2022年寧波大學(xué)三位一體簡(jiǎn)章已經(jīng)公布，寧大發(fā)布了官方解讀，我們一起來(lái)看看吧！

為了方便廣大考生及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握最新浙江三位一體綜合評(píng)價(jià)招生政策資訊，自主選拔在線特成立【2023浙江三位一體綜評(píng)交流群】。歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)加入本群一起交流學(xué)習(xí)！

掃一掃下方二維碼即可進(jìn)入↑↑

如果加群失敗，可添加白楊老師（微信號(hào)：15321584637）微信，并備注“浙江綜評(píng)+選科科目”進(jìn)群，老師會(huì)統(tǒng)一邀請(qǐng)大家進(jìn)群。

一、非師范類(lèi)

（一）工程力學(xué)（拔尖人才創(chuàng)新班）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)力學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握工程科學(xué)基礎(chǔ)理論、工程力學(xué)分析方法與先進(jìn)試驗(yàn)手段，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與結(jié)構(gòu)分析能力強(qiáng)，能勝任機(jī)械、車(chē)輛、航空、航天、船舶、能源等領(lǐng)域與力學(xué)有關(guān)的工程計(jì)算、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作的厚基礎(chǔ)、寬口徑、后勁足的高級(jí)工程科學(xué)技術(shù)人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、振動(dòng)力學(xué)、工程流體力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、有限元及程序設(shè)計(jì)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、工程結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)、計(jì)算流體力學(xué)與CFD軟件應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)器人學(xué)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：施行“七大計(jì)劃”開(kāi)展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)：科研能力提升計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃、研究生推免計(jì)劃、國(guó)際研修計(jì)劃、新工科建設(shè)計(jì)劃、共建共享計(jì)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。本科生科研能力突出，各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽表現(xiàn)卓越，多年保持高讀研率。專(zhuān)業(yè)教師在先進(jìn)裝備力學(xué)與設(shè)計(jì)、近海結(jié)構(gòu)防護(hù)工程、電子器件分析與設(shè)計(jì)等方面研究緊密結(jié)合寧波、浙江的經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求。

就業(yè)升學(xué)：主要在裝備制造領(lǐng)域國(guó)企/上市公司從事結(jié)構(gòu)力學(xué)分析、設(shè)計(jì)與優(yōu)化相關(guān)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)測(cè)試工作。近三年平均讀研率40%以上，包括清華大學(xué)、浙大、中科大等。

（二）通信工程（拔尖人才創(chuàng)新班）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好工程素質(zhì)，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及通信基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)持續(xù)的職業(yè)發(fā)展，能夠在通信及相關(guān)領(lǐng)域勝任研究、開(kāi)發(fā)和管理工作的工程技術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才及行業(yè)骨干。

主要課程：信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、信息論與編碼、通信電子線路、無(wú)線通信、微波技術(shù)與天線、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)與工程實(shí)踐、通信系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)工程實(shí)踐。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)特色：在完善“平臺(tái)+模塊+項(xiàng)目”體系的基礎(chǔ)上，開(kāi)展國(guó)際化型（海外合作高校）、應(yīng)用創(chuàng)業(yè)型（校外企業(yè)實(shí)踐基地）和創(chuàng)新型（校內(nèi)學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)）三種不同模式的精細(xì)化人才培養(yǎng)方案。2018年起設(shè)立通信工程專(zhuān)業(yè)拔尖創(chuàng)新班，遴選出優(yōu)秀本科生，配置優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。

就業(yè)升學(xué)：就業(yè)主要在通信技術(shù)類(lèi)企業(yè)（華為、?？低暋⒋笕A等）、移動(dòng)電信聯(lián)通等運(yùn)營(yíng)商、保險(xiǎn)金融類(lèi)、事業(yè)單位類(lèi)等。近幾年平均有40%畢業(yè)生考研成功，錄取高校包括：北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)等。出國(guó)深造的學(xué)校有：英國(guó)的南安普頓大學(xué)、美國(guó)的華盛頓大學(xué)等國(guó)際著名高校。

（三）水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)（拔尖人才創(chuàng)新班）

培養(yǎng)目標(biāo)：以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，培養(yǎng)能夠在水產(chǎn)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科技研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、管理等工作的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)興農(nóng)卓越拔尖創(chuàng)新型或農(nóng)工復(fù)合型人才。

主要課程：包括生物化學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、水生生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、甲殼動(dòng)物學(xué)、貝類(lèi)學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)與飼料學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物遺傳與育種學(xué)。開(kāi)展虛擬仿真等實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)，形成集環(huán)境、材料結(jié)構(gòu)、養(yǎng)殖工程、餌料營(yíng)養(yǎng)、育種、病害、信息機(jī)電自動(dòng)化等學(xué)科為一體的現(xiàn)代水產(chǎn)教學(xué)課程體系。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)特色：目前擁有水產(chǎn)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)依托國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高?！昂Ｑ笊锛夹g(shù)與海洋工程”學(xué)科群，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。面向海水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)升級(jí)，培養(yǎng)技術(shù)全面的高科技人才和企業(yè)管理精英，體現(xiàn)農(nóng)工復(fù)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念。其中水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)（拔尖人才創(chuàng)新班）開(kāi)展本碩博貫通式培養(yǎng)，提供學(xué)生數(shù)30%以上的保研名額。水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)及創(chuàng)新班在浙江籍學(xué)生可申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)。

就業(yè)升學(xué)：水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)連續(xù)三年一次性就業(yè)率超過(guò)90%，畢業(yè)生就業(yè)途徑包括考研、出國(guó)、水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)企事業(yè)單位、水產(chǎn)行政機(jī)構(gòu)、水產(chǎn)相關(guān)科研單位及自主創(chuàng)業(yè)等。

（四）機(jī)械類(lèi)

