2023年，強(qiáng)基計(jì)劃招生政策又有新調(diào)整，并且釋放了諸多積極信號(hào)，強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施戰(zhàn)略方向上又邁出更大一步。那么，2023年強(qiáng)基計(jì)劃究竟有哪些重大調(diào)整與變化？2023屆考生該如何應(yīng)對(duì)？給初、高中低年級(jí)哪些啟示？隨自主選拔在線一起來(lái)看！

2023強(qiáng)基變化趨勢(shì)

一、報(bào)名熱度逐漸穩(wěn)定

強(qiáng)基計(jì)劃2023年報(bào)名人次為88萬(wàn)+（僅作熱度參照，非報(bào)名人數(shù)），在2022年經(jīng)歷187萬(wàn)+到86萬(wàn)+的腰斬后，2023年有所上漲，不過(guò)可以看出，大家對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃已經(jīng)有了一定的了解，很少存在盲目跟風(fēng)等情況，大家都能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇，低年級(jí)的考生家長(zhǎng)更有充足的時(shí)間了解，確認(rèn)學(xué)業(yè)規(guī)劃方向。

二、8所高校校測(cè)提前至高考出分前

浙大、中科大、西交、同濟(jì)、廈大，5校加入“復(fù)交南”模式，“全員破格式入圍”，高考出分前校測(cè)，所有報(bào)名成功的考生均可參加初試，高考出分后直接錄取。

8校新陣營(yíng)打破常規(guī)，對(duì)清北及相近檔次高校形成沖擊，生源戰(zhàn)愈發(fā)激烈。對(duì)2023屆高三報(bào)考產(chǎn)生直接影響，低年級(jí)考生可提前考慮擇校方向。

①?gòu)?qiáng)化筆試權(quán)重，利好競(jìng)賽生。依據(jù)初試成績(jī)?nèi)雵鷱?fù)試，讓成績(jī)處在邊緣線但有突出學(xué)科優(yōu)勢(shì)的考生有更多翻盤(pán)可能。

②高考后即校測(cè)，備考時(shí)間緊張。尤其還可能與綜合評(píng)價(jià)校測(cè)撞車(chē)，擇校需要通盤(pán)規(guī)劃，報(bào)考建議家長(zhǎng)多做功課。校測(cè)作為關(guān)鍵一環(huán)，必須重視，建議高考前專(zhuān)注文化課成績(jī)提升，以匹配目標(biāo)高校；高考后馬上投入校測(cè)備考，可以學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的課程體系。

③另外，中科大采用初試入圍全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)。按照總計(jì)劃5倍劃定全國(guó)統(tǒng)一合格線。這一政策有利于中科大在全國(guó)范圍內(nèi)選拔優(yōu)才，但對(duì)于一些高考/競(jìng)賽弱省的考生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃虧，想錄中科大要做好備考。

三、招生專(zhuān)業(yè)新增交叉學(xué)科及強(qiáng)勢(shì)學(xué)科

強(qiáng)基招生專(zhuān)業(yè)再次突破，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，北大、哈工大、大連理工、蘭大新增多個(gè)相關(guān)交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)。如：

北大生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)新增天體生物學(xué)培養(yǎng)方向；

哈工大新增復(fù)合材料與工程(航天材料類(lèi))、飛行器制造工程(航天機(jī)械類(lèi))、材料科學(xué)與工程(航天材料類(lèi))；

大連理工新增生物工程專(zhuān)業(yè)；

蘭大新增草業(yè)科學(xué)(草類(lèi)植物生物育種)專(zhuān)業(yè)。

優(yōu)勢(shì)學(xué)科勢(shì)必會(huì)吸引更多優(yōu)秀考生報(bào)名，選拔錄取競(jìng)爭(zhēng)壓力大。而隨著國(guó)家不斷推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)，未來(lái)高校也會(huì)不斷擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵙Γ诖嚓P(guān)鍵領(lǐng)域的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)加入強(qiáng)基計(jì)劃招生。

四、多校設(shè)置校測(cè)合格線

2023年共有14所高校設(shè)置校測(cè)合格線作為錄取的前置條件，如：

北航對(duì)筆試和面試成績(jī)分別劃定最低合格線；

北理綜合素質(zhì)面試合格線為面試成績(jī)滿分的60%，未達(dá)到合格線的考生不予錄取；

山大?？汲煽?jī)未達(dá)到60分的考生不予錄取。

結(jié)合強(qiáng)基校測(cè)難度，這一要求對(duì)考生綜合素質(zhì)要求更高。2023年更多高校加入校測(cè)合格線的行列，未來(lái)很可能會(huì)成為主流。低年級(jí)規(guī)劃除高考成績(jī)外更應(yīng)重視校測(cè)備考規(guī)劃。

五、筆面試分值調(diào)整，高校自主權(quán)增加

中科大2023年校測(cè)分值再次調(diào)整，將面試的100分調(diào)整為40分，筆、面試比例由2:1調(diào)整為5:1。自主選拔在線分析，面試比例減少更突出筆試作用，2023屆及低年級(jí)考生備考時(shí)需重點(diǎn)參考。

