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〈哪吒2〉影史第一,高考考點(diǎn)全解讀!這些很可能會(huì)考

2025-02-12 10:28|編輯: 小李老師|閱讀: 347

摘要

《哪吒之魔童鬧?!纷鳛橐徊楷F(xiàn)象級(jí)電影,不僅票房成績(jī)斐然,還引發(fā)了廣泛的社會(huì)討論。這部電影在娛樂大眾的同時(shí),也蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值。和自主選拔在線一起來看下吧。

今年春節(jié)檔,電影《哪吒之魔童鬧海2》憑借其精美的制作、深刻的主題和創(chuàng)新的敘事,成為現(xiàn)象級(jí)爆款。作為一部?jī)?yōu)秀的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫,它不僅推動(dòng)了文化傳承與創(chuàng)新,還帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更成為當(dāng)下備受關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)話題。對(duì)于備戰(zhàn)高考的考生來說,《哪吒2》中蘊(yùn)含的豐富考點(diǎn)(涵蓋語文、歷史、哲學(xué)、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科)是絕佳的備考素材??靵砀S自主選拔在線團(tuán)隊(duì),一起揭秘這部電影背后的高考考點(diǎn),為你的高考加分助力!

〈哪吒2〉影史第一,高考考點(diǎn)全解讀!這些很可能會(huì)考

歷史

  選擇題

  1.電影《哪吒之魔童鬧?!分?,哪吒所處時(shí)代,人們的主要生產(chǎn)活動(dòng)是( )

  A. 機(jī)器化大生產(chǎn)

  B. 集體農(nóng)耕,使用鐵犁牛耕

  C. 以漁獵和采集為主

  D. 奴隸集體勞作,使用青銅農(nóng)具

  2.電影《哪吒之魔童鬧?!分?,哪吒的形象突破傳統(tǒng),展現(xiàn)出強(qiáng)烈的個(gè)性與反抗精神。在歷史上,與哪吒這種反抗精神有相似之處的思想流派是( )

  A. 儒家

  B. 道家

  C. 墨家

  D. 法家

  3.電影中敖丙因家族使命陷入兩難境地,這反映了中國(guó)古代社會(huì)中家族觀念的重要性。以下關(guān)于中國(guó)古代家族觀念的表述,正確的是( )

  A. 家族觀念在先秦時(shí)期尚未形成

  B. 家族觀念只在貴族階層中盛行

  C. 家族觀念有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,但也可能阻礙社會(huì)變革

  D. 家族觀念在明清時(shí)期逐漸淡化

  4.《哪吒之魔童鬧海》中哪吒與敖丙的關(guān)系復(fù)雜多變,從歷史角度看,這種關(guān)系類似于古代中國(guó)的( )

  A. 中央與地方的關(guān)系

  B. 漢族與少數(shù)民族的關(guān)系

  C. 不同政治勢(shì)力之間的關(guān)系

  D. 地主與農(nóng)民的關(guān)系

  閱讀材料題

  5.電影里哪吒的形象包含反抗精神。在歷史上,不同時(shí)期都有民眾反抗壓迫的斗爭(zhēng)。閱讀材料,回答問題。

  材料:“時(shí)日曷喪,予及汝皆亡!”——《尚書·湯誓》,這是夏朝百姓詛咒夏桀的話。

  問題:

  (1)結(jié)合材料,分析夏朝百姓反抗夏桀的原因。

  (2)從歷史發(fā)展角度,闡述民眾反抗對(duì)社會(huì)變革的推動(dòng)作用。

  論述題

  6.在《哪吒之魔童鬧?!分校倪复蚱泼\(yùn)束縛,展現(xiàn)出獨(dú)特的精神品質(zhì)。請(qǐng)以“古代神話與中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀”為主題,寫一篇200字左右的論述文,要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。

溫馨提示:

高考對(duì)于各位學(xué)子而言重要性不言而喻,為此自主選拔在線團(tuán)隊(duì)特創(chuàng)建“2025高三學(xué)習(xí)交流群”,這里是專為高三的同學(xué)們打造的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。在這里,大家可以分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、討論難題,同時(shí)獲取最新的升學(xué)資訊內(nèi)容,還在等什么?趕快加入我們吧~

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物理

  考題

  1.《哪吒 2》中,當(dāng)太乙真人用拳頭擊中哪吒頭頂時(shí),下列說法正確的是()。

  A.拳頭對(duì)頭頂?shù)牧Υ笥陬^對(duì)拳頭的反作用力

  B.拳頭對(duì)頭的力與地面對(duì)哪吒的支持力是一對(duì)平衡力

  C.從拳頭剛接觸哪吒頭到靜止的過程中,拳頭的動(dòng)能變小玉

  D.拳頭擊打哪吒頭頂?shù)倪^程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  答案解析

  1?拳頭對(duì)頭頂?shù)牧皖^對(duì)拳頭的力是一對(duì)作用力與反作用力,滿足“大小相等、方向相反”的特點(diǎn),故 A 錯(cuò)誤;一對(duì)平衡力需滿足“等大、反向、共線、同物”的特點(diǎn),拳頭對(duì)頭施加豎直向下的力F時(shí),地面對(duì)哪吒的支持力F支G哪+F拳,F(xiàn)和F大小不相等,故不是一對(duì)平衡力,B 錯(cuò)誤;拳頭剛接觸哪吒頭時(shí)具有一定的速度,此時(shí)拳頭具有一定的動(dòng)能;最終靜止時(shí)拳頭的速度為零,動(dòng)能變?yōu)榱?,故此過程中拳頭的動(dòng)能變小,C 正確;拳頭擊打哪吒頭頂?shù)倪^程中動(dòng)能變小,機(jī)械能變小,這些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,D 錯(cuò)誤。綜上本題選 C。