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需求，具有較好的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握機(jī)械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)及良好的人文和職業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際交流能力，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)與控制和運(yùn)行管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：工程設(shè)計(jì)概論、材料力學(xué)、理論力學(xué)、電工與電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)控制等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，注重工程應(yīng)用和實(shí)踐技能的訓(xùn)練，綜合培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)及人文素質(zhì)。

就業(yè)升學(xué)：主要從事機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、CAE工程師、設(shè)備工程師、機(jī)電一體化工程師、產(chǎn)品工程師、技術(shù)管理等崗位。近三年就業(yè)率近100%。

2.車(chē)輛工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)基礎(chǔ)以及扎實(shí)的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，擁有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的國(guó)際視野，并能勝任未來(lái)智能汽車(chē)與新能源汽車(chē)領(lǐng)域相關(guān)設(shè)計(jì)分析、生產(chǎn)制造、測(cè)試試驗(yàn)、技術(shù)管理等方面的工作。

主要課程：工程設(shè)計(jì)概論、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、材料力學(xué)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)碰撞安全性設(shè)計(jì)、汽車(chē)智能化設(shè)計(jì)與技術(shù)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：依托寧波大學(xué)力學(xué)“雙一流”學(xué)科和機(jī)械重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，結(jié)合新能源技術(shù)，以汽車(chē)結(jié)構(gòu)與安全性、智能化為本專(zhuān)業(yè)主要特色。服務(wù)立足長(zhǎng)三角的整車(chē)企業(yè)和汽車(chē)零配件企業(yè)。緊密結(jié)合“中國(guó)制造2025”和寧波市智能制造試點(diǎn)城市建設(shè)需要，主動(dòng)對(duì)接寧波汽車(chē)萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群，推進(jìn)“新工科”改革，促進(jìn)不同學(xué)科交叉融合，為汽車(chē)及其零部件行業(yè)、智能汽車(chē)領(lǐng)域培養(yǎng)高層次復(fù)合型、研發(fā)創(chuàng)新型人才。

就業(yè)升學(xué)：畢業(yè)生主要在上海大眾、上汽集團(tuán)商用車(chē)技術(shù)中心、比亞迪電動(dòng)汽車(chē)研究所、拓普集團(tuán)、敏實(shí)集團(tuán)等整車(chē)及汽車(chē)零配件知名企業(yè)從事專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作。近兩年，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考研升學(xué)率20%以上，考取院校包括香港大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)強(qiáng)校。

3.工業(yè)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)基礎(chǔ)，并掌握經(jīng)濟(jì)與管理的知識(shí)與方法，擁有良好職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和一定的國(guó)際視野，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)生產(chǎn)工程、物流工程和智能制造需求，能夠在工業(yè)工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)規(guī)劃、制造、管控、研發(fā)、咨詢、運(yùn)營(yíng)管理的高級(jí)復(fù)合型人才。

主要課程：工作研究與分析、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、管理學(xué)原理、質(zhì)量管理與可靠性、人機(jī)工程、制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工程材料、先進(jìn)制造技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新管理、現(xiàn)代制造系統(tǒng)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)籌學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程、交通系統(tǒng)規(guī)劃與控制等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)面向智能制造，集工程技術(shù)與管理科學(xué)于一體的復(fù)合型人才，工程學(xué)科是科技創(chuàng)新、產(chǎn)品制造的技術(shù)源頭，而制造過(guò)程的有效、精準(zhǔn)、敏捷則依賴(lài)于科學(xué)與智能的管理，工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)恰如其分地做到兩者的融合，是真正讓技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的工科專(zhuān)業(yè)。采用團(tuán)隊(duì)課程群的創(chuàng)新教學(xué)模式、學(xué)生自主的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)組織模式、導(dǎo)師配對(duì)的科研指導(dǎo)模式、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)模式，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)性化和系統(tǒng)化的培養(yǎng)。本專(zhuān)業(yè)擁有先進(jìn)儲(chǔ)能技術(shù)與裝備研究院、智能制造技術(shù)研究所，教授比例達(dá)到50%，有國(guó)家百千萬(wàn)人才工程專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、浙江省教學(xué)名師等師資力量。

就業(yè)升學(xué)：畢業(yè)生在智能制造、物流、銀行、房地產(chǎn)等領(lǐng)域及事業(yè)單位、政府部門(mén)從事企業(yè)管理、精益生產(chǎn)、質(zhì)量控制、物流規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)智能化和咨詢認(rèn)證等方面的工作，近十年就業(yè)率基本達(dá)到100%。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考研升學(xué)率超過(guò)30%，考取院校包括東南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華南理工大學(xué)等985一流大學(xué)的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)、人工智能專(zhuān)業(yè)，以及美國(guó)、德國(guó)、瑞典等國(guó)家的知名高校。

（五）物理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：物理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科前沿研究和教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才，也培養(yǎng)能夠?qū)⑽锢韺W(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代高新技術(shù)和社會(huì)各領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生具備在物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步深造的基礎(chǔ)，或能夠從事教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面工作的能力。

主要課程：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、量子力學(xué)、計(jì)算物理學(xué)、電工和電子技術(shù)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：物理學(xué)是寧波大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，2013年評(píng)為浙江省“十二五重中之重”學(xué)科，2016年被評(píng)為省“十三五”一流學(xué)科（A類(lèi)），2017年列為校五個(gè)“高峰學(xué)科”之一，2021年獲批物理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。2020年物理學(xué)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，為四星級(jí)專(zhuān)業(yè)，全國(guó)排位16.9%。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，共有專(zhuān)任教師51人，高級(jí)職稱(chēng)占比72.5%，98%具有博士學(xué)位，包括國(guó)家“973”首席科學(xué)家、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出青年基金獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、“錢(qián)江”特聘教授等一批骨干教師。

