(shù)科測試且成績合格,即視作已完成所報特長特色自主招生志愿的填報。中考后,招生學校根據(jù)術(shù)科測試成績、中考成績,按一定權(quán)重進行考核錄取,其中中考成績所占權(quán)重不低于30%。
(2)中等職業(yè)學校自主招生
根據(jù)辦學定位和專業(yè)特點,中等職業(yè)學校經(jīng)申請批準可單列計劃自主招生??忌稍谧灾髡猩膶W校和專業(yè)中選報1所中等職業(yè)學校的1—6個專業(yè)志愿。
中考前,中等職業(yè)學校自主招生先由招生學校進行專業(yè)適應性測試??忌鷪竺麉⒓酉嚓P(guān)學校自主招生專業(yè)適應性測試且成績合格,即視作已完成所報學校(專業(yè))自主招生志愿的填報。中考后,招生學校根據(jù)專業(yè)適應性測試成績、中考成績按一定權(quán)重計算考核總分,其中中考成績所占權(quán)重為90%,并根據(jù)考生志愿及考核總分,按“平行志愿”投檔錄取方式進行錄取。
上述兩個類別的自主招生,按照特長特色自主招生、中等職業(yè)學校自主招生的順序依次進行,已被前一類別錄取的學生,不再進入后一類別錄取。
第四批次:集中統(tǒng)一招生
集中統(tǒng)一招生按一至三段分段進行。
(1)第一、二段招生
省重點普通高中、省普通高中特色示范學校及其領(lǐng)辦分校(含面向市區(qū)等額招生的蕭山、余杭、臨平、富陽、臨安五區(qū)普通高中),相關(guān)學校職普融通試點班、綜合高中試點班第一段招生,其他各類學校(含普通高中、職業(yè)高中、技工學校、中專,下同)第二段招生。
考生最多可填報10個第一段招生學校志愿、20個第二段招生學校(專業(yè))志愿,分段按“平行志愿”投檔錄取方式進行錄取。
列入第一、二段招生的部分學校特色班招生,考生應先參加術(shù)科測試,合格者可填報相應特色班志愿(與第一、二段志愿同時填報),納入相應段按“平行志愿”投檔錄取。
(2)第三段招生
第二段招生錄取結(jié)束后,招生學校未完成的招生計劃納入第三段招生。
上述招生錄取的具體實施辦法分別另行制定。
(四)各類高中招生錄取的前置條件
升入省重點普通高中、省普通高中特色示范學校及其領(lǐng)辦分校的市區(qū)初中學校應屆畢業(yè)生,其綜合評語中的操行等第須合格及以上,綜合素質(zhì)等級評定須6項全部合格(P等)且其中獲得優(yōu)秀(A等)項數(shù)3項及以上,初中畢業(yè)生科學實驗測試合格。
升入中高職一體化五年制班的市區(qū)初中學校應屆畢業(yè)生,其綜合素質(zhì)等級評定須6項全部合格(P等)及以上;其他學校與專業(yè)錄取的學生,綜合素質(zhì)等級評定須4項合格(P等)及以上。
其他事項
(一)學生按規(guī)定程序被所報考學校錄取后,不得放棄錄取結(jié)果,其他招生學校也不得再行錄取。已錄取學生轉(zhuǎn)學按《浙江省中小學生學籍管理辦法》(浙教基〔2022〕18號)規(guī)定執(zhí)行。
(二)各招生學校特別是民辦學校,應嚴格按批準的收費項目和標準收費,不得擅自提高收費標準,不得另立收費項目,不得向?qū)W生收取任何與入學掛鉤的捐助費用及設(shè)備物品。各高中學校要規(guī)范學籍管理,嚴禁掛靠學籍,做到“人籍一致”。
(三)各區(qū)教育行政部門及各高中、初中學校要加強各類高中招生相關(guān)工作的領(lǐng)導,進一步完善有關(guān)制度,堅持和完善公示制度、監(jiān)督制度,杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象,確保考試招生工作順利實施。
(四)各區(qū)教育行政部門、相關(guān)單位和學校應及時回應社會關(guān)切,加強各類高中招生政策的宣傳,使廣大考生、家長及時了解有關(guān)要求,并主動接受社會和媒體的監(jiān)督。各高中學校要規(guī)范招生及宣傳行為,為招生工作的順利實施營造良好氛圍。