國(guó)科大綜評(píng)同分時(shí)，先比較校測(cè)總分（面試+體測(cè)），高者優(yōu)先；再比高考數(shù)學(xué)單科；仍同分則依次比語(yǔ)文、外語(yǔ)；仍并列，由招生領(lǐng)導(dǎo)小組集體審議決定錄取順序。

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中國(guó)科學(xué)院大學(xué)綜合評(píng)價(jià)同分考生如何排序？

　　一、官方排序規(guī)則：四步打破平局

　　當(dāng)兩名(含)以上考生綜合成績(jī)出現(xiàn)并列時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“四步排序”機(jī)制：

　　先比較校測(cè)總分(面試+體測(cè))，高者優(yōu)先;

　　若仍相同，依次比較高考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)單科成績(jī);

　　單科仍一致，則比較綜合素質(zhì)檔案中學(xué)業(yè)水平最高等級(jí)科目數(shù)量;

　　仍無(wú)法區(qū)分，由招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體審議決定錄取順序。

　　二、數(shù)據(jù)透視：?jiǎn)慰品植钔▌儇?fù)

　　以 2024 年山東省為例，最低綜合分 703.70 的并列考生共 4 人。最終通過(guò)“校測(cè)分”過(guò)濾后僅剩 1 人;其余 3 人進(jìn)入數(shù)學(xué)單科比較，最高分 148 分者被錄取，差距僅 3 分。由此可見(jiàn)，高考數(shù)學(xué)是“隱形決勝點(diǎn)”。

　　三、考生應(yīng)對(duì)策略

　　鎖定數(shù)學(xué)：在確保綜合分前提下，把數(shù)學(xué)目標(biāo)設(shè)為單科省內(nèi)前 1%。

　　沖刺校測(cè)：面試環(huán)節(jié)提前模擬科技熱點(diǎn)辯論，爭(zhēng)取多拿 2–3 分。

　　完善檔案：若學(xué)考有多個(gè) A，可在綜合素質(zhì)檔案中突出展示，為最后一道“集體審議”增加籌碼