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院設(shè)有“物理學(xué)”一級(jí)博士點(diǎn)，擁有凝聚態(tài)物理、理論物理、光學(xué)和計(jì)算物理四個(gè)二級(jí)學(xué)科，擁有浙江省大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)示范中心。

就業(yè)升學(xué)：物理學(xué)是一門(mén)輻射面很寬的專(zhuān)業(yè)，因此畢業(yè)生的就業(yè)面很廣：（1）物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)；（2）工程技術(shù)，如電子信息、芯片制造、通訊、光電子技術(shù)、新能源、光學(xué)儀器等領(lǐng)域。同時(shí)，每年有大批畢業(yè)生升入中科院、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校攻讀研究生。近三屆物理學(xué)本科生繼續(xù)深造比例均超過(guò)30%。

（六）化學(xué)類(lèi)

1.材料科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)秉承寧波大學(xué)“實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，立足寧波、服務(wù)長(zhǎng)三角區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，依托浙江省新材料產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)，良好的交流、協(xié)調(diào)、管理、合作和工程實(shí)踐能力，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、持續(xù)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)范和自我完善能力，能夠在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域從事性能評(píng)估、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、組織管理等相關(guān)工作的復(fù)合型創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。

主要課程：物理化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)，材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，材料力學(xué)與物理性能，材料制備與加工等。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以“小而精、一對(duì)一結(jié)對(duì)培養(yǎng)，雙創(chuàng)教育無(wú)縫對(duì)接產(chǎn)業(yè)”為培養(yǎng)特色，建有浙江省產(chǎn)教融合聯(lián)盟等10余個(gè)優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，獲批浙江省一流本科專(zhuān)業(yè)、“十二五”省新興特色專(zhuān)業(yè)，寧波市普通高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)所在的材料學(xué)科于2020年進(jìn)入ESI全球前0.5%的學(xué)科。近三年，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率超97%，繼續(xù)深造率達(dá)35%。多名畢業(yè)生錄取至牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)等名校深造，多名畢業(yè)生就職于舜宇新材料、吉利汽車(chē)、杉杉新材料等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。

就業(yè)升學(xué)：近三年本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于97%，繼續(xù)深造率（國(guó)內(nèi)和境外讀研）約35%，境外深造主要包括牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等名校，境內(nèi)深造主要包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)等名校。就業(yè)畢業(yè)生中超過(guò)25%就職于舜宇新材料、吉利汽車(chē)、杉杉新材料等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。

2.化學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、文化修養(yǎng)和身體心理素質(zhì)，具有良好的自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和現(xiàn)代化化學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)交往能力、組織管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)或企事業(yè)單位從事化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理和教學(xué)等工作的高層次研究型、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、化工原理、結(jié)構(gòu)化學(xué)等。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：寧波大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)是寧波大學(xué)成立最早的專(zhuān)業(yè)之一，秉承“理工兼?zhèn)?，綜合創(chuàng)新”之教育理念，致力于化學(xué)化工、生物醫(yī)藥、分析檢測(cè)、功能材料、精細(xì)化學(xué)品等領(lǐng)域，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。化學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有一級(jí)學(xué)位碩士點(diǎn)和省級(jí)教學(xué)示范中心，2021年獲批國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)?；瘜W(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI全球排名前0.5%。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值已達(dá)5000多萬(wàn)，極大提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)踐能力。

就業(yè)升學(xué)：秉承“理工兼?zhèn)洌C合創(chuàng)新”之教育理念，畢業(yè)生就業(yè)主要分布在精細(xì)化工、醫(yī)藥、材料、分析檢測(cè)等領(lǐng)域，也有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在教育機(jī)構(gòu)等事業(yè)單位任職。從事的崗位主要有研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、國(guó)內(nèi)外貿(mào)易、人才培訓(xùn)等。另外，每年約有33%左右的畢業(yè)生通過(guò)出國(guó)和考取中科院、985、211等高校進(jìn)一步深造?；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生成長(zhǎng)為包括“國(guó)家杰青”獲得者、杰出企業(yè)家和教育工作者等眾多行業(yè)領(lǐng)域的佼佼者。

（七）土木工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的土木工程基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、持續(xù)提升能力和創(chuàng)新意識(shí)，具有一定國(guó)際視野的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。學(xué)生畢業(yè)5年左右具備執(zhí)業(yè)工程師基本素養(yǎng)和實(shí)踐能力，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、巖土與地下工程等領(lǐng)域的勘察、設(shè)計(jì)、施工、檢測(cè)、監(jiān)理、咨詢?cè)u(píng)估等技術(shù)和管理崗位。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、測(cè)量學(xué)、土木工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、土木工程施工、房屋建筑學(xué)。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)特色：土木工程專(zhuān)業(yè)是寧波大學(xué)最早設(shè)立的八大專(zhuān)業(yè)之一，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，本專(zhuān)業(yè)已發(fā)展成為國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省、市、校三級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，省“十二五”、“十三五”優(yōu)勢(shì)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，市品牌專(zhuān)業(yè)和校一流專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，專(zhuān)業(yè)排名已升至全國(guó)16.12%（88/546，四星級(jí)專(zhuān)業(yè)），并在2020年1月通過(guò)了工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。本專(zhuān)業(yè)擁有“土木工程國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”和“土木工程國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”兩大國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)與眾多行業(yè)龍頭企業(yè)合作建有70多個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，可為人才培養(yǎng)提供良好的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，共有教師66名，其中高級(jí)職稱(chēng)教師占比34.8%，博士學(xué)位教師占比66.7%，“雙師型”教師23位，完全滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求。本學(xué)院擁有土木工程一級(jí)碩士點(diǎn)、巖石力學(xué)與結(jié)構(gòu)工程二級(jí)博士點(diǎn)，土木工程學(xué)科為省一流學(xué)科和省重點(diǎn)學(xué)科，擁有省“濱海城市軌道交通協(xié)同創(chuàng)新中心”，可為本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的學(xué)科支撐。

