1、對(duì)天津大學(xué)的認(rèn)識(shí)。

　　參考解析：天津大學(xué)是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，以其深厚的工科底蘊(yùn)和實(shí)事求是的校訓(xùn)聞名。我尤為欽佩其在化學(xué)、材料、精密儀器等基礎(chǔ)學(xué)科的強(qiáng)大實(shí)力，這些正是強(qiáng)基計(jì)劃聚焦的關(guān)鍵領(lǐng)域。貴校不僅擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一流的科研平臺(tái)，更注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。我渴望能在這樣的環(huán)境中，投身國(guó)家所需的基礎(chǔ)科學(xué)研究，將個(gè)人理想與服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求相結(jié)合。天津大學(xué)是我實(shí)現(xiàn)科學(xué)報(bào)國(guó)夢(mèng)想的最佳起點(diǎn)。

　　2、談?wù)勀愕呐d趣愛(ài)好。

　　參考解析：我的興趣愛(ài)好是拆解和組裝機(jī)械模型，尤其是精密儀器。這不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和空間想象力，更讓我對(duì)背后的物理原理和工程設(shè)計(jì)產(chǎn)生濃厚興趣。例如，在組裝航模時(shí)，我會(huì)反復(fù)調(diào)試重心與動(dòng)力系統(tǒng)，這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我的耐心和問(wèn)題解決能力。閑暇時(shí)我也喜歡閱讀科學(xué)史，從科學(xué)家探索真理的故事中獲得激勵(lì)。這些實(shí)踐與思考的習(xí)慣，讓我更加堅(jiān)定地選擇強(qiáng)基計(jì)劃，渴望在基礎(chǔ)學(xué)科中深耕。

　　3、你的人生規(guī)劃是什么？

　　我的人生規(guī)劃是扎根基礎(chǔ)學(xué)科研究，致力于解決國(guó)家戰(zhàn)略領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題。短期目標(biāo)是通過(guò)天津大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)，在化學(xué)（或相應(yīng)專業(yè)）領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，并積極參與科研實(shí)踐，追求本碩博貫通學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期希望能在新能源或新材料領(lǐng)域深耕，投身高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)，力爭(zhēng)在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破，為國(guó)家科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)價(jià)值。天大"實(shí)事求是"的校訓(xùn)與我的追求高度契合，我愿在此將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展。

　　4、解釋結(jié)構(gòu)力學(xué)中的應(yīng)力和應(yīng)變的概念及其關(guān)系。

　　解析：這道題主要考查考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。應(yīng)力是指物體由于外因（受力、濕度、溫度場(chǎng)變化等）而變形時(shí)，在物體內(nèi)各部分之間產(chǎn)生相互作用的內(nèi)力，單位面積上的內(nèi)力稱為應(yīng)力。應(yīng)變是指在外力和非均勻溫度場(chǎng)等因素作用下物體局部的相對(duì)變形。兩者的關(guān)系是，在彈性范圍內(nèi)，應(yīng)力與應(yīng)變成正比，符合胡克定律，即應(yīng)力等于彈性模量乘以應(yīng)變?；卮饡r(shí)要準(zhǔn)確闡述概念，并清晰說(shuō)明它們之間的關(guān)系，可適當(dāng)結(jié)合一些簡(jiǎn)單的實(shí)例，如拉伸彈簧時(shí)彈簧的應(yīng)力與應(yīng)變情況，來(lái)輔助說(shuō)明。

　　5、為了報(bào)考這個(gè)專業(yè)，你做出了什么努力以及未來(lái)規(guī)劃是什么？

　　本題旨在了解考生對(duì)報(bào)考專業(yè)的興趣和規(guī)劃。回答時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，詳細(xì)說(shuō)明在高中階段為報(bào)考該專業(yè)所做的努力，如參加相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽、閱讀專業(yè)書(shū)籍、參與科研項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)等。在闡述未來(lái)規(guī)劃時(shí)，要具有一定的合理性和可行性，可從大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、科研計(jì)劃，到畢業(yè)后的職業(yè)方向等方面進(jìn)行描述，展現(xiàn)出自己對(duì)該專業(yè)的深入思考和明確的發(fā)展方向。

　　6、介紹一個(gè)你感興趣的化學(xué)反應(yīng)及其應(yīng)用。

　　此題考查考生的化學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣。首先要明確說(shuō)出一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng)，如酯化反應(yīng)，然后詳細(xì)描述該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件。接著闡述其在生活、工業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用，如酯化反應(yīng)在制造香料、藥物以及食品添加劑等方面有著廣泛的應(yīng)用?；卮饡r(shí)要條理清晰，突出自己對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的理解和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)其應(yīng)用價(jià)值的把握，體現(xiàn)出自己的化學(xué)素養(yǎng)和對(duì)化學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)。

　　7、解釋CRISPR-Cas9技術(shù)的脫靶效應(yīng)及改進(jìn)方法。

　　•脫靶機(jī)制：向?qū)NA與非目標(biāo)DNA序列部分匹配，導(dǎo)致Cas9核酸酶非特異性切割。

　　•改進(jìn)策略：

　　?優(yōu)化向?qū)NA設(shè)計(jì)，提高序列特異性。

　　?使用高保真Cas9變體（如eSpCas9），降低非特異性結(jié)合概率。

　　?結(jié)合單堿基編輯技術(shù)，減少雙鏈DNA斷裂風(fēng)險(xiǎn)。

　　8、分析硅中摻入磷形成n型半導(dǎo)體的原理。

　　•摻雜過(guò)程：磷原子（五價(jià)）替代硅原子（四價(jià)），多余電子進(jìn)入導(dǎo)帶，形成自由電子導(dǎo)電。

　　•能級(jí)結(jié)構(gòu)：磷雜質(zhì)能級(jí)位于硅導(dǎo)帶下方，電子易躍遷到導(dǎo)帶，降低材料電阻率。