語文

  作文主題方向

  主題1:突破偏見,定義自我

  適用題目:《破繭成蝶》《跨越那道坎》《在挫折中崛起》

  素材應(yīng)用示例:哪吒生來便被認(rèn)定為 “魔丸”,在陳塘關(guān)受盡百姓的誤解與歧視,生活在重重困境之中。然而,他沒有被這些外界的阻礙打倒。面對(duì)海夜叉擄走孩童,他不顧眾人的質(zhì)疑,挺身而出;敖丙妄圖活埋陳塘關(guān)時(shí),他喊出 “我命由我不由天”,憑借頑強(qiáng)的意志和勇氣,以一人之力托起冰山。他的經(jīng)歷告訴我們:外界的標(biāo)簽如同牢籠,但真正的強(qiáng)者,會(huì)用行動(dòng)打破偏見,在逆風(fēng)中重塑自我。

  范文欣賞:

  破命運(yùn)之繭,綻成長(zhǎng)之花

  “我命由我不由天”,電影《魔童鬧?!分心倪高@聲振聾發(fā)聵的吶喊,如同一把利劍,劃破命運(yùn)的陰霾,為我們照亮了成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng),恰似一場(chǎng)充滿未知與挑戰(zhàn)的征途,命運(yùn)的波瀾不時(shí)翻涌,而我們則需在一次次抉擇中破繭成蝶。

  命運(yùn)有時(shí)是殘酷的,它給哪吒設(shè)定了“魔童”的初始人設(shè),讓他遭受世人的誤解與排斥。這就如同生活中我們也會(huì)面臨各種困境,或是出身的平凡,或是天賦的局限,又或是突如其來的挫折。但哪吒沒有被命運(yùn)的安排束縛,他奮起反抗,用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。這種對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幘?,是成長(zhǎng)路上不可或缺的力量。正如蘇軾,一生宦海沉浮,多次被貶,命運(yùn)似乎對(duì)他格外吝嗇。但他卻能在困境中吟出“竹杖芒鞋輕勝馬:誰怕?一蓑煙雨任平生”的豪邁詩(shī)句,以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活的刁難,在文學(xué)、書法、繪畫等諸多領(lǐng)域留下璀璨篇章,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的升華。

  成長(zhǎng)路上,抉擇如影隨形。敖丙在家族使命與正義之間的掙扎,讓我們看到了抉擇的艱難。家族賦予他的使命是振興龍族,這意味著他可能要犧牲陳塘關(guān)百姓的生命;而正義的天平卻傾向于守護(hù)蒼生。最終,他選擇了正義,盡管為此付出了巨大代價(jià),但他的選擇贏得了尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)面臨類似的抉擇,是為了個(gè)人利益而違背道德,還是堅(jiān)守正義,在利益誘惑與道德堅(jiān)守之間,每一次選擇都考驗(yàn)著我們的價(jià)值觀。就像那些在疫情期間,不顧個(gè)人安危奔赴抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),選擇了守護(hù)患者的生命健康,他們用行動(dòng)詮釋了正義與擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命。在成長(zhǎng)的道路上,我們要像哪吒一樣,擁有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?像敖丙一樣,在面對(duì)抉擇時(shí)堅(jiān)守正義與擔(dān)當(dāng)。我們要將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力。當(dāng)遇到困難時(shí),不退縮、不逃避,把每一次挫折都當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,讓我們以勇氣為劍,斬?cái)嗝\(yùn)的枷鎖;以正義為帆,在抉擇的海洋中破浪前行。破命運(yùn)之繭,綻成長(zhǎng)之花,書寫屬于我們的精彩人生。

  主題 2:親情的溫暖與力量

  適用題目:《溫暖的港灣》《藏在心底的愛》《陪伴是最長(zhǎng)情的告白》

  素材應(yīng)用示例:在《哪吒 2》里,李靖夫婦對(duì)哪吒的愛深沉而偉大。殷夫人會(huì)穿著鎧甲陪哪吒踢毽子,那是溫柔的陪伴;李靖默默求來?yè)Q命符,愿用自己的命換哪吒的命。當(dāng)哪吒在生辰宴上得知這一切時(shí),他滿含熱淚撕毀符咒,決定獨(dú)自面對(duì)天劫。這告訴我們:親情總是在無聲無息中給予我們力量,就像平靜深海下涌動(dòng)的暖流,在關(guān)鍵時(shí)刻成為我們對(duì)抗命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  主題 3:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)恼蔑@

