中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃作為全國頂尖高校的選拔項(xiàng)目，其優(yōu)勢(shì)、入圍錄取情況及轉(zhuǎn)段優(yōu)惠一直備受關(guān)注。今天自主選拔在線團(tuán)隊(duì)將為大家全面解析中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的升學(xué)優(yōu)惠，一起來看具體內(nèi)容！

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中國海洋大學(xué)簡介

　　中國海洋大學(xué)（OCEAN UNIVERSITY OF CHINA），簡稱“中國海大”（OUC），位于山東省青島市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，位列國家“雙一流”“985工程”“211工程”，全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。

　　海洋相關(guān)專業(yè)是中國海洋大學(xué)的特色，實(shí)力無人能及。2023年的世界一流學(xué)科排名，海洋科學(xué)以絕對(duì)的實(shí)力刷新了世界第三的紀(jì)錄，船舶與海洋工程上升至世界第五，食品科學(xué)與工程進(jìn)入了世界前20。

　　此外，中國海洋大學(xué)還打造了中國高校界獨(dú)一無二的科考船隊(duì)，形成了自近岸至遠(yuǎn)海，并輻射到極地的海上綜合流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)，具備世界一流的海上現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)能力。

中國海大2024強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀

　　中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃于2020年開始，旨在探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng)，為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)。

　　1、中國海大招生對(duì)象及報(bào)名條件

　　符合普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣和吃苦耐勞的精神，符合專業(yè)招生體檢要求，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作的高中畢業(yè)生均可申請(qǐng)報(bào)名。申請(qǐng)報(bào)名考生分為以下兩類：

　　1??第一類考生：綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績優(yōu)異的考生。

　　2??第二類考生：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高中期間獲得全國中學(xué)生五大學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、中國海大招生專業(yè)及招生計(jì)劃

　　?招生專業(yè)及選科

　　中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)為海洋科學(xué)和生物科學(xué)專業(yè)

　　

　　?招生省市

　　面向北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、四川和陜西等?。▍^(qū)、市）試點(diǎn)招生。

　　3、中國海大強(qiáng)基入圍特點(diǎn)

　　中國海洋大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃入圍的兩類考生，入圍原則有所不同：

　　?對(duì)于第一類考生：

　　高考成績須達(dá)到一本線/特招線40分以上（高考滿分非750分制的省份按高考滿分*40/750，四舍五入折算后確定）。依據(jù)考生高考成績，按分省招生計(jì)劃數(shù)的5倍確定各省入圍學(xué)?？己丝忌麊危┪煌秩咳雵?/p>

　　?對(duì)于第二類考生：只要高考成績達(dá)到一本線/特招線，獲得了五大學(xué)科競賽二等獎(jiǎng)及以上，可直接獲得入圍學(xué)?？己速Y格。

資料領(lǐng)?。?/strong>

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　　4、中國海大2024強(qiáng)基入圍分?jǐn)?shù)線

　?。c(diǎn)擊查看：中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)）

中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)在多數(shù)省份明顯低于統(tǒng)招線，最高可降42分錄取，為部分高考成績處于錄取邊緣的考生提供了沖擊名校的寶貴機(jī)會(huì) 。

　　6、中國海大校測(cè)

　　中國海洋大學(xué)強(qiáng)基校測(cè)僅有面試和體質(zhì)測(cè)試。

　　?面試

　　面試形式：面試采取專家、考生“雙隨機(jī)”抽簽的方式，測(cè)試全程錄音錄像。

　　考察范圍：著重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，專業(yè)志向、興趣特長以及創(chuàng)新思維，全面考察學(xué)生的理想信念、綜合素質(zhì)、培養(yǎng)潛質(zhì)以及外語應(yīng)用能力等。

　　??注：中國海大會(huì)組織專家根據(jù)《中國海洋大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案使用辦法》有關(guān)規(guī)定將考生綜合素質(zhì)檔案作為參考材料使用。

　　?體質(zhì)測(cè)試進(jìn)入考核環(huán)節(jié)的考生原則上均須參加體質(zhì)測(cè)試。

　　測(cè)試項(xiàng)目：BMI體重指數(shù)（測(cè)試身高和體重）、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。

　　測(cè)試分值：每個(gè)項(xiàng)目滿分為100分。

　　測(cè)試得分標(biāo)準(zhǔn)：以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(2014版)中對(duì)應(yīng)項(xiàng)目高三年級(jí)組標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

　　成績計(jì)算：學(xué)校將選取每位考生四項(xiàng)測(cè)試成績中得分最高的三項(xiàng)計(jì)入體質(zhì)測(cè)試總成績（滿分300分，合格分?jǐn)?shù)為180分）。