就業(yè)升學(xué)：行業(yè)的人才需求持續(xù)旺盛，就業(yè)面廣。畢業(yè)生可在建筑、交通、市政、港口相關(guān)的設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司、造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、質(zhì)檢部門(mén)、政府機(jī)關(guān)、大中專(zhuān)院校、科研院所從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研發(fā)工作。連續(xù)五年實(shí)際就業(yè)率100%，考研率超過(guò)20％。本專(zhuān)業(yè)與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作開(kāi)設(shè)“3+2”本碩合作培養(yǎng)項(xiàng)目，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)诒究频谒哪曛苯舆M(jìn)入紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)攻讀工程碩士學(xué)位。

（八）生物技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作；能在工業(yè)、醫(yī)藥、農(nóng)林牧漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才；能在高等和中等學(xué)校從事生物技術(shù)、生物科學(xué)教學(xué)、教學(xué)管理等工作的生物技術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：包括生物化學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、植物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程原理、細(xì)胞生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)、生理學(xué)。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)為“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家一流本科建設(shè)專(zhuān)業(yè)，依托國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高?！昂Ｑ笊锛夹g(shù)與海洋工程”學(xué)科群，擁有生物學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)。生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)由陳劍平院士牽頭，擁有優(yōu)秀的師資資源。本專(zhuān)業(yè)著力培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和受到嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練、掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的綜合性研究型創(chuàng)新人才，已培養(yǎng)在《Nature》、《Cell》等頂尖刊物發(fā)表論文的優(yōu)秀校友。

就業(yè)升學(xué)：主要在機(jī)關(guān)行政部門(mén)、事業(yè)單位和生物醫(yī)藥企業(yè)等從事相關(guān)的職位，或自主創(chuàng)業(yè)。近三年，考研升學(xué)率40%以上考取中科院或國(guó)內(nèi)知名院校研究生，或海外留學(xué)等，繼續(xù)進(jìn)行生物類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷深造。

（九）環(huán)境工程

專(zhuān)業(yè)特色：現(xiàn)有專(zhuān)任教師21名，其中加拿大工程院院士1名，教授2名，副教授9名；具有博士學(xué)位的教師21名，其中博士后2名。全系先后有7人通過(guò)國(guó)家公派訪問(wèn)學(xué)者身份赴美國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó)學(xué)習(xí)、交流；兩人通過(guò)學(xué)校資助項(xiàng)目出訪德國(guó)和臺(tái)灣，近年來(lái)與國(guó)外多家知名大學(xué)和研究所通過(guò)人員互訪建立了科研合作和交流通道。我們率先實(shí)行了“導(dǎo)師制”，每一名學(xué)生從踏進(jìn)系所大門(mén)的那一刻起便有經(jīng)過(guò)雙向選擇的導(dǎo)師從學(xué)習(xí)、生活、思想乃至就業(yè)方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo)。在師生的共同努力下，我系學(xué)生在科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得了顯著成績(jī)。我系同學(xué)及集體曾榮獲2019年全國(guó)團(tuán)中央第九屆“母親河獎(jiǎng)”——綠色團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、2018年最美浙江人青春領(lǐng)袖候選人、2018年“千萬(wàn)工程”和美麗浙江杰出貢獻(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)、“全國(guó)特色示范團(tuán)支部”、“浙江省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”和“寧波市先進(jìn)大學(xué)生集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2016年獲得浙江省第十屆“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和第二屆浙江省“聯(lián)網(wǎng)+”互大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)等多項(xiàng)高級(jí)別學(xué)科競(jìng)賽。本專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)星級(jí)及進(jìn)位排名中為三星級(jí)專(zhuān)業(yè)且排名穩(wěn)步向前，現(xiàn)百分位排名為25.76%，擁有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的市政工程二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，其一級(jí)點(diǎn)為土木工程。在服務(wù)地方及學(xué)生創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)業(yè)績(jī)中突出，承擔(dān)省、市級(jí)多項(xiàng)政府咨詢類(lèi)項(xiàng)目，到校經(jīng)費(fèi)年均近千萬(wàn)元；學(xué)生多次在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽、科研研究等方面取得了優(yōu)秀成績(jī)，主要表現(xiàn)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽及科研論文發(fā)表、專(zhuān)利申請(qǐng)方面。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境工程基本原理、基本知識(shí)和基本技能，掌握水、氣、物理性污染和固體廢物污染控制工程等方面的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，畢業(yè)5年左右能勝任環(huán)境保護(hù)與污染控制工程方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、研究開(kāi)發(fā)和咨詢服務(wù)等工作，具有一定國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高級(jí)復(fù)合型人才。

1.知識(shí)目標(biāo)——具備良好的人文社科知識(shí)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.技術(shù)能力目標(biāo)——掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本技能，具備扎實(shí)的解決復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的實(shí)踐能力及管理技能。

3.研究與創(chuàng)新能力目標(biāo)——適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境工程可持續(xù)發(fā)展要求，具備環(huán)境污染控制與治理的工程研究、工程技術(shù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等方面的解決復(fù)雜環(huán)境工程問(wèn)題的綜合專(zhuān)業(yè)技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

4.綜合素質(zhì)目標(biāo)——具有良好的工程職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神，良好的溝通與協(xié)作能力，具備社會(huì)責(zé)任感和一定的國(guó)際化視野。

5.持續(xù)提升目標(biāo)——具有持續(xù)發(fā)展的理念、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和終生學(xué)習(xí)的意志力，能跟蹤和預(yù)測(cè)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)深造：歷年就業(yè)率均超過(guò)90%，主要在環(huán)保、水務(wù)、設(shè)計(jì)院、咨詢機(jī)構(gòu)和政府管理部門(mén)等單位；為加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研統(tǒng)一，提升學(xué)生實(shí)踐能力，我系與20余家企事業(yè)單位建立了實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)院基地，為本科生、研究生提供了良好的社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生報(bào)考研究生率、錄取率穩(wěn)定增長(zhǎng)，較多學(xué)生進(jìn)入中科院、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等知名院校深造。

