2024年12月17日，NOIP 2024信息學(xué)競賽復(fù)賽一等獎獲獎名單正式出爐，內(nèi)蒙古共計(jì)9人獲得賽區(qū)一等獎。自主選拔在線團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間為大家同步更新內(nèi)蒙古NOIP2024信息學(xué)競賽復(fù)賽一等獎獲獎名單，供大家查詢獲獎情況。

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內(nèi)蒙古NOIP2024信息學(xué)競賽復(fù)賽一等獎獲獎名單

證書編號	姓名	總分	學(xué)校	年級
CCF-NOIP2024-3037	孫煦騰	236	鄂托克旗第一中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-3038	徐浩哲	204	包頭市第九中學(xué)	高二
CCF-NOIP2024-3039	王鈺博	167	呼和浩特市第二中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-3040	吳俊興	139	包頭市第九中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-3041	王天驕	135	包頭市第九中學(xué)	高一
CCF-NOIP2024-3042	奧小慶	115	包頭市第九中學(xué)	高二
CCF-NOIP2024-3043	崔天文	110	包頭市第九中學(xué)	高三
CCF-NOIP2024-3044	龐振興	100	通遼第五中學(xué)	高二
CCF-NOIP2024-3045	張景祺	100	包頭市第九十五中	高一

2024年內(nèi)蒙古NOIP省一獲獎考生所在中學(xué)情況分析

• 包頭市第九中學(xué)

1. 獲獎人數(shù)：5
2. 總分情況：分?jǐn)?shù)較為分散，最高分為 204 分，最低分為 100 分，整體處于較高水平且跨度較大，反映出該校學(xué)生在信息學(xué)競賽方面的水平參差不齊，但有一定的實(shí)力基礎(chǔ)，有獲得高分的尖子生，也有成績中等的學(xué)生。
3. 年級分布：涵蓋了高一、高二和高三三個年級，說明該校在信息學(xué)競賽培養(yǎng)方面具有連貫性和系統(tǒng)性，從高一開始就注重對學(xué)生的培養(yǎng)，且在不同年級都有學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績，具有一定的人才儲備和培養(yǎng)梯隊(duì)。

• 鄂托克旗第一中學(xué)

1. 獲獎人數(shù)：1
2. 總分情況：該校唯一獲獎學(xué)生孫煦騰獲得了 236 分的高分，與包頭市第九中學(xué)的最高分相比也毫不遜色，說明該校雖然獲獎人數(shù)較少，但也有信息學(xué)競賽方面的頂尖人才。
3. 年級分布：獲獎學(xué)生為高一，顯示該校在高一階段就能夠培養(yǎng)出高水平的信息學(xué)競賽選手，具有一定的培養(yǎng)潛力和早期培養(yǎng)優(yōu)勢。

• 呼和浩特市第二中學(xué)

1. 獲獎人數(shù)：1
2. 總分情況：該校王鈺博同學(xué)獲得 167 分，成績處于中等水平，表明該校在信息學(xué)競賽方面有一定的實(shí)力，但可能在頂尖選手培養(yǎng)上還有提升空間。
3. 年級分布：獲獎學(xué)生為高一，說明該校在高一年級的信息學(xué)競賽培養(yǎng)初見成效，有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/li>

• 通遼第五中學(xué)

1. 獲獎人數(shù)：1
2. 總分情況：龐振興同學(xué)獲得 100 分，成績相對較低，反映出該校在信息學(xué)競賽方面的整體實(shí)力可能相對較弱，但也有學(xué)生能夠在省級比賽中獲得獎項(xiàng)，具有一定的發(fā)展基礎(chǔ)。
3. 年級分布：獲獎學(xué)生為高二，說明該校在高二階段的信息學(xué)競賽培養(yǎng)取得了一定的成果。

• 包頭市第九十五中

1. 獲獎人數(shù)：1
2. 總分情況：張景祺同學(xué)獲得 100 分，與其他學(xué)校相比，該校的獲獎成績處于中等偏下水平，整體實(shí)力有待進(jìn)一步提高。
3. 年級分布：獲獎學(xué)生為高一，說明該校在高一年級也開始重視信息學(xué)競賽的培養(yǎng)，有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/li>

綜合來看，包頭市第九中學(xué)在內(nèi)蒙古 2024 年 NOIP 省一獲獎人數(shù)上占據(jù)明顯優(yōu)勢，整體實(shí)力較強(qiáng)，且各年級都有獲獎學(xué)生，在信息學(xué)競賽人才培養(yǎng)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)和完善體系。鄂托克旗第一中學(xué)雖然獲獎人數(shù)較少，但有頂尖選手脫穎而出。其他學(xué)校也各有一定的成績，反映出內(nèi)蒙古在信息學(xué)競賽方面的發(fā)展具有一定的普遍性，但各學(xué)校之間的實(shí)力存在一定差距。