四川高二學生如何在暑期更好地學習地理，我根據(jù)不同的資料來源整理了以下五點建議：

1. 強化空間感和地圖記憶：高中地理學習強調(diào)空間思維能力和地圖運用能力?？梢酝ㄟ^觀看地理紀錄片如《航拍中國》、《地球的力量》等來增強空間感和對地理現(xiàn)象的理解。同時，重視地圖的學習，如通過手繪課程記圖課程加強對區(qū)域地理的認識和地圖的記憶。

2. 查漏補缺和基礎知識的鞏固：對于基礎薄弱的學生，建議利用假期重新梳理高一的內(nèi)容，特別是自己薄弱的部分?？梢酝ㄟ^逐字逐句地閱讀課本，做好筆記，找出疑點，然后通過整合知識點，做成思維導圖來加深理解和記憶。

3. 提升綜合分析能力：高二學生在地理學習上通常具備一定的綜合分析能力，能夠從多個角度理解和解決地理問題。可以利用暑期時間通過解決實際問題來進一步提升這方面的能力。

4. 改善學習方法和技巧：很多學生在學習動力、知識理解和學習方法上存在不足。建議制定科學有效的學習計劃，合理安排學習時間，并通過集錯本等方式來強化薄弱環(huán)節(jié)。

5. 深入學習和應用地理知識：跟隨老師的節(jié)奏，假設自己就生活在地理內(nèi)容里面，這樣可以提高學習興趣和動力。同時，要重視地圖的記憶，如中國地圖和世界地圖，這對于理解地理環(huán)境至關重要。

綜上，高二學生在暑期學習地理時，應注重空間感和地圖運用的培養(yǎng)，查漏補缺，提升綜合分析能力，改善學習方法和技巧，以及深入學習和應用地理知識。希望這些建議能對你們的學習有所幫助!