（十）食品科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、工程技術(shù)、食品科學(xué)與工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，能夠在食品及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)加工、技術(shù)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究等方面工作，具有社會(huì)責(zé)任感、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)預(yù)期學(xué)生畢業(yè)后5年左右達(dá)到以下目標(biāo)：能夠成為食品及相關(guān)領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)的技術(shù)骨干、工程師及管理者。

主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué)、食品工程原理、食品機(jī)械與設(shè)備、食品化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品分析、食品安全學(xué)、食品加工原理、食品工廠設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、水產(chǎn)品加工工藝學(xué)、肉乳蛋加工工藝學(xué)、果蔬加工工藝學(xué)、糧油加工工藝學(xué)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，浙江省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是浙江省“十二五”新興特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)、寧波市重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)及寧波大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)擁有國(guó)家、教育部及浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)，依托浙江省及寧波市“食品科學(xué)與工程”重點(diǎn)學(xué)科，擁有“水產(chǎn)資源綜合利用”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、“食品科學(xué)與工程”一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)，擁有“食品科學(xué)”、“水產(chǎn)品加工與貯藏工程”等碩士學(xué)位點(diǎn)及“食品工程”、“食品加工與安全”等專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。根據(jù)浙江省海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，本專(zhuān)業(yè)實(shí)施“OBE”教育理念的培養(yǎng)方案，強(qiáng)化海洋食品加工與高值化利用、畜產(chǎn)品加工利用等方面的人才培養(yǎng)。利用學(xué)校設(shè)立的本科生導(dǎo)師制和學(xué)生科研基金，讓低年級(jí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生科研創(chuàng)新活力，高年級(jí)學(xué)生選做企事業(yè)單位急需的課題，培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新、應(yīng)用和解決實(shí)際問(wèn)題能力。近3年本科生主持省級(jí)以上科研項(xiàng)目17項(xiàng)，校級(jí)24項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲得省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等10項(xiàng)，以第一作者發(fā)表論文43篇（35篇SCI/EI收錄）。

就業(yè)升學(xué)：畢業(yè)生一般在食品企業(yè)、質(zhì)檢、商檢、海關(guān)、衛(wèi)生防疫、外貿(mào)及科研院所等部門(mén)從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)、藥食同源大健康產(chǎn)業(yè)等工作。近三年，就業(yè)（含升學(xué)）率保持98%以上。2021年食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)考研升學(xué)率高達(dá)44.26%，大多數(shù)學(xué)生考上國(guó)家“雙一流”高校，部分學(xué)生進(jìn)入瓦赫寧根大學(xué)等世界名校攻讀碩士。

（十一）歷史學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的史學(xué)理論基礎(chǔ)、廣博的歷史知識(shí)、深厚的人文素養(yǎng)、敏銳的問(wèn)題意識(shí)與史學(xué)思辨能力，掌握史料搜集、考證與分析的基本方法，能在歷史過(guò)程和現(xiàn)實(shí)處境中考察特定的歷史現(xiàn)象，具備終生學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，適應(yīng)和勝任多變的職業(yè)領(lǐng)域，能支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

主要課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國(guó)史學(xué)史、歷史要籍介紹與選讀、西方史學(xué)史、歷史地理學(xué)

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)擁有一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。其中擁有博士學(xué)位的教師達(dá)100%，高級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)65.4%。一級(jí)碩士專(zhuān)業(yè)全覆蓋，并與日本早稻田大學(xué)、日本靜岡縣立大學(xué)、日本關(guān)西大學(xué)等國(guó)外高校有合作交流關(guān)系，為學(xué)生進(jìn)一步深造提供了良好平臺(tái)。

就業(yè)升學(xué)：主要在中學(xué)擔(dān)任歷史專(zhuān)職教師,在文物博物館、文化館、圖書(shū)館、方志辦、黨史辦、文史辦、新聞出版機(jī)構(gòu)等單位從事相關(guān)工作。近三年，不斷有學(xué)生考入浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華東師范大學(xué)等名校繼續(xù)深造。

（十二）漢語(yǔ)言文學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義語(yǔ)言文學(xué)觀為指導(dǎo)，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練，立足浙江、面向國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需求，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的漢語(yǔ)言文字運(yùn)用能力和文學(xué)批評(píng)鑒賞能力；掌握1門(mén)以上外語(yǔ)、有計(jì)算機(jī)文字信息處理能力和人際溝通能力的高層次復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后能利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)在實(shí)際工作中發(fā)揮所長(zhǎng)，可繼續(xù)攻讀研究生，也可在行政機(jī)關(guān)、文化教育單位、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流等各類(lèi)企事業(yè)單位工作。

主要課程：文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)始辦于1956年，前身為寧波師范專(zhuān)科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，1996年并入寧波大學(xué)。2019年入選省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年入選國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

該專(zhuān)業(yè)人文積淀豐厚，擁有一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平師資隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱(chēng)比例70%，博士比例79%。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為寧波大學(xué)最早一批碩士學(xué)位授予點(diǎn)，一級(jí)碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全覆蓋，下設(shè)文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝與新傳媒等七個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，有漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，形成了本碩銜接的人才培養(yǎng)體系，具有學(xué)科與專(zhuān)業(yè)互為支持、彼此強(qiáng)化的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生進(jìn)一步深造提供了良好平臺(tái)。