南大將筆、面試比例由2:1調(diào)整為1:2，面試避免不了客觀分?jǐn)?shù)，校測(cè)部分面試占比增加，讓高校自主選擇權(quán)加大。

廈大將筆、面試滿分均為100分調(diào)整為筆、面試滿分均為150分，讓校測(cè)成績(jī)更有拉開(kāi)分差的可能。

除上述幾所學(xué)校外，2023年大部分高校都在簡(jiǎn)章中對(duì)強(qiáng)基筆、面試分值及占比做出了明確說(shuō)明，各校筆、面試側(cè)重點(diǎn)更加明確，反映出各院校校測(cè)考核在不斷探索調(diào)整之中。

六、加權(quán)成績(jī)?nèi)雵?，突出核心學(xué)科

2023年除原有采用加權(quán)高考成績(jī)?nèi)雵脑盒Ｍ?，華南理工大學(xué)也加入這一行列，各院校主要對(duì)數(shù)學(xué)、物理等核心科目采取加權(quán)成績(jī)?nèi)雵姆绞剑怀龊诵膶W(xué)科的作用。給核心科目特別是數(shù)學(xué)學(xué)科加權(quán)，可能是未來(lái)理工類(lèi)高校強(qiáng)基計(jì)劃的趨勢(shì)。低年級(jí)考生家長(zhǎng)需重點(diǎn)關(guān)注數(shù)學(xué)成績(jī)的提高。

2023年采用加權(quán)成績(jī)?nèi)雵母咝Ｈ缦拢?/p>

北京航空航天大學(xué)：重點(diǎn)科目（數(shù)/數(shù)物/數(shù)化）*1.2；

北京理工大學(xué)：數(shù)學(xué)單科成績(jī)*1.2；

大連理工大學(xué)：數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)單科成績(jī)*1.5；物理、力學(xué)專(zhuān)業(yè)：數(shù)學(xué)單科成績(jī)*1.2；

華南理工大學(xué)：數(shù)學(xué)單科成績(jī)*1.3。

七、報(bào)名材料多樣化

2023年對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)于材料的要求更加多樣化，如復(fù)旦大學(xué)B類(lèi)考生需上傳由中學(xué)蓋章的高中階段成績(jī)單；南京大學(xué)第一類(lèi)考生、重慶大學(xué)需上傳學(xué)科潛質(zhì)、學(xué)科領(lǐng)域特長(zhǎng)材料；中科大可上傳省一/國(guó)三競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)等。

從報(bào)名材料的調(diào)整可以看出，強(qiáng)基計(jì)劃各院校對(duì)于學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)科潛質(zhì)及興趣更加注重，建議目標(biāo)這些強(qiáng)基高校的低年級(jí)考生提前接觸競(jìng)賽，提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

八、培養(yǎng)方案更加明確細(xì)化

與強(qiáng)基計(jì)劃剛實(shí)施時(shí)相比，2023年各高校強(qiáng)基計(jì)劃不止在招生簡(jiǎn)章中對(duì)培養(yǎng)方案的表述更加具體細(xì)致，大部分高校還會(huì)在本科招生網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃，從各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向到碩博深造可選擇方向，都進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。

例如北京大學(xué)除細(xì)致的培養(yǎng)計(jì)劃外，還允許有精力的強(qiáng)基學(xué)生符合條件即可輔修校內(nèi)任意一門(mén)學(xué)科；哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)等明確了強(qiáng)基考生“本碩博”或“本博”銜接培養(yǎng)模式中各專(zhuān)業(yè)相關(guān)銜接方向等。

培養(yǎng)方案的細(xì)化反映出2023年強(qiáng)基政策更加完善透明，同時(shí)對(duì)考生家長(zhǎng)也是一劑定心丸。低年級(jí)考生家長(zhǎng)可提前研究各校強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案，結(jié)合考生未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，決定是否報(bào)考，或提前選定目標(biāo)高校。

九、多校新增破格生資格審核

上交大、復(fù)旦、南大2023年也加入破格生審核陣營(yíng)，通過(guò)審核的考生具有破格資格，未通過(guò)的考生可取消報(bào)名，以第一類(lèi)考生報(bào)名或轉(zhuǎn)報(bào)其他院校強(qiáng)基。

這一改變利弊同存，利好方向?yàn)槠聘裆鷮?shí)際擁有了3次報(bào)名機(jī)會(huì)，報(bào)考過(guò)程中可能優(yōu)化分流，讓大家更有機(jī)會(huì)可以選擇沖一沖；弊端是在競(jìng)賽獎(jiǎng)牌人數(shù)增加的情況下，不再單一關(guān)注競(jìng)賽獎(jiǎng)牌，更注重考生的多維度發(fā)展。