　　??注：體質(zhì)測(cè)試成績不計(jì)入學(xué)?？己丝偝煽儯忌?strong>須參加所有項(xiàng)目測(cè)試，無故不參加體質(zhì)測(cè)試或體質(zhì)測(cè)試不合格者不予錄取。

　　中國海大強(qiáng)基錄取辦法

　　1、綜合成績測(cè)算

　　綜合成績構(gòu)成：高考總成績/高考滿分值×850+?？汲煽??？紳M分值×150。?？汲煽儩M分100分。

　　??注意：體質(zhì)測(cè)試不合格的考生不予錄取。

　　2、確定預(yù)錄取名單

　　??對(duì)于第一類考生：根據(jù)考生所在省份強(qiáng)基計(jì)劃的招生名額，按綜合成績由高到低順序確定強(qiáng)基計(jì)劃預(yù)錄取名單?？忌C合成績相同時(shí)，排序依據(jù)依次為：學(xué)?？己顺煽?gt;高考總成績>高考數(shù)學(xué)成績>高考外語成績>高考語文成績。

　　??對(duì)于第二類考生：綜合成績達(dá)到同省份第一類考生最低預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線的，予以錄取，且不占第一類考生的錄取名額。

　　3、錄取分?jǐn)?shù)線

　　（點(diǎn)擊查看：中國海洋大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線）

　　面試合格分?jǐn)?shù)線：70分。

　　注：綜合成績構(gòu)成：高考總成績/高考滿分值×850+?？汲煽?校考滿分值×150。?？汲煽儩M分100分。

　　中國海洋大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績由高考成績和?？汲煽儤?gòu)成，其中高考成績占85%，?？汲煽冋?5%，體育測(cè)試不合格者不予錄取。對(duì)于在?？贾谐煽儽憩F(xiàn)出色的學(xué)生，即使高考成績稍遜一籌，也有機(jī)會(huì)憑借校測(cè)面試成績提升綜合成績，增加被錄取的可能性！

中國海大強(qiáng)基培養(yǎng)轉(zhuǎn)段

　　1、培養(yǎng)方案

　　?本碩博銜接培養(yǎng)：實(shí)施“本碩博”銜接式的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

　　前3年主要進(jìn)行通識(shí)教育、學(xué)科教育和科研訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)；中間2年，主要開展本科畢業(yè)論文撰寫、本碩銜接培養(yǎng)、研究生專業(yè)教育和科學(xué)研究；后4年為博士培養(yǎng)階段。進(jìn)入研究生階段后，學(xué)生主要在強(qiáng)基計(jì)劃所在基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)。

　　?階段性考核和分流補(bǔ)入辦法：專業(yè)將分別在本科階段一、二年級(jí)末對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，不適合強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級(jí)，進(jìn)入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時(shí)，通過有關(guān)程序，在一、二年級(jí)本科學(xué)生中選拔成績優(yōu)異、科研能力表現(xiàn)突出的學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃。

　　本科階段三年級(jí)末，經(jīng)考核認(rèn)定不具備強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生，分流至普通班完成本科階段學(xué)習(xí)，其他學(xué)生按照教育部和學(xué)校最新相關(guān)政策進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段。

　　在研究生階段第二學(xué)年，按照學(xué)校和學(xué)院相關(guān)工作實(shí)施細(xì)則等規(guī)定，經(jīng)專家工作組考核未通過的學(xué)生退出“本碩博”銜接培養(yǎng)模式，按照普通學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行培養(yǎng)。

　　?其他激勵(lì)機(jī)制：

　　①結(jié)合國家公派出國政策支持，優(yōu)先選拔強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生出國完成博士學(xué)位。

　　②設(shè)立“強(qiáng)基”專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)在課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生；設(shè)立“出國（境）訪學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，支持學(xué)生赴國（境）外短期訪學(xué)（課程學(xué)習(xí)）、國（境）外短期科學(xué)研究或科研訓(xùn)練，參加國（境）外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議、國（境）外高水平暑期學(xué)校。

　?、蹫槊恳晃粚W(xué)生建立“成長檔案”，跟蹤學(xué)生成長情況。建立畢業(yè)生信息反饋機(jī)制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量信息和反饋信息持續(xù)改進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)工作；依托學(xué)校專業(yè)評(píng)估、學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查、教學(xué)督導(dǎo)、課程評(píng)估和教師幫扶等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)工作的質(zhì)量管理和自我評(píng)估。

　　2、轉(zhuǎn)段情況

　　中國海洋大學(xué)海洋生命學(xué)院對(duì)2024屆生物科學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生轉(zhuǎn)段擬錄取25人，此前中海洋公布2024屆生物科學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)為30人，轉(zhuǎn)段率約83%。