就業(yè)升學(xué)：畢業(yè)生就業(yè)具有多方位、寬領(lǐng)域的明顯優(yōu)勢(shì)，主要在新聞文藝出版部門(mén)、國(guó)家機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)媒體、文化生產(chǎn)與傳播企事業(yè)單位，中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)等領(lǐng)域。就業(yè)面廣，社會(huì)需求量大，在文化大發(fā)展時(shí)代擁有良好專(zhuān)業(yè)前景。近三年，不斷有學(xué)生考入南開(kāi)大學(xué)、華東師范大學(xué)、香港中文大學(xué)等名校繼續(xù)深造。

（十三）經(jīng)濟(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底，熟練掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范式和主流分析工具，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)，能夠在經(jīng)濟(jì)及相關(guān)領(lǐng)域勝任研究、分析、規(guī)劃、管理工作的創(chuàng)新型高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘與分析、行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、《資本論》選讀、經(jīng)濟(jì)史、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、港口經(jīng)濟(jì)學(xué)和城市經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是浙江省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，依托雄厚的師資力量和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心目標(biāo)，借助研討式教學(xué)、學(xué)術(shù)導(dǎo)師制、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同基地、學(xué)術(shù)社團(tuán)等多種形式，推進(jìn)科教、產(chǎn)教融合，打造師生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)共同體，成效顯著。近幾年本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生深造率較高，是我校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中深造率最高的專(zhuān)業(yè)之一。

就業(yè)升學(xué)：就業(yè)去向主要是國(guó)內(nèi)外高校碩博項(xiàng)目，行政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大中型企業(yè)、銀行、證券、保險(xiǎn)等。近三年畢業(yè)生考取研究生比率分別達(dá)到23%、31%和40%，錄取高校包括浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、暨南大學(xué)、上海海洋大學(xué)等。出國(guó)深造的學(xué)校有格拉斯哥大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、伯明翰大學(xué)、波士頓大學(xué)、范德堡大學(xué)、邁阿密大學(xué)、哥本哈根商學(xué)院等知名高校。

二、師范類(lèi)

（一）小學(xué)教育（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)全面貫徹黨的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革和浙江義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求，培養(yǎng)立足寧波、服務(wù)浙江及全國(guó)，師德修養(yǎng)高尚與教育情懷濃厚，綜合素養(yǎng)全面與實(shí)踐技能扎實(shí)，具有一定教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)能力與持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)、專(zhuān)業(yè)化小學(xué)教師。

主要課程：

教育類(lèi)核心課程：教育學(xué)原理、兒童心理學(xué)、教育研究方法等。

中文方向核心課程：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論等。

數(shù)學(xué)方向核心課程：數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論等。

科學(xué)方向核心課程：普通物理與普通物理實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)與普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論等。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)專(zhuān)業(yè)、浙江省一流本科建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)已列入浙江省中小學(xué)教師資格證免試認(rèn)定專(zhuān)業(yè)。根據(jù)2021年《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》，本專(zhuān)業(yè)躋身5星級(jí)專(zhuān)業(yè)行列，在全國(guó)256所開(kāi)辦此專(zhuān)業(yè)的院校中百分位為7.42%。師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。高級(jí)職稱(chēng)比例占70.49%，博士學(xué)位比例占86.89%。具有重視教師技能訓(xùn)練與實(shí)踐能力培養(yǎng)的師范教育傳統(tǒng)。擁有“平臺(tái)+模塊”、融合通識(shí)教育、學(xué)科教育、專(zhuān)業(yè)教育的課程體系。堅(jiān)持“問(wèn)題中心-案例載體-深層探究-表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”為核心的教學(xué)模式。具有符合教師實(shí)踐智慧養(yǎng)成規(guī)律的實(shí)踐課程體系與嚴(yán)格規(guī)范、全員過(guò)關(guān)的教師技能測(cè)評(píng)體系，注重培養(yǎng)師范生的教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)能力與持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

就業(yè)升學(xué)：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口度高。本專(zhuān)業(yè)近三年的就業(yè)率分別為100%、100%、98.8%，絕大部分被浙江省各地市包括名校在內(nèi)的公立學(xué)校正式錄用。用人單位普遍反映，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、綜合素質(zhì)好、工作上手快，對(duì)他們?cè)诠ぷ髦械膶?zhuān)業(yè)表現(xiàn)感到滿意。

（二）學(xué)前教育（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求，立足浙江、服務(wù)全國(guó)。旨在培養(yǎng)師德修養(yǎng)高尚與教育情懷濃厚，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)與實(shí)踐技能突出，勝任學(xué)前教育教學(xué)與管理工作，并能從事學(xué)前教育研究的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化人才。

主要課程：兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲?qū)W前教育科研方法、學(xué)前特殊教育概論、中外學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）教育、學(xué)前兒童家庭教育等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)特色：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是省一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)，自2018年起連續(xù)四年在《中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告》獲評(píng)5★專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)依托寧波大學(xué)雙一流建設(shè)高校和省“教育學(xué)”一流學(xué)科，構(gòu)建“平臺(tái)＋模塊”課程體系，設(shè)置學(xué)科大類(lèi)平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)，早期教育、視聽(tīng)教育和兒童英語(yǔ)教育三個(gè)方向模塊，實(shí)現(xiàn)“通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、教師教育”有機(jī)結(jié)合，旨在培養(yǎng)“教學(xué)+研究”復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)升學(xué)：近三年考編、考研成功率保持在90%以上，就業(yè)的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿意度高。每年均有學(xué)生赴北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、英國(guó)UCL等國(guó)內(nèi)外知名高校進(jìn)一步深造。

