華中科技大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃開(kāi)始報(bào)名，學(xué)校官網(wǎng)也陸續(xù)更新了2024年強(qiáng)基計(jì)劃哲學(xué)培養(yǎng)方案，為方便大家查看，自主選拔在線團(tuán)隊(duì)整理了本篇內(nèi)容，供大家查看！

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華中科技大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃哲學(xué)培養(yǎng)方案

培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向，全面把握哲學(xué)理論，能夠熟練運(yùn)用哲學(xué)方法論、邏輯和批判性思維，具有國(guó)際化視野，能夠契合國(guó)家高等教育重大戰(zhàn)略需求從事前沿學(xué)術(shù)研究、成長(zhǎng)為國(guó)家緊缺的哲學(xué)學(xué)者、教授、思想家，兼具哲學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神的創(chuàng)新型一流哲學(xué)本科人才。

強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)特色

1. 大師引領(lǐng)：國(guó)家教學(xué)名師領(lǐng)銜省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，海外博士占比逾25%，打造高水平哲學(xué)教育，培育一流哲學(xué)本科人才。

2. 科教協(xié)同：我國(guó)著名哲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，屢創(chuàng)高端學(xué)術(shù)成果，轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教育資源。

3. 小班教學(xué)：小班授課，堅(jiān)持OBE理念，采用PBL模式，廣泛開(kāi)設(shè)探究型課堂。

4. 專屬導(dǎo)師：實(shí)行本科生導(dǎo)師制，1:1分配導(dǎo)師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

5. 本研貫通：?jiǎn)瘟型泼庵笜?biāo)，確保拔尖人才成長(zhǎng)進(jìn)階渠道，轉(zhuǎn)入研究生階段專業(yè)均為基礎(chǔ)骨干學(xué)科。

6. 國(guó)際交流：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)際交流，學(xué)院專項(xiàng)資助。

7. 動(dòng)態(tài)進(jìn)出：嚴(yán)格執(zhí)行退出補(bǔ)錄機(jī)制，確保強(qiáng)基班學(xué)生擁有濃厚專業(yè)興趣，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有拔尖培養(yǎng)潛力。

8. 一體兩翼：強(qiáng)基班側(cè)重培養(yǎng)深度探究能力，哲學(xué)班側(cè)重培養(yǎng)綜合專業(yè)素養(yǎng)，打造相互激勵(lì)、良性競(jìng)爭(zhēng)的專業(yè)教育環(huán)境。

強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班課程設(shè)置

西方哲學(xué)史、中國(guó)哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)史、心靈哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、宗教學(xué)、政治哲學(xué)、應(yīng)用倫理學(xué)、人工智能哲學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)哲學(xué)、邏輯學(xué)、論文寫作與規(guī)范、現(xiàn)代科學(xué)歷史與前沿、馬克思主義哲學(xué)-小班探究、科學(xué)哲學(xué)與邏輯學(xué)-小班探究、外國(guó)哲學(xué)-小班探究、中國(guó)哲學(xué)-小班探究、倫理學(xué)-小班探究等。

強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)成效

堅(jiān)持科學(xué)精神與哲學(xué)素養(yǎng)相融合的培養(yǎng)理念，強(qiáng)基生的問(wèn)題意識(shí)愈發(fā)明晰，探究能力顯著增強(qiáng)，理論水平不斷提高，強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班GPA平均分領(lǐng)先。強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班育人模式獲中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、湖北日?qǐng)?bào)、山西日?qǐng)?bào)等中央和地方媒體報(bào)道。