  適用題目:《責(zé)任在肩,勇往直前》《做有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年》《負(fù)重前行的意義》

  素材應(yīng)用示例:哪吒本可以在天劫來臨時(shí)選擇逃避,但他卻選擇用自己的力量守護(hù)曾經(jīng)對(duì)他惡語相向的百姓。就像黑暗中,哪吒的火焰照亮了陳塘關(guān)的天空,責(zé)任不是沉重的負(fù)擔(dān),而是讓生命閃耀光芒的源泉。

  高分標(biāo)題

  1.《勇氣為利劍,斬?cái)嗝\(yùn)的枷鎖》

  2.《以勇氣為筆,繪命運(yùn)新章》

  3.《以不屈之魂,舞命運(yùn)之舞》

  4.《燃?jí)粲诨煦?,破繭向光行》

  5.《直面恐懼,戰(zhàn)勝自己》

  6.《以無畏之勇,鑄青春華章》

  7.《心向光明,踏浪逐光》

  8.《于逆境中綻放,在蛻變中升華》

  9.《在荊棘中盛放,向光處奔赴》

  10.《無畏征途,以熱血寫就少年風(fēng)華》

  經(jīng)典臺(tái)詞積累

  01

  若前方無路,我便踏出一條路。

  若天理不容,我便逆轉(zhuǎn)這乾坤。

  02

  做萬丈火焰,做逆鱗一片,

  做名為自己的瞬間。

  03

  什么神仙妖魔,

  不過是禁錮異族命運(yùn)的枷鎖。

  04

  我若成佛,天下無魔,

  我若成魔,佛奈我何。

  05

  父輩經(jīng)驗(yàn),終是過往,未必全對(duì)。

  06

  自詡照世明燈,

  干的卻是恃強(qiáng)凌弱、禍亂人間的勾當(dāng),

  你們才是邪魔外道。

  07

  因?yàn)槲覀兌歼€年輕,不知天高地厚。

  08

  人心中的成見是一座大山,

  任你怎么努力都休想搬動(dòng)。

  09

  天地不容,就扭轉(zhuǎn)乾坤。

  10

  如果宿命就是一座大山,

  那我就劈開它。

地理

  哪吒在哪里鬧的海?

  哪吒鬧海的故事源自《封神演義》,書中詳細(xì)描述了哪吒在陳塘關(guān)出世的情景,并提到“不知這河是九灣河,乃東海口上”。因此,天津成為熱門候選地,很大程度上是因?yàn)檫@些地方的地形和歷史與書中描述相似。

  在天津的說法中,哪吒鬧海的地點(diǎn)位于天津市河西區(qū)的陳塘莊?!斗馍裱萘x》中提到,哪吒的父親李靖鎮(zhèn)守的“東海重鎮(zhèn)”陳塘關(guān)在明代被稱為“陳堂莊”。此外,海河的彎曲形狀與書中描述的“九灣河”相似,陳塘莊也曾是海河的入???,這些都為哪吒在天津鬧海的說法提供了依據(jù)。

  哪吒的藕是哪里產(chǎn)的?

  古代,東海是指中國(guó)以東的海洋的統(tǒng)稱。

  從哪吒鬧海的商朝的地圖不難發(fā)現(xiàn),東海很可能指的應(yīng)該就是現(xiàn)今我們所說的渤海+黃海。

  藕是荷花的根莖,荷花原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)。性喜相對(duì)穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘,是其適生地。

  在中國(guó)南起海南島(北緯19度左右),北至黑龍江的富錦(北緯47.3度),東臨上海及臺(tái)灣省,西至天山北麓,除西藏自治區(qū)和青海省外,全國(guó)大部分地區(qū)都有分布。

  四川省江油市是亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期,也有荷花的分布。

  所以,藕是四川省江油市的藕。

政治

  部分考點(diǎn)如下

  1、唯物辯證法

  • 矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性:影片中靈珠與魔珠、英雄與惡魔、朋友與敵人等關(guān)系體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一。哪吒與敖丙之間既是朋友又是敵人,二者相互依存、相互斗爭(zhēng),最終推動(dòng)了故事的發(fā)展。

  • 矛盾的特殊性:哪吒生而為魔,但他不認(rèn)命,逆天而行,最終戰(zhàn)勝魔性成為英雄。這體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析。

  2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

  哪吒的價(jià)值觀從最初的“我命由天”到“我命由我不由天”,體現(xiàn)了價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。

  3、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

  影片中哪吒的成長(zhǎng)離不開父母、師父等人的支持和幫助,體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要樹立群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線。

  4、文化創(chuàng)新:

  電影在傳統(tǒng)故事的基礎(chǔ)上,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和中國(guó)元素,對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新演繹,體現(xiàn)了文化創(chuàng)新要立足實(shí)踐,繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長(zhǎng)。

  5、文化自信:

  電影的成功彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)了文化自信。它體現(xiàn)了堅(jiān)定文化自信是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神獨(dú)立性的大問題。

高中數(shù)學(xué)80個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)及題目匯總

下載

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