（三）思想政治教育（師范）

專(zhuān)業(yè)介紹：思想政治教育（師范）本科專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史悠久，始建于1982年設(shè)立的原寧波師范學(xué)院政史專(zhuān)業(yè)，1988年設(shè)立思想政治教育本科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)屬于師范本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名中穩(wěn)步提升，2020年起升級(jí)為四星級(jí)專(zhuān)業(yè)（邱俊平團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)體系）；校友會(huì)連續(xù)六年（2016-2021）均為5星級(jí)專(zhuān)業(yè)；2021年入選省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求和教師隊(duì)伍建設(shè)重大戰(zhàn)略需求，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，立足浙江，面向全國(guó)，使學(xué)生具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力、教學(xué)改革能力、實(shí)踐教學(xué)能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，能夠在終身學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展上做出突出成績(jī)。畢業(yè)生能夠成為中等學(xué)校、教學(xué)機(jī)構(gòu)的教育骨干，也能夠勝任國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等的思想政治工作。

主要課程：思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論、馬克思主義發(fā)展史、中共黨史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、倫理學(xué)、法學(xué)概論、教育心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)政治課程與教學(xué)法等。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)注重“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的培養(yǎng)特點(diǎn)，利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)（寧波市重點(diǎn)學(xué)科A類(lèi)、馬克思主義理論一級(jí)碩士點(diǎn)），既注重對(duì)本科生的基礎(chǔ)理論教育，又強(qiáng)調(diào)本科生科研實(shí)踐能力的訓(xùn)練，采取班主任+輔導(dǎo)員+本科生導(dǎo)師的學(xué)生指導(dǎo)模式，對(duì)本科生進(jìn)行全方位指導(dǎo)。注重師范能力培養(yǎng)，除專(zhuān)業(yè)課、通識(shí)課外，還設(shè)有教育類(lèi)課程、師范技能類(lèi)課程。與鎮(zhèn)海中學(xué)等7所教師發(fā)展學(xué)校簽約建立實(shí)習(xí)基地，定期安排學(xué)生到中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)。組織學(xué)生參加師范生技能大賽和學(xué)科競(jìng)賽，全面提高學(xué)生的教師核心素質(zhì)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)成優(yōu)秀的思政課教師。

就業(yè)升學(xué)：專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)中等學(xué)校、教學(xué)機(jī)構(gòu)的教育骨干以及勝任國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等的思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才?？梢詧?bào)考馬克思主義理論、哲學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究生。專(zhuān)業(yè)適應(yīng)面廣，社會(huì)需求量大，就業(yè)口徑寬。

（四）漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)要求，立足寧波、面向浙江及全國(guó)，培養(yǎng)富有高尚師德和教育情懷，具有系統(tǒng)扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)素養(yǎng)、較強(qiáng)的語(yǔ)文教學(xué)能力和班級(jí)管理能力、一定教研能力與自我發(fā)展?jié)摿?，能夠在中學(xué)及其他教育文化機(jī)構(gòu)從事語(yǔ)文教育及相關(guān)工作的高素質(zhì)人才。

主要課程：文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)、教育學(xué)、教育心理學(xué)

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是寧波大學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)最悠久、人文積淀最深厚的文科專(zhuān)業(yè)之一，致力于培養(yǎng)人文底蘊(yùn)深厚、教學(xué)能力突出的教育領(lǐng)域高素質(zhì)人才。本專(zhuān)業(yè)始辦于1956年，前身為寧波師范專(zhuān)科學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，1996年并入寧波大學(xué)。2019年入選省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年入選國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。與浙江省多所中小學(xué)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供多樣化教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為寧波大學(xué)最早一批碩士學(xué)位授予點(diǎn)，一級(jí)碩士點(diǎn)專(zhuān)業(yè)全覆蓋，學(xué)生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)通過(guò)考試進(jìn)一步深造。

就業(yè)升學(xué)：六十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝聚成寧波大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)穩(wěn)定而鮮明的人才培養(yǎng)傳統(tǒng)。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在全國(guó)各地中學(xué)（初中或高中）、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、各級(jí)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任專(zhuān)職語(yǔ)文教師、教學(xué)管理工作，也可在文化、宣傳、出版、廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、行政企事業(yè)單位等從事與漢語(yǔ)言文字運(yùn)用的相關(guān)工作。隨著近幾年來(lái)我國(guó)教師地位的日益提高，該專(zhuān)業(yè)人才需求量大、就業(yè)情況良好，在教育事業(yè)發(fā)展新時(shí)代擁有很好的專(zhuān)業(yè)前景。近三年，不斷有學(xué)生考入南京師范大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等名校繼續(xù)深造。

（五）英語(yǔ)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)重在從知識(shí)、認(rèn)知技能、社交技能和態(tài)度、價(jià)值四個(gè)維度入手，培養(yǎng)具有全球勝任能力的、適應(yīng)國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要的創(chuàng)新型外語(yǔ)人才。

主要課程：綜合英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、英漢互譯、英語(yǔ)文學(xué)名作選讀、高級(jí)英語(yǔ)、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)（師范）、教育學(xué)（師范）、教育心理學(xué)（師范）、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：英語(yǔ)/英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)為國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)，全國(guó)五星專(zhuān)業(yè)（全國(guó)排名前4.43%），浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，浙江省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，寧波市品牌專(zhuān)業(yè)，獲教育部專(zhuān)業(yè)評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師50人，其中教授16人、副教授18人、講師16人，擁有博士學(xué)位者26人。專(zhuān)業(yè)教師學(xué)緣背景廣闊，均有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能有效幫助學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。本專(zhuān)業(yè)已與英國(guó)女王大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)著名高校建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目。

就業(yè)升學(xué)：英語(yǔ)/英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多進(jìn)入外企、央企、政府部門(mén)、中小學(xué)、知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及外貿(mào)公司就業(yè)。專(zhuān)業(yè)整體升學(xué)（出國(guó)）率30%左右，畢業(yè)生多進(jìn)入愛(ài)丁堡大學(xué)、利茲大學(xué)、紐約大學(xué)、昆士蘭大學(xué)以及北大、北外、上外、廣外、復(fù)旦、華東師大等海內(nèi)外高校深造。

