華科大哲學強基實驗班的人才培養(yǎng)以其卓越的專業(yè)設置和鮮明的特色而備受矚目。那么，這個專業(yè)究竟獨特在何處呢？入學后學生的培養(yǎng)有何特色？接下來自主選拔在線團隊為大家介紹華中科技大學哲學強基實驗班人才培養(yǎng)方案相關內容，一起來看！

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華科大哲學強基實驗班人才培養(yǎng)方案

　　學院簡介

　　華中科技大學哲學學科始于1977年恢復高考后原華中工學院招收的哲學師資班。1980年學校設立哲學研究所，1996年成立哲學系，2020年成立哲學學院。2013年，哲學學科入選湖北省重點學科；2017年全國第四輪學科評估位列B+方陣，并列全國第九。現擁有一級學科博士學位授予權、一級學科碩士學位授予權，設有博士后流動站。

　　2001年本科專業(yè)開始招生。學生就業(yè)崗位涵蓋中央和地方黨政部門、司法機關、企事業(yè)單位；深造高校包括牛津大學、加州大學伯克利分校、杜倫大學、香港中文大學、北京大學、復旦大學等國際國內名校。2019年“科技與人文融合的創(chuàng)新型哲學專業(yè)本科人才培養(yǎng)團隊”入選省級教學團隊；2020年、2021年哲學專業(yè)先后入選教育部“強基計劃”和“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設點。

　　哲學學院秉持“崇學、明道、立德、篤行”的院訓，突出教學在學院發(fā)展中的核心地位，以本科生教育為立院之本，以研究生教育為強院之路。近五年，主持國家社科基金重大項目3項、科技部重點研發(fā)項目1項；科研成果榮獲“華中科技大學重大學術進展獎”4項、“湖北省社會科學優(yōu)秀成果獎”7項、“教育部高?？蒲袃?yōu)秀成果（人文社科）獎”3項；建成國家級一流本科課程1門、國家級精品課4門、省級一流本科課程3門、高水平慕課3門；主持教育部首批新文科研究與改革實踐項目1項；榮獲國家級、省級教學成果獎4項。

　　哲學學院現有專任教師32人，其中教授12人，副教授11人（含外籍1人），講師9人，擁有博士學歷100%，其中國外博士學歷占比25%，國家教學名師1人，教育部長江特崗學者1人，全國高校哲學類專業(yè)教學指導委員會委員1人，教育部社會科學委員會委員1人，教育部馬克思主義學部委員1人，教育部學風建設委員會副主任1人，教育部跨（新）世紀人才2人。

　　一、基本情況

　　（一）專業(yè)簡介

　　哲學學院負責建設華中科技大學的哲學門類、哲學學科和哲學專業(yè)。哲學專業(yè)為教育部“強基計劃”和“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設點。強基實驗班（簡稱“強基班”）于2020年開始招生，在校4個年級強基班學生（簡稱“強基生”）。在校強基生年度綜合測評全部為優(yōu)良。強基班畢業(yè)生（2024屆）全部成功轉段推免讀研或出國深造。

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　　（二）銜接方向

　　本研銜接轉段專業(yè)范圍包括：哲學一級學科各專業(yè)（哲學學院設置）；中國語言文學一級學科各專業(yè)（人文學院設置）；馬克思主義理論一級學科各專業(yè)（馬克思主義學院設置）。

　　二、培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求

　　（一）培養(yǎng)目標

　　以馬克思主義理論為指導，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，全面把握哲學理論，能夠熟練運用哲學方法論、邏輯和批判性思維，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和國際化視野，能夠契合國家高等教育重大戰(zhàn)略需求從事前沿學術研究，有潛力成長為國家緊缺的一流哲學學者、思想家，兼具哲學素養(yǎng)與科學精神的創(chuàng)新型一流哲學本科人才。

　　1.價值維度：具有較強的政治判斷能力、價值判斷能力并能據之自覺踐行。

　　2.知識維度：掌握系統(tǒng)的哲學理論知識和哲學實踐知識，并具有較強的科學精神與人文素養(yǎng)。

　　3.能力維度：具有較強的哲學思維能力、實踐能力、國際化能力，較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力，以及優(yōu)秀的綜合能力。

　　預期畢業(yè)五年以上的畢業(yè)生：

　　1.堅持社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮自身能力，服務國家高等教育重大戰(zhàn)略對哲學研究和哲學教育提出的時代需求。

　　2.能夠靈活運用哲學原理、方法論、邏輯思維，具有較強的綜合決策能力、快速執(zhí)行能力和批判性思維能力，具備以專業(yè)水準解決本專業(yè)相關領域實際問題的能力。

　　3.在文本分析、語言表達、文書撰寫、活動策劃、決策制定、組織宣傳等方面具有專業(yè)優(yōu)勢。

　　4.立足國際視野，具有終身學習、領導團隊、組織協(xié)調的能力，兼具科學精神與哲學素養(yǎng)，綜合素質較強，能夠勝任有挑戰(zhàn)性的任務。

　　（二）畢業(yè)要求

　　1.政治判斷：掌握馬克思主義世界觀和方法論，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，并自覺踐行。

