浙江省2024年第40屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽于9月8日進(jìn)行，目前已結(jié)束。浙江省2024年第40屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎名單陸續(xù)出爐，自主選拔在線浙江新高考團(tuán)隊(duì)整理了浙江省2024年第40屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎名單匯總，供大家參考了解。

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浙江省2024年第40屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎名單匯總

浙江省2024年第40屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽于9月8日舉行，目前已結(jié)束，2024年數(shù)學(xué)競賽全國決賽計(jì)劃于11月舉辦。

以下為浙江省獲獎名單：

獎項(xiàng)等級	獲獎人數(shù)	獲獎名單
省隊(duì)	51	查看
省一	89	查看
省二	390	查看
省三	421	查看

數(shù)學(xué)競賽對浙江升學(xué)有什么優(yōu)勢

數(shù)學(xué)競賽對浙江升學(xué)具有多方面的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、升學(xué)途徑的拓寬

保送資格：

數(shù)學(xué)競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的選手，特別是獲得全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（簡稱數(shù)奧賽）國家集訓(xùn)隊(duì)（國集）資格的學(xué)生，可以直接保送至清華大學(xué)、北京大學(xué)等頂尖高校。每年五大學(xué)科競賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)）中只有260人能進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，其中數(shù)學(xué)60人，競爭非常激烈。

強(qiáng)基計(jì)劃破格入圍：

在數(shù)學(xué)競賽中獲得金牌、銀牌的考生，具有強(qiáng)基計(jì)劃破格入圍資格，可以直接進(jìn)入校測環(huán)節(jié)，增加進(jìn)入名校的機(jī)會。

特殊類型招生：

諸如清華數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃、北大數(shù)學(xué)英才班、中科大少創(chuàng)班等面向低年級的自主招生項(xiàng)目，也青睞數(shù)學(xué)競賽的獲獎選手。這些項(xiàng)目允許優(yōu)秀學(xué)生在高一、高二階段提前進(jìn)入高校學(xué)習(xí)。

二、提升競爭力

綜合評價(jià)優(yōu)勢：

在浙江省內(nèi)，獲得數(shù)學(xué)競賽省一、省二、省三獎項(xiàng)的考生，在綜合評價(jià)招生、高校專項(xiàng)初審等環(huán)節(jié)中具有明顯優(yōu)勢。這些獎項(xiàng)可以作為考生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，提高初審?fù)ㄟ^率。

校測環(huán)節(jié)優(yōu)勢：

對于入圍強(qiáng)基計(jì)劃或特殊類型招生的考生，數(shù)學(xué)競賽的背景和獎項(xiàng)在校測環(huán)節(jié)中往往能發(fā)揮重要作用。校測題目可能涉及競賽難度，競賽獲獎選手通常能更好地應(yīng)對。

三、個(gè)人能力提升

數(shù)學(xué)思維和問題解決能力：

數(shù)學(xué)競賽能夠極大地鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力，這些能力在未來的學(xué)習(xí)和科研中都將發(fā)揮重要作用。

學(xué)習(xí)興趣和動力：

參與數(shù)學(xué)競賽可以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力和自信心。

四、其他優(yōu)勢

學(xué)科營活動機(jī)會：

清華、北大等名校會舉辦各種學(xué)科營活動，這些活動往往對競賽獲獎選手有優(yōu)先錄取權(quán)。參與這些活動不僅可以拓寬視野，還能增加與名校交流的機(jī)會。

高水平三位一體招生：

在復(fù)旦、上交等高校的高水平三位一體招生中，數(shù)學(xué)競賽省一獎項(xiàng)的獲得者在初審和測試環(huán)節(jié)都會有一定的優(yōu)勢。

綜上所述，數(shù)學(xué)競賽對浙江升學(xué)具有顯著的優(yōu)勢，不僅拓寬了升學(xué)途徑，提高了競爭力，還促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人能力的提升。因此，對于有志于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深入發(fā)展的學(xué)生來說，參與數(shù)學(xué)競賽是一個(gè)值得考慮的選擇。

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