（六）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)立足浙江，面向長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育和通識(shí)教育的有機(jī)融合，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，具有高尚的師德和教育情懷、扎實(shí)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)功底和教育理論基礎(chǔ)、良好的班級(jí)管理與團(tuán)隊(duì)合作能力、較強(qiáng)的國(guó)際視野、創(chuàng)新思維和自我發(fā)展能力，畢業(yè)后能夠勝任中學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作的高素質(zhì)人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、常微分方程、概率論、數(shù)學(xué)建模、初等數(shù)論、教育學(xué)、初等數(shù)學(xué)研究等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，省“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，已有六十年左右的師范教育人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代中等教育事業(yè)改革與發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，能勝任中學(xué)及其他教育機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作的高素質(zhì)人才。

就業(yè)升學(xué)：近幾年本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率較高，是我校師范教育專(zhuān)業(yè)中就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)之一。學(xué)生畢業(yè)后主要在普通高級(jí)中學(xué)、普通初級(jí)中學(xué)、職業(yè)高中以及其它中等學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生以出色的業(yè)績(jī)?cè)趯幉ㄊ懈髦袑W(xué)乃至在省內(nèi)外中學(xué)贏得了良好的聲譽(yù)。

（七）物理學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：物理學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，富有科學(xué)思維和創(chuàng)新精神，能勝任中學(xué)物理（科學(xué)）教學(xué)及研究的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教師語(yǔ)言技能、教師書(shū)寫(xiě)技能、微格教學(xué)等及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。

學(xué) 制：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色：寧波大學(xué)物理學(xué)（師范）由原科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)與物理教育專(zhuān)業(yè)于2021年進(jìn)行整合，這將更加有利于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與能力，增加學(xué)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力，拓展學(xué)生的就業(yè)渠道。本專(zhuān)業(yè)既傳承了物理教育悠久的辦學(xué)歷史，又整合了科學(xué)教育卓有成效的教師培養(yǎng)體系。師資隊(duì)伍中有國(guó)家“973”首席科學(xué)家、“杰青”、“長(zhǎng)江”學(xué)者、“錢(qián)江”特聘教授等一批骨干教師，還有中學(xué)名優(yōu)特級(jí)教師作為本專(zhuān)業(yè)外聘教授。在加強(qiáng)理論課程學(xué)習(xí)的前提下，本專(zhuān)業(yè)注重師范技能訓(xùn)練和綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)，在龍賽中學(xué)、蛟川書(shū)院、仁愛(ài)中學(xué)、寧波科學(xué)中學(xué)等諸多優(yōu)質(zhì)中學(xué)建立了校外實(shí)踐基地。整合前，科教專(zhuān)業(yè)的排名在全國(guó)范圍內(nèi)都名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)率高，充分體現(xiàn)學(xué)以致用的原則，與現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教育崗位可形成完全對(duì)接。而本專(zhuān)業(yè)所依托的物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院目前已經(jīng)擁有物理學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)（物理）二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，給畢業(yè)生創(chuàng)造進(jìn)一步升學(xué)深造空間和條件。

學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域：本專(zhuān)業(yè)將設(shè)置兩個(gè)模塊，高中物理和初中科學(xué)。畢業(yè)生主要從事中學(xué)物理（科學(xué)）或綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)工作，或在教育科研部門(mén)及公共事業(yè)單位從事科學(xué)普及與教育管理工作。

（八）地理科學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要為高級(jí)中學(xué)培養(yǎng)能勝任地理教學(xué)和研究，同時(shí)具有國(guó)際化視野和進(jìn)一步深造潛力的高層次復(fù)合型創(chuàng)新高級(jí)人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有能在高中、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政管理部門(mén)中成為教學(xué)、教研、管理等方面成為骨干的潛力，或具有進(jìn)一步深造成為優(yōu)秀科研、教研人才的潛力。

主要課程:地球概論、地質(zhì)學(xué)、氣象氣候?qū)W、地貌學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、地圖學(xué)、遙感導(dǎo)論、中國(guó)地理、世界地理、地理教學(xué)論。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)是浙江省僅有的兩個(gè)地理科學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)之一，承擔(dān)著培養(yǎng)全省高中地理優(yōu)質(zhì)師資的任務(wù)。本專(zhuān)業(yè)近年來(lái)重點(diǎn)打造本碩一體化和國(guó)際化等特色化發(fā)展。開(kāi)設(shè)部分教育碩士或?qū)W術(shù)碩士的先導(dǎo)課程，供有興趣并學(xué)有余力的部分學(xué)生選修，讓優(yōu)秀本科生提前接觸碩士研究?jī)?nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)導(dǎo)師提升本科生科研創(chuàng)新水平，實(shí)現(xiàn)部分優(yōu)秀學(xué)生的本碩一體化。同時(shí)，積極鼓勵(lì)學(xué)生赴國(guó)內(nèi)外大學(xué)短期交流、交換學(xué)習(xí)、攻讀碩士學(xué)位。

就業(yè)升學(xué):本專(zhuān)業(yè)近三年就業(yè)率均為100%；畢業(yè)生教師資格證獲得率約80%；中學(xué)對(duì)口就業(yè)率均超過(guò)90%；近兩年，畢業(yè)生深造率超過(guò)20%。辦學(xué)近四十載，畢業(yè)生幾乎涵蓋全省各地市主要高級(jí)中學(xué)，目前全省1/3的地市級(jí)地理教研員為本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。本專(zhuān)業(yè)依托寧波市重點(diǎn)A類(lèi)學(xué)科地理學(xué)和學(xué)科教學(xué)（地理）教育碩士方向，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)檔次。

聲明：本文信息來(lái)源于寧波大學(xué)本科招生網(wǎng)，由自主選拔在線團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：zizzsw）整理編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。