對(duì)于2025年強(qiáng)基計(jì)劃備考生來說,深入解讀中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)考政策,了解其選拔標(biāo)準(zhǔn)、招生專業(yè)、考核方式等關(guān)鍵信息,是制定合理備考策略、提高錄取幾率的關(guān)鍵一步。只有精準(zhǔn)把握政策導(dǎo)向,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,順利邁入心儀學(xué)府的大門。
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中國人民大學(xué)簡(jiǎn)介
中國人民大學(xué)(Renmin University of China),簡(jiǎn)稱“人大(RUC)”,坐落于北京市海淀區(qū),隸屬于中央直管高校,由教育部與北京市共建,是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)。中國人民大學(xué)是985工程大學(xué),211工程大學(xué),是國家第一輪和第二輪“雙一流建設(shè)高校”,為國家培養(yǎng)了大批管理干部和文科人才,被稱為“紅色人才高校”。
中國人民大學(xué)設(shè)有6個(gè)學(xué)部、1個(gè)公共教學(xué)委員會(huì),學(xué)士學(xué)位專業(yè)86個(gè),擁有8個(gè)國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科,8個(gè)國家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科,在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域均居全國第一。中國人民大學(xué)在《2024年校友會(huì)中國大學(xué)排行榜》上,排名國內(nèi)高校第11位;在《2024年軟科中國大學(xué)排行榜》上,排名國內(nèi)高校第18位;在《2024年ABC中國大學(xué)排行榜》上,排名國內(nèi)高校第8位。
中國人民大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀
中國人民大學(xué)自2020年起開展“強(qiáng)基計(jì)劃”,為服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進(jìn)行專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。
01人大強(qiáng)基招生基本信息
?招生對(duì)象:綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖,具有相應(yīng)專業(yè)所需的學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì),符合2024年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報(bào)名條件的高中畢業(yè)生,皆可報(bào)名。
?招生專業(yè):漢語言文學(xué)(古文字學(xué)方向)、歷史學(xué)類和哲學(xué)。
?招生省份:面向北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西等省份試點(diǎn)招生。
?選考科目:各招生專業(yè)在高考改革省份不限選考科目,在非高考改革省份招生計(jì)劃投放在文史類,在高考改革省份(“3+1+2”模式)招生計(jì)劃投放在歷史類。
02人大強(qiáng)基入圍特點(diǎn)
中國人民大學(xué)依據(jù)考生高考成績(jī)(不含任何政策加分),分科類(或首選科目組)按不超過分省招生計(jì)劃數(shù)的5倍確定各省入圍??伎己丝忌麊危┪煌志雵┎⒐救雵鷺?biāo)準(zhǔn)。入圍考生高考成績(jī)(不含任何政策加分)不得低于所在地區(qū)一本線/特殊線。需要注意的是,中國人民大學(xué)不招收破格入圍考生!
03人大強(qiáng)基入圍分?jǐn)?shù)線
以下為中國人民大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)線,僅供參考,一切以2025最新情況為準(zhǔn):點(diǎn)擊查看>>>2024年中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)線已公布\
04人大強(qiáng)基校測(cè)內(nèi)容
人大一般在高考出分后、7月4日前舉行??伎己?,校考內(nèi)容包含專業(yè)測(cè)試和體育測(cè)試。
?專業(yè)測(cè)試:
專業(yè)測(cè)試考查考生綜合素質(zhì)、分析問題解決問題的能力和創(chuàng)新思維,以及專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣、發(fā)展?jié)摿Φ?,考生綜合素質(zhì)檔案將作為參考材料使用。建議備考人大強(qiáng)基的考生家長(zhǎng),可以多多參與學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),用心準(zhǔn)備自己的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料,對(duì)校測(cè)有一定的幫助。
考核形式為筆試和面試,考查范圍不限于高中課程標(biāo)準(zhǔn)范圍。面試落實(shí)考生、評(píng)委、考場(chǎng)“三隨機(jī)”工作機(jī)制,測(cè)試全程錄音錄像。
人大往年強(qiáng)基校測(cè)考情揭秘
?筆試科目:通識(shí)(哲學(xué)、歷史、古文字)+特色(哲學(xué)、古文字、歷史)任選其一。
?筆試考試難度:人大校測(cè)難度較大,超過高考且專業(yè)中檔水平題目較多。其中古文字、歷史認(rèn)知類題目較多,哲學(xué)涉及邏輯推理類較多。
?面試模式:多對(duì)一半結(jié)構(gòu)化面試
?面試時(shí)長(zhǎng)10分鐘左右,其中老師提問2-4分鐘,學(xué)生作答6-8分鐘。
?面試題目:漢語言、歷史、哲學(xué)各兩題,六選二,必選一題第一志愿專業(yè)題,另一題任意。
往年人大強(qiáng)基校測(cè)面試題集錦
1.關(guān)于法學(xué)家治理國家,你怎么看?2.你覺得中國人民大學(xué)是以人文為主,還是以數(shù)理化為主?
