2025年高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，今天自主選拔在線團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)關(guān)于2025年高考作文預(yù)測(cè)主題“吃苦”與“享福”的相關(guān)內(nèi)容介紹，一起來(lái)看看吧！

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題目再現(xiàn)

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　有人說(shuō)，父母一輩大多深信只有先“吃苦”才有可能“享福”，常常“沒(méi)苦硬吃”，而現(xiàn)在的年輕人卻常常“沒(méi)福硬享”。

　　對(duì)于“吃苦”和“享福”，你有什么樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章。

　　要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

審題

在探討“吃苦”與“享福”這一主題時(shí)，我們常從父母一輩的視角出發(fā)，他們堅(jiān)信先經(jīng)歷“吃苦”，而后才能品味“享福”的真諦。在此背景下，“吃苦”被詮釋為通過(guò)不懈的努力、勇往直前的奮斗，以及面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔，這些經(jīng)歷最終將匯聚成豐富的經(jīng)驗(yàn)、卓越的能力，以及物質(zhì)財(cái)富，從而為人生的幸福與安寧鋪路。這種觀念深深植根于他們那一代人的生命歷程之中，尤其是在過(guò)去物質(zhì)相對(duì)稀缺、競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈的環(huán)境下，吃苦耐勞無(wú)疑成為了他們跨越人生障礙、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要支柱。

然而，對(duì)于年輕一代而言，他們可能會(huì)覺(jué)得父母所推崇的“吃苦”有些過(guò)于盲目，甚至可能僅僅是出于對(duì)傳統(tǒng)觀念的機(jī)械遵循，而沒(méi)有充分考慮到當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的變遷與個(gè)人需求的多樣性。因此，我們需要以辯證的眼光來(lái)看待“吃苦”與“享福”。我們既要承認(rèn)“吃苦”在個(gè)人成長(zhǎng)、成功和實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值方面所扮演的重要角色，也要明白“享福”不僅僅是物質(zhì)層面的享受，它更包含在追求夢(mèng)想過(guò)程中所體驗(yàn)到的那種精神上的滿足與快樂(lè)。同時(shí)，我們還應(yīng)警惕那種無(wú)效的“吃苦”和過(guò)度的“享福”，以避免它們對(duì)我們的生活造成不利影響。

參考例文

　　于苦樂(lè)更迭間，尋成長(zhǎng)真意

　　時(shí)代的車輪滾滾向前，對(duì) “吃苦” 與 “享福” 的認(rèn)知，在父母一輩與當(dāng)下年輕人之間劃出了一道鮮明的溝壑。父母深信先 “吃苦” 才有機(jī)會(huì) “享福”，甚至不惜 “沒(méi)苦硬吃”；年輕人卻似乎常陷入 “沒(méi)福硬享” 的泥淖。于這迥異的觀念碰撞中，探尋二者真諦，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，更映照時(shí)代風(fēng)貌。

　　回溯往昔，父母一輩成長(zhǎng)于物質(zhì)匱乏、機(jī)會(huì)稀缺的歲月。在他們眼中，“吃苦” 是生活的底色，是為了生計(jì)起早貪黑、田間地頭的辛勤勞作，是節(jié)衣縮食供子女讀書的默默付出。他們篤定地認(rèn)為，只有咬牙熬過(guò)眼前的艱難，用汗水澆灌希望，才能在未來(lái)收獲甘甜。于是，我們看到無(wú)數(shù)父輩背井離鄉(xiāng)，奔赴工地、工廠，在惡劣環(huán)境下?lián)]灑熱血，以雙手筑起家庭的安穩(wěn)基石，為子女掙得改變命運(yùn)的可能。那一份份浸透汗水的堅(jiān)持，詮釋著他們對(duì) “吃苦在前，享福在后” 樸素信念的堅(jiān)守。

　　反觀當(dāng)下，時(shí)代的浪潮將物質(zhì)的豐盈、多元的誘惑推至年輕人面前?？萍及l(fā)展讓生活便捷無(wú)比，娛樂(lè)方式令人目不暇接。部分年輕人在這繁華中迷失，沉醉于即時(shí)享樂(lè)，妄圖跳過(guò)拼搏的 “吃苦” 過(guò)程，直接摘取 “享福” 的果實(shí)。為追求名牌不惜透支消費(fèi)，沉迷于虛擬世界荒廢學(xué)業(yè)事業(yè)，看似享受當(dāng)下，實(shí)則在透支未來(lái)。他們忘卻了，未經(jīng)磨礪的人生，如同根基淺薄的大廈，風(fēng)雨一來(lái)，便搖搖欲墜。

　　然而，“吃苦” 與 “享福” 絕非簡(jiǎn)單的先后次序排列，其內(nèi)涵應(yīng)被時(shí)代重新審視。“吃苦”，不應(yīng)是盲目地自我折磨，而是在困境中磨煉意志、增長(zhǎng)才干。一如谷愛凌挑戰(zhàn)極限滑雪項(xiàng)目，背后是日復(fù)一日高強(qiáng)度訓(xùn)練的艱辛，傷病的折磨，她卻甘之如飴，用汗水鑄就輝煌，實(shí)現(xiàn)自我超越；“享福”，也非安逸慵懶地度日，而是懂得在拼搏間隙品味生活之美，感恩奮斗成果。

　　于個(gè)人成長(zhǎng)而言，正確對(duì)待苦與福是邁向成熟的關(guān)鍵。主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，在學(xué)業(yè)瓶頸期刻苦鉆研、職場(chǎng)困境中砥礪奮進(jìn)，方能積淀實(shí)力。同時(shí)，學(xué)會(huì)享受階段性勝利，為心靈充電，以更飽滿熱情踏上新征程。從時(shí)代發(fā)展脈搏來(lái)看，青年作為主力軍，肩負(fù)傳承先輩吃苦精神的重任，在科技創(chuàng)新前沿、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)場(chǎng)吃苦奮進(jìn)，以個(gè)體 “吃苦” 匯聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的磅礴力量，方能鑄就全民 “享福” 的未來(lái)。

　　在苦樂(lè)更迭的人生路上，讓我們懷吃苦之心，享奮斗之福，繪就屬于這一代青年的絢麗篇章，向著光明未來(lái)勇毅前行。