十、中科大新增破格生筆試

2023年強(qiáng)基計(jì)劃的重大調(diào)整之一，即為中科大破格考生須與第一類(lèi)考生同時(shí)參加筆試。這對(duì)于競(jìng)賽生擇校具有一定影響，特別對(duì)于低年級(jí)考生而言，更要認(rèn)清自身情況，結(jié)合實(shí)際報(bào)考。

十一、體測(cè)成績(jī)影響最終錄取

盡管體育測(cè)試成績(jī)不計(jì)入校測(cè)成績(jī)，但大部分高校2023年都在簡(jiǎn)章中明確：體育測(cè)試成績(jī)作為錄取的重要依據(jù)，體育測(cè)試無(wú)故缺席的考生取消錄取資格。其中北京理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)等校還在簡(jiǎn)章中規(guī)定，體測(cè)不合格者，不予錄取。武漢大學(xué)更是規(guī)定但凡有一項(xiàng)測(cè)試不合格者即失去參加綜合能力測(cè)試資格。

其實(shí)早在強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施的第一年，部分高校就在簡(jiǎn)章中規(guī)定了對(duì)體育測(cè)試的要求，但受疫情影響部分高校體育測(cè)試取消。2023年體育測(cè)試基本恢復(fù)，作為錄取的前置條件重新在簡(jiǎn)章中明確，足以表現(xiàn)出高校對(duì)體測(cè)的重視。低年級(jí)考生除學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，也要適當(dāng)進(jìn)行個(gè)人身體素質(zhì)鍛煉。

十二、報(bào)考費(fèi)繳納再添一校

繼2022年廈門(mén)大學(xué)報(bào)名考生需繳納170元報(bào)考費(fèi)后，2023年南京大學(xué)在招生簡(jiǎn)章中說(shuō)明考生須于6月9日22:00前登陸報(bào)名平臺(tái)閱讀知情同意書(shū)，確認(rèn)是否參加初試并交費(fèi)。逾期未完成確認(rèn)和交費(fèi)的，視為放棄后續(xù)選拔。

自主選拔在線團(tuán)隊(duì)分析，這一舉動(dòng)對(duì)院校報(bào)考熱度造成的實(shí)質(zhì)性影響微乎其微，預(yù)計(jì)未來(lái)會(huì)有更多高校開(kāi)啟“校測(cè)收費(fèi)”模式。

十三、多校入圍比例調(diào)整

2023年，部分高校入圍比例進(jìn)行一定調(diào)整，主要以縮減為主，其中復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)由6倍縮減至3-5倍不等；南京大學(xué)由4倍縮減至3倍；僅吉林大學(xué)由4倍擴(kuò)大至6倍。

入圍比例的調(diào)整將直接影響入圍分?jǐn)?shù)線，2023屆及低年級(jí)考生報(bào)考時(shí)需充分考慮這個(gè)因素，2022年強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)線類(lèi)比統(tǒng)招線低10-30分左右，考生家長(zhǎng)擇校時(shí)可參照往年入圍線和統(tǒng)招一批線數(shù)據(jù)做分析，但也應(yīng)考慮其他因素影響。

給初高中低年級(jí)哪些啟示？

一、提前關(guān)注政策趨勢(shì)

2023年是強(qiáng)基計(jì)劃的第四年，每年強(qiáng)基政策都在調(diào)整變動(dòng)，不斷釋放新的利好風(fēng)向。建議初、高中低年級(jí)提前關(guān)注政策信息，透析政策底層邏輯，做好規(guī)劃和報(bào)考準(zhǔn)備工作。

二、重視拔尖創(chuàng)新人才早期發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)

“復(fù)交南”新模式擴(kuò)容、清華物理攀登計(jì)劃出臺(tái)，名校招生邏輯發(fā)生變化。初高中家長(zhǎng)緊跟政策，提高規(guī)劃意識(shí)，重視優(yōu)秀考生早期發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

三、綜合成績(jī)+學(xué)科特長(zhǎng)潛質(zhì)、學(xué)科競(jìng)賽素養(yǎng)多元化培養(yǎng)

不論是強(qiáng)基入圍規(guī)則的調(diào)整還是校測(cè)的變化，都揭示高校選拔人才的核心始終在于特長(zhǎng)潛質(zhì)和綜合素質(zhì)，尤其是高水平大學(xué)。想要沖擊名校，數(shù)理化生信息等學(xué)科的競(jìng)賽素養(yǎng)拓展非常有必要。文史哲學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)能力更是必不可少。

四、生涯規(guī)劃要趁早，關(guān)注多元升學(xué)路徑，重視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案

不論是新高考選科還是名校升學(xué)，基于清晰自我認(rèn)知的生涯規(guī)劃愈發(fā)重要。低年級(jí)家長(zhǎng)考生務(wù)必關(guān)注強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、高校專(zhuān)項(xiàng)、少年班等多元升學(xué)路徑，積極參與科研創(chuàng)新、科研探究、科研實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)相關(guān)素養(yǎng)和能力，以爭(zhēng)取更多升學(xué)機(jī)會(huì)。

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