3.如何看待蘇格拉底名言“認(rèn)識(shí)你自己”?
4.水能變成油嗎?(哲學(xué)專業(yè))
5.瘦肉精對(duì)身體有害,是被禁止使用的,但煙草同樣對(duì)身體有害,卻沒有被禁止,談?wù)勀愕目捶ā#ɑ瘜W(xué)專業(yè))
6.論禪宗對(duì)中國古代詩人的影響。
7.中國古代有沒有哲學(xué)?
8.中國古代的嫡長(zhǎng)子繼承制存在哪些問題?并且舉例說明其導(dǎo)致的歷史事件
9.關(guān)于雄雞和貓頭鷹的比喻,你如何理解?
10.關(guān)于烏托邦思想,是否有價(jià)值,簡(jiǎn)單說說你的理由。
?體育測(cè)試:測(cè)試項(xiàng)目為肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米跑。
中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取規(guī)則
01人大綜合成績(jī)折算辦法
綜合成績(jī)中,高考成績(jī)(不含任何政策加分)占85%,??汲煽?jī)占15%。??汲煽?jī)中,筆試成績(jī)占60%,面試成績(jī)占40%。學(xué)校將設(shè)置??汲煽?jī)合格線;體育測(cè)試成績(jī)將作為錄取時(shí)同分比較的優(yōu)先條件之一。
02確定錄取名單
人大根據(jù)分省分科類(或首選科目組)招生計(jì)劃,按綜合成績(jī)由高到低順次確定強(qiáng)基計(jì)劃擬錄名單。在擬錄考生中,按照分專業(yè)計(jì)劃數(shù),根據(jù)??汲煽?jī)、專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。人大強(qiáng)基計(jì)劃錄取可進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,并且有分省遞補(bǔ)錄取專業(yè)。
若考生綜合成績(jī)相同,則依次比較??汲煽?jī)、高考成績(jī)(不含任何政策加分)、體育測(cè)試成績(jī)。確定錄取專業(yè)時(shí),若考生??汲煽?jī)相同,則依次比較筆試成績(jī)、面試成績(jī)。
03人大2024強(qiáng)基錄取分?jǐn)?shù)線
以下為中國人民大學(xué)2024強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績(jī)錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考,一切以2025最新情況為準(zhǔn):點(diǎn)擊查看>>>2024年中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)線已公布
強(qiáng)基計(jì)劃錄取批次在高考提前批之前,被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常后續(xù)各批次高考志愿錄取。
往年來,報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生都有機(jī)會(huì)以相對(duì)較低的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)入人大學(xué)習(xí),并且相當(dāng)于多了一次高考升學(xué)機(jī)會(huì),各位考生家長(zhǎng)一定要把握住。
中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)轉(zhuǎn)段
01培養(yǎng)方案
中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案要點(diǎn)如下:
1??堅(jiān)持通專結(jié)合,系統(tǒng)構(gòu)建本研有機(jī)銜接的長(zhǎng)周期培養(yǎng)模式。實(shí)施學(xué)分制,靈活學(xué)制管理,合理構(gòu)建本研銜接的一體化培養(yǎng)方案。
2??配強(qiáng)一流師資,全面實(shí)施導(dǎo)師制、小班化創(chuàng)新型教學(xué)模式。
3??依托高水平、多元化、研究型平臺(tái),常態(tài)化參與研究性學(xué)習(xí)。強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)開設(shè)若干研討(研讀)班,營造研究性、自主性、開放性、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生可根據(jù)興趣持續(xù)跟蹤參加研討(研讀)班。
4??匯聚優(yōu)質(zhì)資源,搭建國際平臺(tái),培養(yǎng)具備全球勝任力和跨文化交流能力的全球戰(zhàn)略型人才。
5??堅(jiān)持因材施教、分類培養(yǎng),科學(xué)實(shí)施動(dòng)態(tài)考核和進(jìn)出機(jī)制。實(shí)施動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。原則上各專業(yè)每學(xué)年考核一次。
02強(qiáng)基轉(zhuǎn)段情況
中國人民大學(xué)2021級(jí)強(qiáng)基計(jì)劃轉(zhuǎn)段共計(jì)62人,全部都是碩士。2021年中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生數(shù)為90人,實(shí)際錄取人數(shù)、期間退出/補(bǔ)錄人數(shù)未知??纱笾峦扑?,人大2021級(jí)強(qiáng)基轉(zhuǎn)段率為68.89%。
以上則是中國人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃的基本情況,綜上所述,人大對(duì)于致力于文科方向研究的考生來說,絕對(duì)是最佳的選擇,感興趣的考生家長(zhǎng)可以積極報(bào)考。