綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫注意事項(xiàng)

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案包括社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)（5個(gè)學(xué)期）、研究性學(xué)習(xí)代表成果（2個(gè)學(xué)期）、通用技術(shù)代表作品（1個(gè)學(xué)期）、期末自我評(píng)價(jià)或小結(jié)（5個(gè)學(xué)期）。考生及家長需要重點(diǎn)關(guān)注！

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為新高考、強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)等招生模式考察的一個(gè)維度，是新高考改革“兩依據(jù)一參考”中的重要參考。此項(xiàng)改革旨在改變傳統(tǒng)高考中的“唯分?jǐn)?shù)論”傾向，用多把尺子“量”人才。

　　以下是事項(xiàng)大家務(wù)必重視：

　　一、確保信息真實(shí)準(zhǔn)確，筑牢誠信根基

　　真實(shí)性是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案的生命線。任何夸大、虛構(gòu)或抄襲的內(nèi)容，不僅嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的個(gè)人誠信記錄，還可能直接影響高校錄取結(jié)果，甚至帶來長遠(yuǎn)的負(fù)面影響。

　　二、突出個(gè)性與特長，避免同質(zhì)化表達(dá)

　　高校招生人員往往需要閱讀大量檔案，因此內(nèi)容獨(dú)特、個(gè)性鮮明的材料更容易給人留下深刻印象。在填寫時(shí)，應(yīng)著重展示自己在某些領(lǐng)域的持續(xù)投入和突出表現(xiàn)，例如：

　　在文藝、體育、科技創(chuàng)新等方面的特長；

　　參與重要競賽、公益實(shí)踐或?qū)W術(shù)研究的經(jīng)歷；

　　具備領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力或社會(huì)責(zé)任感的具體事例。

　　建議結(jié)合具體數(shù)據(jù)和成果進(jìn)行描述，如“擔(dān)任校辯論隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)”，從而增強(qiáng)說服力和辨識(shí)度。

　　三、語言簡潔明晰，注重表達(dá)效果

　　檔案書寫不宜過度堆砌辭藻或使用復(fù)雜句式，應(yīng)力求條理清晰、語言流暢。推薦采用“行為+結(jié)果”的表達(dá)方式。

　　四、提前準(zhǔn)備持續(xù)記錄，杜絕臨時(shí)突擊

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案反映的是高中三年的積累過程，臨時(shí)補(bǔ)寫容易遺漏重要經(jīng)歷或?qū)е聝?nèi)容質(zhì)量下降。建議從高一開始就建立個(gè)人成長記錄冊(cè)，定期整理獲獎(jiǎng)證書、活動(dòng)照片、實(shí)踐報(bào)告等材料，做到有據(jù)可依、有事可寫。在最終填寫時(shí)，預(yù)留充足時(shí)間進(jìn)行撰寫、修改和校對(duì)，保證終稿完整、規(guī)范。

　　五、高度重視、積極參與、全面審視

　　家長和學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案在高校招生中的重要作用。它不是一項(xiàng)瑣碎任務(wù)，而是展現(xiàn)全人形象的重要機(jī)會(huì)。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與撰寫過程，反思自身成長，家長則可從旁協(xié)助整理材料、提供建議，但不應(yīng)代筆或過度包裝。

　　整體來看，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的系統(tǒng)總結(jié)。唯有真實(shí)記錄、突出亮點(diǎn)、規(guī)范表述，才能使其成為升學(xué)之路上的有力支撐，幫助學(xué)生在激烈競爭中脫穎而出，走向更理想的未來。

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