隨著NOIP 2024信息學(xué)聯(lián)賽的圓滿結(jié)束，吉林省賽區(qū)的二等獎獲獎名單已經(jīng)火熱出爐。在這場匯聚了眾多編程精英的競賽中，共有15位優(yōu)秀選手榮獲二等獎，了便于各位選手、家長以及教育工作者的查詢，自主選拔在線團(tuán)隊精心整理并發(fā)布了吉林省信息學(xué)聯(lián)賽二等獎獲獎名單，供大家查閱參考！

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NOIP2024信息學(xué)聯(lián)賽吉林二等獎獲獎名單

NOIP2024二等獎獲獎名單
證書編號	準(zhǔn)考證號	省份	姓名	性別	總分	學(xué)校	年級
CCF-NOIP2024-2447	JL-0030	吉林	宋昊宣	男	110	吉林市第一中學(xué)	高三
CCF-NOIP2024-2448	JL-0048	吉林	孫笛方	男	110	遼源市第五中學(xué)校	高一
CCF-NOIP2024-2449	JL-0013	吉林	韓鳴藝	男	100	長春市十一高中	高一
CCF-NOIP2024-2450	JL-0010	吉林	呂佳諾	女	99	長春吉大附中實驗學(xué)校	高二
CCF-NOIP2024-2451	JL-0009	吉林	邱俊程	男	92	四平市第一高級中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-2452	JL-0032	吉林	王文宇	男	85	長春東師附中青華學(xué)校	高一
CCF-NOIP2024-2453	JL-0017	吉林	耿梓皓	男	84	長春東師附中青華學(xué)校	高一
CCF-NOIP2024-2454	JL-0020	吉林	梁奕陽	男	80	長春市文理高中	高二
CCF-NOIP2024-2455	JL-0019	吉林	肖德宇	男	67	長春市十一高中	高二
CCF-NOIP2024-2456	JL-0001	吉林	趙思翰	男	63	長春吉大附中實驗學(xué)校	高二
CCF-NOIP2024-2457	JL-0034	吉林	岳琪峰	男	60	東北師范大學(xué)附屬中學(xué)	高二
CCF-NOIP2024-2458	JL-0015	吉林	李博揚	男	60	東北師范大學(xué)附屬中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-2459	JL-0045	吉林	趙振銘	男	60	東北師范大學(xué)附屬中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-2460	JL-0039	吉林	孟子木	男	59	吉林市第一中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-2461	JL-0008	吉林	高啟航	男	57	長春東師附中青華學(xué)校	高二

東北師范大學(xué)附屬中學(xué)

共有 3 名學(xué)生獲得二等獎，分布在高一和高二兩個年級。作為吉林省的知名學(xué)府，學(xué)校在信息學(xué)競賽培養(yǎng)方面展現(xiàn)出較強(qiáng)實力，具備完善的教學(xué)體系與優(yōu)質(zhì)的師資力量，能為不同年級的學(xué)生提供良好的競賽學(xué)習(xí)環(huán)境與專業(yè)指導(dǎo)，助力學(xué)生在 NOIP 競賽中收獲佳績，在省內(nèi)信息學(xué)競賽領(lǐng)域有著重要影響力。

長春東師附中青華學(xué)校

同樣有 3 名學(xué)生獲獎，且高一、高二均有涉及。該校依托自身優(yōu)勢以及與東北師范大學(xué)附屬中學(xué)的關(guān)聯(lián)，在信息學(xué)競賽教育方面成效顯著，能夠持續(xù)發(fā)掘并培養(yǎng)有潛力的學(xué)生，為他們搭建起參與高水平競賽的平臺，已然成為吉林省信息學(xué)競賽人才培養(yǎng)的重要陣地之一。

長春市十一高中

有 2 名學(xué)生獲獎，分別處于高一和高二階段。這體現(xiàn)出學(xué)校在信息學(xué)競賽培養(yǎng)上兼顧不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，注重挖掘?qū)W生潛力，并通過有效的教學(xué)與指導(dǎo)，讓學(xué)生在 NOIP 競賽中展現(xiàn)出一定競爭力，在吉林省信息學(xué)競賽的舞臺上也占據(jù)著一席之地。

長春吉大附中實驗學(xué)校

2 名高二學(xué)生榮獲二等獎，反映出學(xué)校在高二階段的信息學(xué)競賽教學(xué)和培訓(xùn)頗具成效，能夠針對高二學(xué)生的知識儲備與學(xué)習(xí)特點，開展有針對性的教學(xué)活動，幫助學(xué)生提升競賽能力，在省內(nèi)信息學(xué)競賽教育領(lǐng)域也有著自身獨特的優(yōu)勢。

吉林市第一中學(xué)

有 2 名學(xué)生獲獎，涵蓋高一和高三年級。這表明學(xué)校在信息學(xué)競賽人才培養(yǎng)上有持續(xù)性，無論是剛踏入高中的新生，還是面臨高考的高三學(xué)生，都有機(jī)會參與到信息學(xué)競賽中，并在學(xué)校的支持與培養(yǎng)下取得不錯的成績，為地區(qū)的信息學(xué)競賽發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

長春市文理高中

有 1 名高二學(xué)生獲獎，盡管獲獎人數(shù)相對較少，但作為一所新興學(xué)校，能在 NOIP 競賽中嶄露頭角，足以證明學(xué)校對信息學(xué)競賽的重視以及在教學(xué)方面的積極投入，為學(xué)生提供了參與高規(guī)格競賽的機(jī)會，未來在信息學(xué)競賽領(lǐng)域的發(fā)展值得期待。

遼源市第五中學(xué)校

有 1 名高一學(xué)生獲獎，顯示出學(xué)校在信息學(xué)競賽方面也具備一定的發(fā)掘和培養(yǎng)能力，盡管規(guī)模尚小，但能夠為有信息學(xué)天賦的學(xué)生提供學(xué)習(xí)與成長的平臺，助力其在省級競賽中獲得認(rèn)可，也為學(xué)校后續(xù)開展信息學(xué)競賽相關(guān)工作奠定了基礎(chǔ)。

四平市第一高級中學(xué)

有 1 名高一學(xué)生獲獎，說明學(xué)校同樣重視信息學(xué)競賽人才的早期培養(yǎng)，在高一階段就積極引導(dǎo)有興趣的學(xué)生參與競賽，為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)資源與指導(dǎo)，雖獲獎人數(shù)有限，但展現(xiàn)出學(xué)校在信息學(xué)競賽教育上積極進(jìn)取的態(tài)度。

總體來看，吉林省多所中學(xué)在 NOIP2024 二等獎獲獎情況中各有表現(xiàn)，共同推動著省內(nèi)信息學(xué)競賽的發(fā)展與進(jìn)步。