大連理工2025年強基培養(yǎng)方案

培養(yǎng)特色大連理工大學以立德樹人為根本，以構建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系和一流大學研究型人才培養(yǎng)體系為引領，以服務國家重大戰(zhàn)略需求為導向，以提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力為核心，以統籌設計本-碩-博緊密銜接的培養(yǎng)方案為舉措，以培養(yǎng)數學、物理、化學、力學、生物等基礎學科拔尖創(chuàng)新人才為目標，為國家培養(yǎng)引領未來、科技創(chuàng)新、符合戰(zhàn)略新興產業(yè)需求、服務經濟轉型升級等需要的高精尖人才。

實施個性化人才培養(yǎng)

對強基計劃專業(yè)實施“一班一策略、一人一方案、一生一導師”舉措，全面實行“小班化、個性化、導師制”培養(yǎng)模式。按專業(yè)設置小班化管理，按學生定制個性化培養(yǎng)方案，按每生配備具有博士生指導資格的教師擔任導師。為每名學生建立成長檔案，全程跟蹤培養(yǎng)發(fā)展情況。

強化基礎學科能力培養(yǎng)

統籌設計數學、物理、化學、生物、信息、外語和通識教育等課程體系，為強基計劃專業(yè)的學生夯實基礎學科知識并提高綜合素質。

保障科研和創(chuàng)新不斷線

強基計劃的學生本科一年級即可進入導師的實驗室，參與導師的科研項目，由導師指導參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃或科研訓練計劃。實現科研創(chuàng)新訓練項目、本科畢業(yè)論文和碩士、博士研究內容的有效銜接。學校所有教學和科研實驗室向強基計劃的學生免費開放。

提升科教協同育人水平

與科研院所進行深度合作和協同育人，提升與科研院所協同育人的科研平臺、學校的國家和省級重點實驗室、協同創(chuàng)新中心、重大科研項目平臺等科研資源與教學資源協同育人的成效。

拓寬學生國際化視野

依托學校中外一流大學“同窗友情”育成計劃和“公共外語教學改革”計劃，優(yōu)先安排強基計劃的優(yōu)秀學生赴國外留學和交流學習，培養(yǎng)新時代高素質國際化人才。

推行本碩博銜接化培養(yǎng)

符合培養(yǎng)要求的強基計劃學生實行“3+1”本科、“3+1+2”本碩銜接、“3+1+4”本博銜接的培養(yǎng)。進入研究生階段后，學生主要在強基計劃所在基礎學科專業(yè)進行培養(yǎng)，部分學生也可根據培養(yǎng)方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域進行學科交叉培養(yǎng)。本研銜接專業(yè)范圍見各強基計劃招生專業(yè)培養(yǎng)方案，具體專業(yè)招生名額以當年度學校公布的工作方案為準。

建立鼓勵獎勵激勵機制

對強基計劃的優(yōu)秀學生，設定專門的獎學金和學術交流基金，鼓勵學生參加國內外學術交流會議和學科競賽。

形成分流退出考核制度

對不適合在強基計劃班繼續(xù)學習的學生分流到普通專業(yè)學習，對普通專業(yè)的優(yōu)秀學生可選拔進入強基計劃班學習。

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