蘭州大學的強基計劃招生化學專業(yè)究竟有何獨特之處？后續(xù)的培養(yǎng)方向以及轉(zhuǎn)段情況又是怎樣的？接下來自主選拔在線團隊為大家?guī)硖m州大學強基計劃化學相關內(nèi)容介紹，快來一起看看吧！

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學院簡介

　　化學化工學院的前身是1946年成立的國立蘭州大學化學系。擁有化學博士后科研流動站，化學博士學位授權一級學科，化學工程與技術碩士學位授權一級學科，8個化學博士學位授權二級學科，10個碩士專業(yè)授權二級學科，1個化學工程碩士專業(yè)學位授權領域，3個學士學位授權專業(yè)。歷經(jīng)近八十年的發(fā)展，已建成功能有機分子化學國家重點實驗室、有色金屬催化劑開發(fā)國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地（化學）、有機化學國家重點學科、國家級化學實驗教學示范中心、高等學校化學創(chuàng)新國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心，擁有國家自然科學基金委員會首批建立的“創(chuàng)新研究群體”、教育部“長江學者創(chuàng)新團隊”、國家“111計劃”引智基地、國家級國際科技合作基地（國家級國際聯(lián)合研究中心類）、“基礎理論與實驗能力雙高型化學專業(yè)課程教學團隊”國家級教學團隊，入選首批“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃（化學）”、化學基礎學科拔尖學生培養(yǎng)2.0基地和化學“強基計劃”。

　　學院師資力量雄厚，學院有專任教師：175人，其中博士生導師65人，教授96人，副教授58人。其中中國科學院、工程院院士5人（含雙聘），國家杰出青年基金獲得者7人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授5人，甘肅省教學名師8人。

　　2017年9月，蘭大化學學科入選國家“一流”學科建設名單，同年化學ESI排名進入全球前1‰。2021年，化學學科再次入選國家“一流”學科建設名單。化學學科是“985工程”和“211工程”重點建設學科。獲得國家自然科學獎7項、國家科技進步獎2項、全國科學大會獎9項，省部級科研獎勵6項。教學科研條件達到國內(nèi)高校同類學科的先進水平，有各類實驗用房30000㎡，其中教學實驗室面積6000㎡。

專業(yè)介紹

　　化學專業(yè)是教育部高等學校特色專業(yè)、教育部綜合改革試點專業(yè)和國家級一流本科專業(yè)建設點，入選化學基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃、首批化學基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地和“強基計劃”。2000年以來獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項。

　　“化學強基計劃”聚焦化學學科，實施本研貫通培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學術志向堅定、專業(yè)興趣濃厚、具有家國情懷，德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】档膭?chuàng)新引領型人才。

　　配備一流師資，發(fā)揮大師引領。實施本科生導師制，聘用高層次人才擔任“授課教師”和“科研導師”，邀請國內(nèi)外著名專家學者講授短期課程、高階選修課程、專題講座和學術報告，充分發(fā)揮高水平師資的引領作用。

　　實行小班化授課，構建互動教學模式。實施以問題為導向的教學模式，授課內(nèi)容融入化學前沿領域和多學科交叉前沿內(nèi)容，引導學生在創(chuàng)新中學習，激發(fā)科研創(chuàng)新潛力。

　　學分制和個性化培養(yǎng)。打破專業(yè)、學院和年級限制，鼓勵學生根據(jù)自己的研究方向和志趣，選擇課程和跨學科選修課程。學生自主選擇專業(yè)導師，自主開展學術研究。

　　強化科教協(xié)同育人，拓展國際學術視野。設立“化學強基計劃”學生科研創(chuàng)新項目，支持學生科研訓練和科學研究，參加學術交流，到國（境）外訪學等，拓展學生學術視野，提高國際競爭力。

培養(yǎng)方案

　　“化學強基計劃”學生除需修讀思想政治類、外語類、軍體類公共基礎課和通識教育類、跨學科類課程外，還需修讀“高等數(shù)學”“線性代數(shù)”“普通物理”“普通物理實驗”等專業(yè)大類基礎課，以夯實數(shù)理科學基礎。專業(yè)課程堅持強化專業(yè)核心課和實踐教學，設置包括“無機化學”“分析化學”“有機化學”“物理化學”“高分子化學”和“結構化學”等專業(yè)核心課。專業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括“無機及分析化學實驗”“有機化學實驗”“分析化學II實驗”“物理化學實驗”“高分子化學實驗”“有機合成實驗”和畢業(yè)論文等。以興趣為導向，設置化學前沿講座、化學研討課、科研訓練和創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)，拓寬專業(yè)知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。設置內(nèi)容豐富、特色鮮明的專業(yè)方向選修課和化學前沿領域、多學科交叉、高階性的專業(yè)選修課，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和個性化發(fā)展。

　　兩階段本研貫通培養(yǎng)及轉(zhuǎn)段專業(yè)

　　第一階段為本科教育，第二階段為研究生教育。學生第7學期進入第二階段培養(yǎng)，在導師指導下選修研究生階段的課程，選修的本研貫通課程成績和學分分別計入本科階段和研究生階段。學生依托科研平臺，基于科研項目，開展貫穿本研的科學研究。

　　強基計劃本研轉(zhuǎn)段專業(yè)：化學（人數(shù)不低于80%）、化學工程與技術、生物學、藥學、材料科學與工程、材料與化工

專業(yè)前景與未來就業(yè)方向

　　化學強基計劃旨在培養(yǎng)掌握化學基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力，有志于在化學及其相關領域從事基礎科學研究的優(yōu)秀人才。強基計劃學生就業(yè)方向多集中在科研院所及高等院校從事教學、科研工作，化工、材料、醫(yī)藥類企業(yè)從事技術研發(fā)工作；就業(yè)地域主要集中在北上廣深等一線經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，其次是西北、西南、中南地區(qū)。

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