東北大學(xué)2025年強基計劃招生簡章已正式公布，報名時間為4月17日至5月10日。那么，東北大學(xué)的強基計劃后續(xù)培養(yǎng)方案究竟是怎樣的呢？讓我們一起跟隨自主選拔在線團隊深入了解下吧！

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東北大學(xué)2025年強基計劃培養(yǎng)方案

2022年開設(shè)全國首個自動化專業(yè)強基計劃，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展和國防安全的科研方向，依托控制科學(xué)與工程學(xué)科國家“雙一流”建設(shè)平臺，以“人工智能”賦能自動化專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，瞄準(zhǔn)自主無人系統(tǒng)方向，通過對自動化、人工智能、計算機、機械、機器人、通信等多專業(yè)知識體系的交叉融合，著力打造高層次學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)具備扎實數(shù)理基礎(chǔ)、過硬專業(yè)技能、突出創(chuàng)新能力、多學(xué)科交叉優(yōu)勢和廣闊國際視野、高度社會責(zé)任感和家國情懷的自動化專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才。

1.采用本博緊密銜接的培養(yǎng)模式，充分利用本科大四學(xué)年實現(xiàn)本博知識體系的無縫銜接，提高人才培養(yǎng)效率；采用動態(tài)進(jìn)出機制，為學(xué)生發(fā)展提供更加自由靈活的選擇；創(chuàng)新多學(xué)科交叉“強基”培養(yǎng)模式，加強基礎(chǔ)理論的交叉式聯(lián)合培養(yǎng)，為學(xué)生未來發(fā)展提供無限可能。

2.采用小班化模式，獨立配備榮譽班導(dǎo)師、學(xué)業(yè)班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、心理咨詢師等；根據(jù)不同學(xué)年采用分段化管理模式，創(chuàng)新科教協(xié)同育人模式，學(xué)生可提前進(jìn)入導(dǎo)師科研團隊，參與科研項目和學(xué)術(shù)交流活動，全面挖掘科研潛力。

3.采用全口徑學(xué)分轉(zhuǎn)化認(rèn)定制度，學(xué)生除培養(yǎng)方案指定必修課程外，可在全校各專業(yè)范圍內(nèi)自由選修課程；可通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院認(rèn)定的科技活動進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)化；可在導(dǎo)師指導(dǎo)下選修任意學(xué)科研究生課程，并在本科與研究生培養(yǎng)階段進(jìn)行雙重學(xué)分認(rèn)定；強化學(xué)生多學(xué)科交叉優(yōu)勢。

4.采用多元化學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，組建由首席導(dǎo)師、授課導(dǎo)師、專屬導(dǎo)師、修身導(dǎo)師、創(chuàng)新導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師組成的多元化學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊，為學(xué)生在人生方向、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理健康、工程實踐等各方面提供專業(yè)的一對一個性化指導(dǎo)。

5.實施“思-專-創(chuàng)-科-產(chǎn)”全方位協(xié)同育人模式，有機融合思政教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、科研實踐與產(chǎn)學(xué)合作，構(gòu)建多維度三全育人平臺，打造全方位協(xié)同育人模式，推動學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

6.實施深度國際合作育人模式，依托控制學(xué)科“111”創(chuàng)新引智基地與國際合作聯(lián)合實驗室，聘請世界一流師資授課，舉辦各類國際學(xué)術(shù)夏令營，組織學(xué)生赴國內(nèi)外知名高校和科研機構(gòu)進(jìn)行短期學(xué)習(xí)和交流，為成績優(yōu)秀學(xué)生提供中長期海外交流項目與博士聯(lián)合培養(yǎng)項目資助，提升學(xué)生的國際化視野、跨語種交流能力和跨文化合作意識。

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