復旦大學2024年強基計劃培養(yǎng)方案（歷史學）

2024-04-22 10:32|編輯: 于老師|閱讀: 564

摘要

為方便大家查看，自主選拔在線團隊整理了復旦大學2024年強基計劃培養(yǎng)方案（歷史學），供大家參考！

復旦大學招生官微公布了復旦大學2024年強基計劃培養(yǎng)方案（歷史學），更細化了強基計劃招生專業(yè)后續(xù)培養(yǎng)計劃，為方便大家查看，自主選拔在線團隊整理了復旦大學2024年強基計劃培養(yǎng)方案（歷史學），供大家參考！

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2024年強基計劃培養(yǎng)方案匯總

復旦大學2024年強基計劃培養(yǎng)方案（歷史學）

自上世紀50年代以來，復旦大學歷史學系就已成為名家云集的全國一流史學系，其中包括知名的古史學家顧頡剛先生，中國古代土地制度研究學者陳守實先生，先秦史學家楊寬先生，被稱為“兩周”的經(jīng)文學家周予同先生和一筆寫兩史的周谷城先生……

薪火相傳，代代相承。歷史學系現(xiàn)有專任教師68人（其中正教授35人，占51.4%）、復旦大學特聘教授6人，教育部新世紀人才計劃6人，國務院學科評議組成員2人，教育部社會科學委員會委員3人，國家古籍出版規(guī)劃領導小組成員2人。

一流學科和學術支撐平臺

中國史：國家“雙一流”建設學科

中國史：第四輪學科評估A+學科

歷史學專業(yè)：國家級一流本科專業(yè)（第一批）

教育部基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地

擁有全國第一的歷史地理研究平臺——歷史地理研究所

在復旦大學歷史學系，你能繼承優(yōu)良的學術傳統(tǒng)，成為具備深厚的理論素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和開闊視野的人才，為國家精神文明建設和對外交流貢獻力量。

歷史學專業(yè)本科生學什么

靈活的課程體系、專業(yè)的科研訓練，在復旦，成為新一代歷史學家——“歷史地看一件事情”，在眾聲喧嘩之中，找到自己清醒的認知，自成一家之言

你能夠收獲專業(yè)知識

歷史學家的技藝：收集、整理、辨析、解釋

歷史學家的美德：懷疑、批判、想象力

古今智慧：歷史學對思維的訓練

如果你加入了復旦大學歷史學強基計劃，你能夠……

作為歷史學強基計劃培養(yǎng)的學生，歷史系在專業(yè)必修課的層面上特別強調(diào)學生打好基礎，除了通史類課程、史學家的美德和技藝培養(yǎng)，課程還涵蓋史學史、史學理論、閱讀史學文獻的方法及社會實踐內(nèi)容，為學生提供由淺入深、貫通課堂內(nèi)外的必修課程體驗。

歷史學系是全校開設專業(yè)選修課最多的院系，包括十大模塊，涵蓋政治、歷史、文化、語言各個方面。

歷史學系為學生設置了跨學科培養(yǎng)的特色化課程體系，鼓勵學生參與多元交叉訓練。

在復旦，你能體驗到中國所有本科教育中最好、最完整的古典學教學體系，接受囊括外文學院、哲學學院和歷史學系教師在內(nèi)的交叉團隊的指導。

除了小語種外，歷史學系更涵納多種專業(yè)外語和古典語言的多語種訓練方案。在復旦大學，外語最好的老師在外國語言文學學院，但如果問哪個院系老師懂的外語門數(shù)最多，答案毫無疑問是歷史學系。

行萬里路：把學問寫在祖國的大地上

圖為系里組織本科生在江蘇鄉(xiāng)鎮(zhèn)田野考察，進行歷史學與人為人類學相結(jié)合的實踐學習。

學生探訪宗祠、廟宇，考察碑刻文物，學習民間文書的分析解讀，訪談耆老鄉(xiāng)民，學到了很多在課堂書齋無法獲知的歷史面相。

談到強基班，不得不提到豐富的榮譽課程。榮譽課程配備優(yōu)質(zhì)的師資力量，且有課程建設費以滿足老師個性化的教學需求，給學生以遠超普通課堂的學習體驗。

利用榮譽課程建設費，有老師為修課學生購買專業(yè)書籍，有老師資助學生外出參加學術會議，有老師邀請校外專家拓展講座。

以“出土文獻選讀”課為例，以往學生只能在課堂上閱讀文獻，無法感知“出土文獻”的實物與歷史現(xiàn)場。得到榮譽項目經(jīng)費的資助，老師帶著修讀同學們?nèi)プ吆游髯呃龋M了藏經(jīng)洞、墓葬的考古工地、文保所的庫房，爬上了嘉峪關，實地探索文獻出土的現(xiàn)場，在戈壁灘上與歷史和古代文明相遇、相通。