　　2.價值判斷：嚴守學術規(guī)范和道德準則，遵循“六有”大學生標準。

　　3.哲學理論知識：系統(tǒng)把握馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學基礎理論和前沿動態(tài)。

　　4.哲學史知識：把握哲學發(fā)展史知識，具備厚實的專業(yè)理論基礎。

　　5.哲學方法論和論文寫作知識：掌握一般的哲學方法論和論文寫作等操作性知識。

　　6.自然科學、社會科學、人文科學知識：具有相關自然科學、社會科學、人文科學知識，兼具哲學素養(yǎng)和科學精神。

　　7.邏輯和批判性思維能力：能夠靈活運用形式邏輯、辯證邏輯和批判性思維。

　　8.文本解讀能力：能夠撰寫合格的文獻綜述，具備較強的哲學文獻解釋能力。

　　9.深度探究與論文寫作能力：能夠對特定研究方向有較為深入地理解，具有追蹤前沿問題研究能力，能夠撰寫解釋型、評論型、創(chuàng)造型等類別的學術論文。

　　10.國際交流合作能力：掌握1-2門外語，擁有國際化視野，能夠用外語進行較高水平的國際交流與合作。

　　11.社會實踐能力：掌握社會調查方法，具有參加大創(chuàng)或學科競賽經歷，擁有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

　　12.綜合能力：具備自主學習、快速學習、終身學習能力，綜合素養(yǎng)和能力較強，德智體美勞全面發(fā)展。

　　三、培養(yǎng)特色

　　首創(chuàng)“科學精神與哲學素養(yǎng)相融合”的一流哲學人才培養(yǎng)理念，首創(chuàng)并實施科學精神與哲學素養(yǎng)相融合的一流哲學本科人才培養(yǎng)體系（該人才培養(yǎng)體系榮獲湖北省高等學校教學成果二等獎）。強基班培養(yǎng)特色包括：

　　1.堅持成果導向教育理念和項目式學習理念；

　　2.開設一系列小班研討必修課，提升學生學術探究能力；

　　3.設置大創(chuàng)或學科競賽為課外必修課，增強學生創(chuàng)新能力；

　　4.設置學年論文報告課外必修課，提高學生學術表達能力；

　　5.動態(tài)進出，確保強基班學生擁有濃厚專業(yè)興趣；

　　6.推免轉段，轉入研究生階段專業(yè)為基礎學科或戰(zhàn)略學科。

　　四、課程設置

　　1.開設哲學導論、西方哲學史、中國哲學史、馬克思主義哲學史等13門學科基礎課。

　　2.開設現代西方哲學、形而上學、心靈哲學等21門專業(yè)核心課，含馬克思主義哲學經典小班探究、中國哲學經典小班探究、外國哲學經典小班探究（I）（II）、科學哲學與邏輯學前沿小班探究、倫理學前沿小班探究等6門必修小班研討課。

　　3.開設人工智能哲學導論、人文社會科學哲學等21門專業(yè)選修課。

　　4.開設現代科學歷史與前沿、論文寫作與學術規(guī)范、耕讀教育等8門跨學科課程和專業(yè)實踐類課程。

　　5.開設大學生批判性思維、創(chuàng)新管理等必修類素質教育基礎課程。

　　五、配套保障

　　1.組織保障：學院成立一流哲學本科專業(yè)建設領導小組、強基班人才培養(yǎng)領導小組，與本科生院、研究生院及相關職能部門的協(xié)同聯(lián)動，統(tǒng)籌推進強基班人才培養(yǎng)方案的科學制定和高效執(zhí)行。

　　2.經費保障：構建校院聯(lián)動的多元化經費支持機制，利用學院雙一流學科建設經費、本科人才培養(yǎng)經費、強基計劃實驗班建設專項經費，資助強基生國際國內交流、科研訓練和創(chuàng)新實踐。

　　3.師資保障：由國家教學名師和全國著名哲學家領銜教學團隊，單獨設置學業(yè)班主任，為每位同學1:1配備學業(yè)導師，為強基班學生配備一流教學團隊。

　　4.平臺保障：國家治理研究院、德國哲學研究中心、解釋學研究中心暨伽達默爾文獻館、生命倫理學研究中心、社會認識論研究中心等科研基地，全部向強基生開放。

　　5.政策保障：嚴格執(zhí)行教育部和學校對強基生培養(yǎng)的具體要求，發(fā)布實施《哲學學院強基生管理辦法》《哲學學院本科生導師制實施管理辦法》《哲學學院強基實驗班學生本研銜接轉段工作實施辦法》《哲學專業(yè)強基實驗班學生綜合素質測評辦法》等政策文件，確保強基班人才培養(yǎng)計劃高效落實落地。