2025年《開學(xué)第一課》為我們呈現(xiàn)了一堂震撼靈魂的歷史課。節(jié)目不僅帶領(lǐng)我們重溫那段用熱血鑄就的崢嶸歲月，更深刻詮釋了銘記歷史與接續(xù)奮斗的時(shí)代命題。一座座用生命和信念構(gòu)筑的精神豐碑，既是中華民族苦難輝煌的歷史見(jiàn)證，更是激勵(lì)新時(shí)代青年砥礪前行的力量源泉。這節(jié)課讓我們深刻認(rèn)識(shí)到：唯有銘記，方能懂得珍惜；唯有奮斗，才能續(xù)寫輝煌。

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血火淬煉的精神豐碑

　　當(dāng)《黃河大合唱》的磅礴旋律在耳畔響起，當(dāng)英雄連隊(duì)的旗幟在屏幕上獵獵飄揚(yáng)，我的靈魂被一種深沉的力量攫住。央視《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將我?guī)Щ亓四莻€(gè)血與火交織的年代，不僅讓我目睹了歷史的殘酷與壯烈，更讓我觸摸到中華民族在危難中挺立的脊梁——那便是偉大抗戰(zhàn)精神的不朽豐碑。

　　這精神，是“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”用血肉之軀詮釋的“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”。鏡頭前，老兵堅(jiān)毅的目光仿佛穿透時(shí)空，將我們拉回硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。他們以簡(jiǎn)陋的武器對(duì)抗強(qiáng)敵，用生命守護(hù)每一寸山河。這不是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，而是先輩們用青春和熱血寫就的現(xiàn)實(shí)。他們教會(huì)我們，真正的勇氣并非無(wú)所畏懼，而是在明知前路艱險(xiǎn)時(shí)，依然選擇挺身而出。

　　這精神，是新安旅行團(tuán)的少年們以“旅行”為名，行走萬(wàn)里播撒抗日火種的“眾志成城、共赴國(guó)難”。一群與我年紀(jì)相仿的少年，在國(guó)家危亡之際，毅然肩負(fù)起救亡圖存的重任。他們的“旅行”沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方，只有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這讓我深思：和平年代的我們，該如何繼承這份“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤子之心?

　　從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越，不僅是軍事裝備的迭代更新，更是一個(gè)民族從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)的生動(dòng)縮影。這條發(fā)展之路灑滿了無(wú)數(shù)科研工作者和軍人的汗水與智慧，他們用奮斗將先烈的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。站在新的歷史起點(diǎn)，我們這一代人接過(guò)的不僅是和平的陽(yáng)光，更是民族復(fù)興的接力棒。

　　楊靖宇將軍胃中的草根棉絮、左權(quán)將軍的家書、南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的每一件遺物……這些歷史的傷痕不應(yīng)隨著時(shí)間流逝而淡去。銘記，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了守護(hù)真相、敬畏生命。正如節(jié)目中所強(qiáng)調(diào)的：“珍愛(ài)和平，開創(chuàng)未來(lái)”，真正的銘記在于將歷史轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓悲劇永不重演。

　　《開學(xué)第一課》于我而言，不僅是一堂歷史教育課，更是一次精神的洗禮。它讓我明白，抗戰(zhàn)精神不是博物館里的陳列品，而是流淌在我們血脈中的基因。作為新時(shí)代的青年，我們或許無(wú)需直面戰(zhàn)火，但人生的考場(chǎng)無(wú)處不在——知識(shí)的探索、道德的堅(jiān)守、夢(mèng)想的追逐，無(wú)不是另一種形式的“戰(zhàn)斗”。

　　讓我們承載著這份穿越時(shí)空的精神力量，在銘記中汲取智慧，在奮斗中書寫未來(lái)。唯有如此，方不負(fù)先烈浴血守護(hù)的山河，不負(fù)這個(gè)偉大時(shí)代賦予我們的使命。抗戰(zhàn)精神的豐碑，必將由我們這一代人繼續(xù)鑄就，閃耀在民族復(fù)興的壯闊征程中。

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