蘭州大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃招生化學(xué)專業(yè)究竟有何獨(dú)特之處？后續(xù)的培養(yǎng)方向以及轉(zhuǎn)段情況又是怎樣的？接下來自主選拔在線團(tuán)隊(duì)為大家?guī)硖m州大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃化學(xué)相關(guān)內(nèi)容介紹，快來一起看看吧！

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學(xué)院簡介

　　化學(xué)化工學(xué)院的前身是1946年成立的國立蘭州大學(xué)化學(xué)系。擁有化學(xué)博士后科研流動(dòng)站，化學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，化學(xué)工程與技術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，8個(gè)化學(xué)博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，10個(gè)碩士專業(yè)授權(quán)二級學(xué)科，1個(gè)化學(xué)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，3個(gè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)。歷經(jīng)近八十年的發(fā)展，已建成功能有機(jī)分子化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、有色金屬催化劑開發(fā)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地（化學(xué)）、有機(jī)化學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科、國家級化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、高等學(xué)?；瘜W(xué)創(chuàng)新國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，擁有國家自然科學(xué)基金委員會(huì)首批建立的“創(chuàng)新研究群體”、教育部“長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、國家“111計(jì)劃”引智基地、國家級國際科技合作基地（國家級國際聯(lián)合研究中心類）、“基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰﹄p高型化學(xué)專業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，入選首批“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃（化學(xué)）”、化學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)2.0基地和化學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”。

　　學(xué)院師資力量雄厚，學(xué)院有專任教師：175人，其中博士生導(dǎo)師65人，教授96人，副教授58人。其中中國科學(xué)院、工程院院士5人（含雙聘），國家杰出青年基金獲得者7人，“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授5人，甘肅省教學(xué)名師8人。

　　2017年9月，蘭大化學(xué)學(xué)科入選國家“一流”學(xué)科建設(shè)名單，同年化學(xué)ESI排名進(jìn)入全球前1‰。2021年，化學(xué)學(xué)科再次入選國家“一流”學(xué)科建設(shè)名單。化學(xué)學(xué)科是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)7項(xiàng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)9項(xiàng)，省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。教學(xué)科研條件達(dá)到國內(nèi)高校同類學(xué)科的先進(jìn)水平，有各類實(shí)驗(yàn)用房30000㎡，其中教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面積6000㎡。

專業(yè)介紹

　　化學(xué)專業(yè)是教育部高等學(xué)校特色專業(yè)、教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)和國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，入選化學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃、首批化學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地和“強(qiáng)基計(jì)劃”。2000年以來獲國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　“化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”聚焦化學(xué)學(xué)科，實(shí)施本研貫通培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)術(shù)志向堅(jiān)定、專業(yè)興趣濃厚、具有家國情懷，德才兼?zhèn)?、身心健康的?chuàng)新引領(lǐng)型人才。

　　配備一流師資，發(fā)揮大師引領(lǐng)。實(shí)施本科生導(dǎo)師制，聘用高層次人才擔(dān)任“授課教師”和“科研導(dǎo)師”，邀請國內(nèi)外著名專家學(xué)者講授短期課程、高階選修課程、專題講座和學(xué)術(shù)報(bào)告，充分發(fā)揮高水平師資的引領(lǐng)作用。

　　實(shí)行小班化授課，構(gòu)建互動(dòng)教學(xué)模式。實(shí)施以問題為導(dǎo)向的教學(xué)模式，授課內(nèi)容融入化學(xué)前沿領(lǐng)域和多學(xué)科交叉前沿內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，激發(fā)科研創(chuàng)新潛力。

　　學(xué)分制和個(gè)性化培養(yǎng)。打破專業(yè)、學(xué)院和年級限制，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的研究方向和志趣，選擇課程和跨學(xué)科選修課程。學(xué)生自主選擇專業(yè)導(dǎo)師，自主開展學(xué)術(shù)研究。

　　強(qiáng)化科教協(xié)同育人，拓展國際學(xué)術(shù)視野。設(shè)立“化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生科研創(chuàng)新項(xiàng)目，支持學(xué)生科研訓(xùn)練和科學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流，到國（境）外訪學(xué)等，拓展學(xué)生學(xué)術(shù)視野，提高國際競爭力。

培養(yǎng)方案

　　“化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)生除需修讀思想政治類、外語類、軍體類公共基礎(chǔ)課和通識(shí)教育類、跨學(xué)科類課程外，還需修讀“高等數(shù)學(xué)”“線性代數(shù)”“普通物理”“普通物理實(shí)驗(yàn)”等專業(yè)大類基礎(chǔ)課，以夯實(shí)數(shù)理科學(xué)基礎(chǔ)。專業(yè)課程堅(jiān)持強(qiáng)化專業(yè)核心課和實(shí)踐教學(xué)，設(shè)置包括“無機(jī)化學(xué)”“分析化學(xué)”“有機(jī)化學(xué)”“物理化學(xué)”“高分子化學(xué)”和“結(jié)構(gòu)化學(xué)”等專業(yè)核心課。專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括“無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)”“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)”“分析化學(xué)II實(shí)驗(yàn)”“物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)”“高分子化學(xué)實(shí)驗(yàn)”“有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)”和畢業(yè)論文等。以興趣為導(dǎo)向，設(shè)置化學(xué)前沿講座、化學(xué)研討課、科研訓(xùn)練和創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)，拓寬專業(yè)知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。設(shè)置內(nèi)容豐富、特色鮮明的專業(yè)方向選修課和化學(xué)前沿領(lǐng)域、多學(xué)科交叉、高階性的專業(yè)選修課，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和個(gè)性化發(fā)展。

　　兩階段本研貫通培養(yǎng)及轉(zhuǎn)段專業(yè)

　　第一階段為本科教育，第二階段為研究生教育。學(xué)生第7學(xué)期進(jìn)入第二階段培養(yǎng)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修研究生階段的課程，選修的本研貫通課程成績和學(xué)分分別計(jì)入本科階段和研究生階段。學(xué)生依托科研平臺(tái)，基于科研項(xiàng)目，開展貫穿本研的科學(xué)研究。

　　強(qiáng)基計(jì)劃本研轉(zhuǎn)段專業(yè)：化學(xué)（人數(shù)不低于80%）、化學(xué)工程與技術(shù)、生物學(xué)、藥學(xué)、材料科學(xué)與工程、材料與化工

專業(yè)前景與未來就業(yè)方向

　　化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃旨在培養(yǎng)掌握化學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，有志于在化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的優(yōu)秀人才。強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生就業(yè)方向多集中在科研院所及高等院校從事教學(xué)、科研工作，化工、材料、醫(yī)藥類企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)工作；就業(yè)地域主要集中在北上廣深等一線經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，其次是西北、西南、中南地區(qū)。

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